Ishin個別指導の口コミ総合評価
該当件数20件
講師陣の特徴
高校1、2年時は、現役大学生の講師による授業を受けていたが、講師自身の受験の経験をもとに 受験生目線で教えてくれたようで、わかりやすかったと思う。 高校3年時は、提携予備校のサテライン映像授業を受けていたので、講師はプロであり、 授業後に現役大学生のチューターがフォローしてくれた。
カリキュラムについて
大学入試対策の講座を中心に受講し、問題演習の対応が中心であった。 授業前の予習で授業で扱う問題を解いて授業に臨み、授業および授業後の復習で 自身が解いた内容にたいしてどうかを確認するスタイルであった。 また、定期的に授業内容の習熟度を確認するために、小テストを実施した。 まずは取り扱った問題をできるようにするのが狙いであった。
保護者への連絡手段について
毎月塾講師あるいはチューターから、取り組み内容や娘の習熟度をレポートに まとめて提出されていた。なお、臨時休校の連絡や講師都合により、 授業が休みになる場合には、電話連絡をされていた。
塾の近くにスーパーがあるが、イートインスペースがなく、飲食店が近くにないため、 夕方の通塾時に夕食を摂るのに苦労していた。いつもスーパーで夕食の弁当等を 購入し、塾の待合室で済ませていた。交通量が多い道路沿いに塾があったが、 塾内は静かで、自主学習をするには問題はなかった。
講師陣の特徴
高校1、2年時は、現役大学生の講師による授業を受けていたが、講師自身の受験の経験をもとに 受験生目線で教えてくれたようで、わかりやすかったと思う。 高校3年時は、提携予備校のサテライン映像授業を受けていたので、講師はプロであり、 授業後に現役大学生のチューターがフォローしてくれた。
カリキュラムについて
大学入試対策の講座を中心に受講し、問題演習の対応が中心であった。 授業前の予習で授業で扱う問題を解いて授業に臨み、授業および授業後の復習で 自身が解いた内容にたいしてどうかを確認するスタイルであった。 また、定期的に授業内容の習熟度を確認するために、小テストを実施した。 まずは取り扱った問題をできるようにするのが狙いであった。
が選ばれる 3つの理由
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掲載教室数 100,563 教室
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生徒・ご家族
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