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回答日:2026年8月11日

兵庫県立神戸高等学校に合格したエディック・創造学園 エディック 青山台校の通塾体験口コミ(生徒 / fatmanさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: fatman
  • 通塾期間: 2023年4月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 兵庫県立神戸高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

なんと言っても基本的に地元の学生しかいないため友人も多くて楽しく、さらに講師陣も親しみやすかったため、楽しい通塾という点では間違いなく満点です。また、授業も各々のレベルに合った授業になっており、各生徒が成績を伸ばしやすい環境にあったと思います。設備も充実しており、衛生面もバッチリであるため、アクセス面を除けば是非おすすめしたい塾です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

友達と一緒にいた方が新たな環境に心配せず取り組めて気楽だった点や、何度も述べてきた講師陣の親しみやすさから通うことに一切苦はありませんでした。しかし、元来私は細かい努力をするのは苦手で、宿題をしていないこともしばしばありました。季節講習などで多かった時期はほとんどしなかったこともありましたが、これは私の問題ですので塾側の問題ではないかと思います。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 兵庫県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: エディック・創造学園 エディック 青山台校
通塾期間: 2023年4月〜2025年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (兵庫統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (河合模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

生徒であった私が払った訳では無いので細かくは覚えていませんが、年間授業料、季節講習料、テキスト料、施設管理費くらいはあったかという記憶です。まあこれくらいは当然と言えば当然ですが。

この塾に決めた理由

最寄りでかつ多くの友人が通っていたためです。また、当時学校の試験の上位を占めていた生徒層の多くがエディック青山台校に通塾していたため、私も追うように入塾しました。また、春期講習が無料で、そこで講師や塾自体の雰囲気の良さを感じたことも理由の一つです。

講師・授業の質

講師陣の特徴

現在の講師と同じではないかもしれませんが、私の在校中はプロと大学生が一緒くたになっており、総じて親しみやすく愛想のいい講師陣でした。その話しかけやすさから質問も気楽に行うことができ、卒業後も何度か顔を出しに行ったほどです。私自身かなり好きな方々でした。分かりやすさはまあレベルに合った教育が適切にできていたといった印象で、あくまであたしにとっては普通に理解はできましたし、事実通塾し始めてから成績も向上しました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

先述した通り講師陣との話しやすさも相まって質問がかなりしやすく、さらに親身になって質問への対応をしてくださることもあって私もよく利用していましたし、自習室から出て休憩をしている際に、講師の方が暇そうであれば雑談していたりもしました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業でしっかりとコミュニケーションのとれた授業形式で、基本的には学校と同じですがそれよりももう少し緩めの雰囲気でした。先述した通り多くの生徒が講師との仲も良好で、その生徒のことをよく理解したネタやいじりなども講師がしていたり、賑やかな部分もありましたが、メリハリははっきりしており、真面目にする時は真面目な雰囲気ができていました。

テキスト・教材について

廃棄してしまっているため記憶によるものですが、ほぼ全て創造学園が出版したオリジナルの教材で、オリジナル問題で固めた教材から各県の過去問を取り入れた実践タイプのテキストまで様々でした。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

これといって特徴のない普通の授業です。強いて学校の授業との違いをあげるならば、学力のレベルを三段階で分けたクラス分けを行っており、そのクラスの生徒に合ったレベルの授業を行っているため、1番上のクラスであった私にとっては、学校教育より深堀した授業で理解が深まりました。

定期テストについて

記憶は不確かですが、確か月末にクラス分けのテストのようなものがあり、さらに英語は毎授業単語テストをやっていたと思います。数学も毎授業前回の復習を兼ねた小テストをやっていたと思います。季節講習の際はその教材から中規模のテストを行い、そこで順位が発表されて競争心を芽生えさせる形式でした。

宿題について

中学三年生 数学 多くて見開き2ページ 英語 見開き1ページ 国語 文章題1つ、見開き1ページ

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

ほとんど親から「連絡が来た」等の話を聞いたことがありませんが、春期講習や夏期講習、創学ゼミナールなどに関する広告、友人から聞いた話によると問題を起こした際や、サボった時なんかに電話で連絡が来たことがあるとも聞いたことがあります。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

入塾してから成績が下がることがなかったので経験はありませんが、繰り返しにはなるものの講師陣の親しみやすさから、親身になって相談に乗ってくださると思います。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

これといった不満もなく、強いて言うなら冷水機のひとつくらいあれば理想的でしたが、車道沿いに関わらず静かで、トイレも衛生的でした。広さも、十分すぎるくらいで、普段からいくつかの教室は自習室か空き部屋となっていました。

アクセス・周りの環境

公共交通機関での通学はおすすめできず、私自身も保護者の送迎出通塾していましたが、多くの生徒は塾の送迎バスを利用していました。付近に少々治安の良くない地域があり、そこを夜に通る際には注意が必要です。すぐ近くにコンビニがあったのは便利でした。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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