能力開発センター 徳山校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 徳山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 75%
総合評価
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3
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2
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年8月27日
能力開発センター 徳山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
宿題も基礎→標準→応用とあって物足りなさはないし、集団、個別でそれぞれ対応が違うので子どもに合った方が選択できるのも良い点だと思う また、先生も熱心な人が多く、子ども一人一人をみてくれようとする気持ちも伝わってくる しかし、料金がお手頃ではないので、そこがネック。 また、同じ市内にないので通学に手間暇を要するのが難点
この塾に決めた理由
宿題が多く、また毎回、宿題のチェックやノートのチェックをしてくれるので、宿題を前もって早めにやる力や習慣がつきそうと感じたため。
志望していた学校
山口県立光高等学校 / 山口県立下松高等学校
講師陣の特徴
進捗具合などの話、定期的に子どもへの励まし電話などあり、細やかな対応を心がけているように感じられる。 各科目の先生同士も1人の生徒に対して情報交換をきちんとしている印象 宿題や取り組む姿勢については厳しいが、授業や話は面白くて熱い先生が多いと思う 先生間で、大きな差はないように思う
カリキュラムについて
集団のレベルは高め 授業前に宿題ノートの提出があり、それを先生が、確認し、間違いの多いところ、解けてない人が多い問題を中心に授業で解説する 最後に確認テストがある 個別は学校や個人に合わせてすすめてくれる 宿題で基礎、標準問題をやってきて、それの正誤確認をして、わかっていないところは解説をしてくれる うまく標準まで解けたら、応用を残りの時間でやり最後に確認テストがある 解説を聞いて自分で取り組み、またわからなくなれば質問するの繰り返し
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
通塾中
回答日：2023年6月27日
能力開発センター 徳山校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
学校の授業にそっていないので、子供によっては混乱するかもしれない。塾のテキストが全国区のハイレベルなもので、基本ができていないと難しすぎる。子供の偏差値が70くらいで、ハイレベルの学校を受験するならお勧めする。
この塾に決めた理由
オープン模試を受けて、感じが良かった
志望していた学校
山口県立下松高等学校 / 山口県桜ケ丘高等学校 / 山口県立徳山高等学校
講師陣の特徴
よく褒めてくださって、気持ちよく通っていた。教科ごとに先生が違うので、好き嫌いがあった様子。 保護者面談の時は、とても丁寧に説明してくれた。親は叱ってばかりなので塾では出来たら褒めてほしいとお願いしたらその様にしてくれていた。子供の性格を考えて、対応してくれていたように思う。
カリキュラムについて
この塾のテキストがあって、宿題が沢山ある。学校のペースより早いので、学校のテストの時にはもう忘れていたりして、成績は上がらなかった。 天声人語の要約するという宿題がある。先生が添削してくれて、理解できた訳ではないだろうが、いい経験になったと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駐車場がないので、送迎が面倒だった
回答日：2025年2月15日
能力開発センター 徳山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
個別で丁寧なのでわかりやすい 雰囲気もとても静かなので集中しやすいと思う。 先生も気軽に話しかけてくるので質問しやすい。 ただ口調が強い方もいるので性格的に合わない人もいるかもしれないところがある。 基本的にプリントなどで勉強するのでノートなどがあまり使わない
志望していた学校
山口県立周防大島高等学校
回答日：2024年7月28日
能力開発センター 徳山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
住んでいたのがかなりの田舎で車での送り迎えは親の仕事都合を合わせるのが大変で大変だったが、無事合格したのできたのは、のうかいのおかげかと思った。学校以外のところで勉強の時間が取れたのは本人に緊張を与えてよかったのではないか
志望していた学校
山口県立高森みどり中学校 / 山口大学教育学部附属山口中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月4日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
やる気のある子にはとてもむいているとおもった。予習ができるようになるので、そこがよいと思った。場所も駅近で便利だし。先生もよく指導してくれると思った。よくできたときは、とてもほめてもらったり。ちょっとしたカードをもらって、こどもはカードを集めたくてがんばっていた
この塾に決めた理由
全国模試を無料で受けたら、授業が無料でうけれたので、うけたらこどもがいきたがったので、一度塾に行くのもよいかと決めた
志望していた学校
神戸大学
講師陣の特徴
とてもこどもは気に入って、頑張っていた たまにお電話もいてくれて、楽しそうに話していた。すごくやる気をださすような励まし方をされてました。受付の先生もとても丁寧に対応してくれた。個別でも丁寧に話をしてもらった。
カリキュラムについて
かなり宿題が多くて、早起きしたり、夜も遅くまでやっていたけど、あれで勉強のやり方がわかったと言っていた。授業よりかなり先をやって、終わったら、また繰り返すときいた。テストも毎回あるし順位もでるのでテスト勉強もがんばっていた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近くで便利
回答日：2026年4月4日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
塾のスタイルに合っているなら、それなりに成績もあがるのかと思われます。大きな教室での多人数への講義になるので、どうしても合っている、合っていないは出てくるかと思います。一つ、やはり、あまり勉強に興味が無い子供に無理矢理勉強させて、結果を出すやり方なんだな、と思いました。自ら進んで勉強するタイプの子供には、ただただ苦痛になる可能性すらあるな、と思われます。
この塾に決めた理由
子供の勉強意欲を最大限に発揮出来るように考えて、加えてなるべく通いやすいように近くにある事を優先して選びました。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校
講師陣の特徴
講師の方は、恐らく専任の方(プロの方)だと思われますが、詳しいことは、分からないです。教え方については、子供の反応から分かることは、そんなに意欲を増大させるような感じではないということです。もっと子供の意欲を駆り立てるような、興味をもてる講義のできる方なら良かったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、やや量が多すぎるような印象があります。本当に全てやり切る前提なのか、やや疑問に思われます。内容についても、わざと難しい、解けないような問題を与えているような印象を受けました。あまり勉強に興味がない子供向けのような気がします。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
道路に面しているのでやや危険なところもあるのかな、と思われます。
通塾中
回答日：2026年3月16日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
たくさんの人に進めたい理由は、集団授業ではあるけど、生徒一人一人に対して、時間を割いてくれるし、サポートが手厚かったり、授業を分かりやすく明るくしてくれるから、授業が楽しかった。毎回の模試でも、自分の実力が目に見えてわかるから、志望校の点数を目指して頑張れていたから。
この塾に決めた理由
最初の模試を受けたのが能開で、進学先の実績も良かったから。ちゃんとここの塾なら任せられると思ったから。
志望していた学校
兵庫県立明石高等学校
講師陣の特徴
先生方は一人一人に対応してくれるし、教え方も丁寧でとても分かりやすく説明してくれるのでよかった。分からない問題を持っていった時も嫌な顔せずにこれはこーだよーとかちゃんと教えてくれたし、勉強についてのアドバイスとか、志望校とかの相談にも乗ってくれた。
カリキュラムについて
毎週土曜日に模試を受けて、その解説をその週にやっていくというカリキュラムだった。模試の点数は毎回あまり良くなかったけど、先生の授業でたくさんのことがわかったし理解できるようになったから、本番でもたくさんの問題が解たと思う
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスがよい
通塾中
回答日：2026年3月3日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
日々の学習習慣がつけられるような宿題の量、毎週の英単語や漢字の小テストの出題が学力を伸ばす大きな力になったからです。またそれらの小テストでは全員満点を目標にして、集団塾ならではの緊張感を持って取り組むことができました。挨拶を大切にするという方針のおかげで、人としても成長できた気がします。
この塾に決めた理由
ノート作りにこだわり、自分専用の参考書をつくっていくという理念が、基本的なことを積み重ねることの重要性を意識できて良いなと思ったからです。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校 / 兵庫県立明石北高等学校
講師陣の特徴
何年も勤めていらっしゃる講師もいらっしゃいますが、主観的には、年齢の若い、大学生のように見受けられる方が多いと感じます。どの講師の方も問題の要点を分かりやすくまとめてくださったり、独自の問題を作成していただくこともあります。
カリキュラムについて
中学3年生の場合、主に平日に受講する生徒は定期テスト対策、日曜に受講する生徒は授業先行となっています。二学期からは土曜日に両方の生徒が合流して受ける講義が追加されます。また、推薦・特色選抜を受験する生徒は、専用の講義も受けることができます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、通いやすいです。
回答日：2026年2月24日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 ｢最高だった。｣と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので｢みんなに絶対｣と言うのは少し語弊があると感じます。
この塾に決めた理由
先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立姫路西高等学校
講師陣の特徴
塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。
回答日：2026年2月24日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
「ちゃんと頑張れば伸びる塾」という印象が強い。授業は少しレベルが高めで、最初は難しく感じることもあるけれど、その分できるようになった時の達成感が大きい。宿題やテストも多めなので大変さはあるが、勉強する習慣が自然と身につく環境だと思う。先生は厳しさもあるが、質問にはしっかり答えてくれるため、やる気がある人には特に合っている塾だと感じる。ものすごく良かった
この塾に決めた理由
多くの実績を残していたから 駅周辺で使いやすいと思ったから 友達からの評判でいちばん良かったから みんな成績が上がっていたから
志望していた学校
福井工業大学附属福井高等学校
講師陣の特徴
丁寧でよかった 分かりやすく通っていて意味があった 多くの人がおり、自分の状況が確認できた 分からないところはわかるまで教えてくれた 自分に合う先生を見つけられすごくやりやすい印象を受けた 大変ではあるが、すごくいい塾だと思った
カリキュラムについて
件の中でも高レベルな塾であり、多くの実勢を残しているからこその信頼、信用、安心感はあると思う。1人よるが自分の周りではみんな成績が上がっている印象。自分に合う先生がいることで学習のモチベーションに繋がった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅周辺で使いやすかった