能力開発センター 宇部校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 宇部校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
50%
3
50%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～7 件目/全 7 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年5月29日
能力開発センター 宇部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分で考えることの力がついたと思います。子どもの送り迎えのための駐車スペースもあり、待つことが多かったですが不便はありませんでした。結果的に志望校を合格することが出来てその結果には満足しています。待っていることは退屈なのでその工夫があったら更に良くなると思います。
この塾に決めた理由
近くに住んでいて、通学に便利なのでそこに決めた。うちからの送迎も便利な位置にあり、車で待ちやすい駐車スペースを確保できた
志望していた学校
山口県立小野田高等学校 / 宇部フロンティア大学付属香川高等学校
講師陣の特徴
内容は把握していないので教師の方の個人名やそれらに類する情報は知らないしきかされていないので答えることは知りません 回答不可能な質問だと思います子どもの送迎はしましたけれど教室に入って先生の方との交流はしていません
カリキュラムについて
子供のそれ以降の成績は伸びていったと感じられるので結果塾での勉強は良かったと思われるのでカリキュラムや内容は意味があったのだろうと容易に感じられます。そのような点からも塾に行かせるという選択は間違っていなかったのだろうと思っています
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通学の送迎に便利な位置にある適当だと思います
回答日：2024年12月5日
能力開発センター 宇部校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
宿題が大量です。厳しいです。でも、先生方はみんな熱心です。目標をもった人たちが周りにたくさんいるので自分も頑張ろうとみんなで励ましまうことが出来ます。授業は難しめですが、今の自分に役立ったと思います。
志望していた学校
慶進中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月4日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
やる気のある子にはとてもむいているとおもった。予習ができるようになるので、そこがよいと思った。場所も駅近で便利だし。先生もよく指導してくれると思った。よくできたときは、とてもほめてもらったり。ちょっとしたカードをもらって、こどもはカードを集めたくてがんばっていた
この塾に決めた理由
全国模試を無料で受けたら、授業が無料でうけれたので、うけたらこどもがいきたがったので、一度塾に行くのもよいかと決めた
志望していた学校
神戸大学
講師陣の特徴
とてもこどもは気に入って、頑張っていた たまにお電話もいてくれて、楽しそうに話していた。すごくやる気をださすような励まし方をされてました。受付の先生もとても丁寧に対応してくれた。個別でも丁寧に話をしてもらった。
カリキュラムについて
かなり宿題が多くて、早起きしたり、夜も遅くまでやっていたけど、あれで勉強のやり方がわかったと言っていた。授業よりかなり先をやって、終わったら、また繰り返すときいた。テストも毎回あるし順位もでるのでテスト勉強もがんばっていた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで便利
回答日：2026年4月4日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
塾のスタイルに合っているなら、それなりに成績もあがるのかと思われます。大きな教室での多人数への講義になるので、どうしても合っている、合っていないは出てくるかと思います。一つ、やはり、あまり勉強に興味が無い子供に無理矢理勉強させて、結果を出すやり方なんだな、と思いました。自ら進んで勉強するタイプの子供には、ただただ苦痛になる可能性すらあるな、と思われます。
この塾に決めた理由
子供の勉強意欲を最大限に発揮出来るように考えて、加えてなるべく通いやすいように近くにある事を優先して選びました。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校
講師陣の特徴
講師の方は、恐らく専任の方(プロの方)だと思われますが、詳しいことは、分からないです。教え方については、子供の反応から分かることは、そんなに意欲を増大させるような感じではないということです。もっと子供の意欲を駆り立てるような、興味をもてる講義のできる方なら良かったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、やや量が多すぎるような印象があります。本当に全てやり切る前提なのか、やや疑問に思われます。内容についても、わざと難しい、解けないような問題を与えているような印象を受けました。あまり勉強に興味がない子供向けのような気がします。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
道路に面しているのでやや危険なところもあるのかな、と思われます。
通塾中
回答日：2026年3月16日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
たくさんの人に進めたい理由は、集団授業ではあるけど、生徒一人一人に対して、時間を割いてくれるし、サポートが手厚かったり、授業を分かりやすく明るくしてくれるから、授業が楽しかった。毎回の模試でも、自分の実力が目に見えてわかるから、志望校の点数を目指して頑張れていたから。
この塾に決めた理由
最初の模試を受けたのが能開で、進学先の実績も良かったから。ちゃんとここの塾なら任せられると思ったから。
志望していた学校
兵庫県立明石高等学校
講師陣の特徴
先生方は一人一人に対応してくれるし、教え方も丁寧でとても分かりやすく説明してくれるのでよかった。分からない問題を持っていった時も嫌な顔せずにこれはこーだよーとかちゃんと教えてくれたし、勉強についてのアドバイスとか、志望校とかの相談にも乗ってくれた。
カリキュラムについて
毎週土曜日に模試を受けて、その解説をその週にやっていくというカリキュラムだった。模試の点数は毎回あまり良くなかったけど、先生の授業でたくさんのことがわかったし理解できるようになったから、本番でもたくさんの問題が解たと思う
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスがよい
通塾中
回答日：2026年3月3日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
日々の学習習慣がつけられるような宿題の量、毎週の英単語や漢字の小テストの出題が学力を伸ばす大きな力になったからです。またそれらの小テストでは全員満点を目標にして、集団塾ならではの緊張感を持って取り組むことができました。挨拶を大切にするという方針のおかげで、人としても成長できた気がします。
この塾に決めた理由
ノート作りにこだわり、自分専用の参考書をつくっていくという理念が、基本的なことを積み重ねることの重要性を意識できて良いなと思ったからです。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校 / 兵庫県立明石北高等学校
講師陣の特徴
何年も勤めていらっしゃる講師もいらっしゃいますが、主観的には、年齢の若い、大学生のように見受けられる方が多いと感じます。どの講師の方も問題の要点を分かりやすくまとめてくださったり、独自の問題を作成していただくこともあります。
カリキュラムについて
中学3年生の場合、主に平日に受講する生徒は定期テスト対策、日曜に受講する生徒は授業先行となっています。二学期からは土曜日に両方の生徒が合流して受ける講義が追加されます。また、推薦・特色選抜を受験する生徒は、専用の講義も受けることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、通いやすいです。
回答日：2026年2月24日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 ｢最高だった。｣と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので｢みんなに絶対｣と言うのは少し語弊があると感じます。
この塾に決めた理由
先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立姫路西高等学校
講師陣の特徴
塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。
回答日：2026年2月24日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
「ちゃんと頑張れば伸びる塾」という印象が強い。授業は少しレベルが高めで、最初は難しく感じることもあるけれど、その分できるようになった時の達成感が大きい。宿題やテストも多めなので大変さはあるが、勉強する習慣が自然と身につく環境だと思う。先生は厳しさもあるが、質問にはしっかり答えてくれるため、やる気がある人には特に合っている塾だと感じる。ものすごく良かった
この塾に決めた理由
多くの実績を残していたから 駅周辺で使いやすいと思ったから 友達からの評判でいちばん良かったから みんな成績が上がっていたから
志望していた学校
福井工業大学附属福井高等学校
講師陣の特徴
丁寧でよかった 分かりやすく通っていて意味があった 多くの人がおり、自分の状況が確認できた 分からないところはわかるまで教えてくれた 自分に合う先生を見つけられすごくやりやすい印象を受けた 大変ではあるが、すごくいい塾だと思った
カリキュラムについて
件の中でも高レベルな塾であり、多くの実勢を残しているからこその信頼、信用、安心感はあると思う。1人よるが自分の周りではみんな成績が上がっている印象。自分に合う先生がいることで学習のモチベーションに繋がった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺で使いやすかった
通塾中
回答日：2026年2月19日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
毎週順位が出されるような競争環境の中で毎週しっかり課題が提示され、自宅で学習する習慣付けとなっていることから、継続は力なりで今後の学力向上が見込めると思っている。また受験に合わせた対応もしっかり提示してくれているので、3年生が終わるまでしっかり通わせたい塾だと思っている。
この塾に決めた理由
自宅から徒歩圏内と近いこと、これまでの志望校への進学実績を考慮して決めた。また、卒業生の親からの口コミがよかった。自習室があることも決めてとなった。
志望していた学校
石川県立金沢泉丘高等学校
講師陣の特徴
質問に丁寧にこたえてくれている。勉強の内容ではなく、今後の進め方や苦手分野の克服方法を教えてくれる、毎週オンラインでの授業があり、中身は自習に近いがちゃんとフォローしてくれる。子供は大変頼りにしている。
カリキュラムについて
難易度が中レベルのものから始めてくれて、その後応用問題に進んでいる。この繰り返しをやることで学力の習得につながっていると思う。引き続き3年生では受験に向けた対策を目標に向かって段階的かつ集中的に行ってくれるので安心している。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分と近い。
通塾中
回答日：2026年2月12日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾との相性（とくに担当指導者）の当たりはずれは多少あるかもしれないが、、全体的に熱心な先生方が多いと思う。どの先生も何ごとにも真摯に対応してくれる。また事務の方の電話対応、事務対応も、とても丁寧に対応されているように感じている。
この塾に決めた理由
きょうだいも通塾しており、システムなど理解し、また先生がたへの信頼もあったため。また、通塾にも徒歩圏内だったため。
志望していた学校
長崎大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
勉強だけでなく、子どもの性格や特徴やいまの学習状況をよく把握して、アドバイスしてもらったようである。 定期的に保護者個人面談もあり、疑問点や質問などもしやすい。 体調不良で休んだときも、気にかけてくださり連絡がある。
カリキュラムについて
普通だと思う。 進級してからも困らないように、また受験がゴールではないことを子どもにもよく話してくださっまついる。 また、体調不良や用事で行けないときは、ズームで参加したり、授業を録画して後日見れる体制はたすかる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
商店街の近くで、人通りも多く、便利な場所にあるとおもう。