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対象学年

  • 中学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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最難関大学受験IRL(アイアールエル) 柏校はこんな人におすすめ

少人数指導のクラスで集中して勉強して現役合格を目指したい人

IRLは現役生専門の学習塾で、少人数制指導を採用している学習塾です。現役で合格するために何が必要なのか考え抜かれた独自のカリキュラムを編成し、塾生の第一志望校合格のための指導を行っています。実力のある講師がわかりやすい授業を展開するのは当然のことですが、それに加えて少人数であるため講師は生徒一人ひとりの表情を見て生徒の弱点補強のアドバイスができます

自分が復習した範囲をオーダーメイドで出題してくれるテストで勉強したい人

ILSでは自分が学習した範囲に合わせたオーダーメイドのテストである「目的別テスト」を受けることができます。目的別テストの使いみちは学習内容の定着度チェックや低学年時のモチベーションアップ、受験に向けての基礎学力の確認など様々です。自分の実力を客観的に把握できるため次の目標を決める際にも役立ちます。

居心地の良い環境で勉強したい人

ILSはきれいな環境で集中して勉強するための設備を整えています。塾生一人ひとりの専用ロッカーもそうした居心地が良くなる設備の一つです。講習期間は一日中塾の中にいる生徒が増えます。その間の荷物置き場が確保されていると行動しやすくなります。ドリンクサーバーや冷蔵庫、電子レンジ、格安自販機といった設備も用意しているため快適に勉強できます。

最難関大学受験IRL(アイアールエル)柏校へのアクセス

最難関大学受験IRL(アイアールエル) 柏校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩3分

最難関大学受験IRL(アイアールエル) 柏校の住所

〒277-0842 千葉県柏市末広町4-13 関口由蔵ビル5,6,7階

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最難関大学受験IRL(アイアールエル)柏校の概要

対象学年
中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

最難関大学受験IRL(アイアールエル)の合格体験記

最難関大学受験IRL(アイアールエル)柏校に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年05月13日

    講師陣の特徴

    息子が断っていた可能性もあるが、三者面談も一度もなく、塾の先生にお会いしたのが受験前の保護者会の時だったが、時期が時期だったせいかできる教科についての話のみで、弱点を何も言われずキツネに摘まれた気分だった。 生徒数が多かったのか、寄り添った対応に少し欠けていたような印象あり。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    随時質問が生じれば先生かチューターさんが対応してくれていたと思います。具体的なことはよくわかりません。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナ前だったのでオンライン導入前で集団講義で学習。 教科ごとにレベルごとに分けられ、塾の他の生徒さんと切磋琢磨しながら学習しており、自習室もほぼ毎日最後まで活用し、日々の学習環境としては良い空間だった模様です。

    テキスト・教材について

    すみません。まったくわかりません。見たこともなく、受験も数年前だったので手元にも残ってなく記述することができません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月10日

    講師陣の特徴

    わかり易い様でした。 チューター制度があり、志望校の生徒がチューターであった。 勉強のみならず、大学生活についても話を聞く事ができて、モチベーションの向上にもつながった様です。 講師はバイトでなく、専任講師であったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりかねます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    静かですが、和やかの様です。 分からない事が有ったら、その場で質問を出来たようでした。 レベル毎にクラス分けされているので、良い感じの授業レベルであったようです。 実際に授業を見たわけではないので、詳細は分かりかねます。

    テキスト・教材について

    満足らしいです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    まず教師の人々の出身校がとても凄くて発言が大人だし、しっかり勉強してきた人たちなのでつまづくポイントが分かっていたり、いろんな解法を知っていて自分に合った解き方を見つけることが出来る。授業は生徒にたくさん質問をしてきて一緒に講師と授業を作っている。クリスマスや年明けにプレゼントもくれて嬉しい。分からないことがあったら質問にも快く答えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的にチューターの人が答えてくれます。聞いた時に分からないことがあったらラインをしてくれます。定期的に学習の進捗状況をチューターの方の方から聞いてもらえるのでその時に自分で自分を振り返る機会にもなって良いと思っています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業が始まったらまず、前回のテストの確認テストと単語テストを行う。集団授業だけど、クラス分けされているし、人数もそこまで多くないので先生に質問したり授業内で発言しやすい空気。生徒同士も仲が良く、先生のノリも良いので和気あいあいとした雰囲気で授業ができる。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストです

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年09月15日

    講師陣の特徴

    講師はとにかく良かったと言っていた。常に話しかけてくれるし、授業はわかりやすいのでとても苦手だった科目の偏差値が格段に上がった。苦手なところもいつでも聞きにおいでと言ってくれたらフレンドリーに接してくれてたと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問をしに行くとすぐに教えてもらえてた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は黙々としていると思う。あまりその辺りの話は聞いていない。小テストなどで競争心は見栄えている。授業テストの結果を廊下に貼り出してみんなの目に留まるようにして自分の順位を確認させて競争させていると思う。

    テキスト・教材について

    すみません。わかりません。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年05月13日

    カリキュラムについて

    チューターの先生と随時話し合いながら学習を進めていたようで、詳細はわからないが最終的に英語に関しては相当力を付けられたようなので、適切なカリキュラムだったのだと思う。数学でまだまだ伸びしろがあった気がするが、それに対する充分なケアがされていなかったように感じる。

    定期テストについて

    すみません、わかりません

    宿題について

    無口な息子で、日々会話がほぼなかったため、宿題があったのかなかったのか、あってもどのようにこなしていたのかこちらもさっぱりわかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月10日

    カリキュラムについて

    生徒に合っている様でした。 単に理科というだけではなく、分野毎のカリキュラムがあった様です。 都合によって欠席してしまっても、振り替え授業を受ける事が出来たようでした。 テキストが有って、良く考えられているという印象でした。

    定期テストについて

    確認テストが2ヶ月毎にあった様です。

    宿題について

    あまり無い様です。 その日の授業内容を定着させるような内容であったようです。 必要時間は、1教科あたり、二三時間位だったようです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    チューターの人と予定を基本的に決める。その予定は、塾がやっている毎月の到達度テストなど。到達度テストは受けても受けなくても良いが自分のやるべきことと合わせてチューターの人と予定を立てられるようになっている。また、クラス分けテストとなる定期テストが年に5.6回あってその為に勉強をしていたら一年中勉強が出来るようになっていてモチベーションになるようにされている。

    定期テストについて

    年に6回あるクラス分けテストでクラス分けを決めるのと、毎月ある到達度テストで自分ができる具合を確かめるテストがある。

    宿題について

    宿題はあまりでているイメージはないです。その代わり、テキストと一緒に提出課題という冊子も配られて、それを年に6回ある定期テストまでに終わらせるというものはあります。なので何ページやりなさいという指示は無いですが、自分で進めるものはあります。自分のペースで進められるので特に悩みは無いです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年09月15日

    カリキュラムについて

    英語は同学年で塾内テストがあり、その結果の順位が廊下に一位から最下位まで貼り出される。縦一列に一位は小柄な子だと見えないくらいの位置にあり友人同士で背伸びをしないといけないのか、屈まないといけないのかみたいな感じで少し楽しんでいた。今時最下位まで貼り出すのはなかなかない塾だなと思った

    定期テストについて

    英語の定期テストはあった。

    宿題について

    宿題はそんなになかったと思う。自宅でも宿題に追われている感じはしなかった。塾に行って課題を出される感じだったと思われる。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾の先生から連絡があった記憶はありません。チューターさんから何度か連絡がありました。基本的に息子を信じて任せていましたが、もう少し現状がわかる情報連絡があってもよかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験を経験したばかりのチューターさんたちから、学習面・メンタル面でかなりアドバイスをもらっていた模様です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    最近の取り組み態度について。 私は全く連絡を受けていませんので、具体的にはどの様な内容の話があったかは、分かりかねます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    詳しいことは分かりません。 直接本人から聞いていませんので。 何かあったのですか? というような感じで会話をしていただいたようです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の新しい学期や長期休みの講習についてのカリキュラムなど。チューターの人との面談などは生徒に直接LINEが行くので、保護者にそういった連絡はほぼない。あとは月謝や初期費用、個人情報については保護者に連絡が行っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず勉強習慣を付けようという感じでした。自分の成績不振の原因をまず塾側のチューターさんと話しました。その原因がただ単に勉強時間を確保出来ていないだけだったので原因に適した対策方法を一緒に考えてくれて少しずつという感じでアドバイスしてくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年09月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾から保護者の連絡はほぼなかった。ただ手紙が頻繁に来てそれで塾の様子を知る感じになっていた。その手紙は子供のヤル気を出させるような内容になっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時はチューターと話をして、改善点を教わっていた。勉強の進め方なども教わりそれに従って進めていた。

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年05月13日

    アクセス・周りの環境

    駅近で自宅からも近くよかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月10日

    アクセス・周りの環境

    交通の便が良い。 通学路途上だから。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    家からも遠くはなく、柏駅からすぐ近くなので行きやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年09月15日

    アクセス・周りの環境

    駅前にあったので通うのはなんの問題もなかった。が、コンビニが近くにあってもファミリーマートしかなかったためとても不満そうだった。

0

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年05月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用、年間授業料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北里大学

    回答日: 2023年09月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円位

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 順天堂大学

    回答日: 2024年12月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円

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最難関大学受験IRL(アイアールエル)柏校の合格実績(口コミから)

最難関大学受験IRL(アイアールエル)柏校に決めた理由

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    朝から晩まで自習室が年中無休で空いていたため。合格実績がとても良かった。他の塾に比べて料金が格段に安かった。 この口コミを全部見る

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    周りで行っている人がいて、合格実績がとてもよかったのと、アットホームの感じで授業を受けることが出来たりチューたの人に質問ができて塾の固いイメージがなく、塾に行きやすいと思ったから。 この口コミを全部見る

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    レベルが合っている様だったから。 過去に個別へ通っていたが、大人数の集団で、周りとのレベルを確認しながら学びたかった様です。 この口コミを全部見る

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    息子が入りたいと言った この口コミを全部見る

最難関大学受験IRL(アイアールエル)の口コミ

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