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Orig 赤間 108 全教研 赤間教室 1

対象学年

  • 幼児〜高校1年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

全教研 赤間教室はこんな人におすすめ

主体的な学習姿勢を身につけたい

全教研では、全教研独自の指導メソッドである「無限大メソッド」を指導に取り入れています。
授業では無限大メソッドを取り入れた指導を行なっており、生徒一人ひとりの素質や環境、やる気を大切に、個々の生徒が主体的な学習姿勢を身につけることができる指導を行なっています。
また、講師は生徒一人ひとりと真剣に向き合い、生徒自らが学習目標や志望校合格を叶えることができるよう最大限のサポートを行なっていることが全教研の特長です。
全教研での指導を通して、生徒一人ひとりが自己実現のためのさまざまな力を身につけることが可能です。

講師による学習コーチングを受けたい

全教研では、講師によるコーチングとティーチングの融合で学力アップを図る指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりの段階に応じて知識の向上を狙う的確なティーチングを行なっているほか、コーチングでは生徒一人ひとりの希望や学習目標に応じたアドバイスを行なっていることが特長です。
コーチングトレーナーの資格を持った講師から、自分自身の学力や個性に合わせた的確なサポートを受けることができます。

自分の学力に合った授業を受けたい

全教研では、個別指導を受けることもできます。
個別指導では生徒一人ひとりの学力や個性、学習目標などのさまざまなポイントに合わせた指導が行われており、わからないところをすぐに聞ける環境で学習を進めることが可能です。
授業は主要5教科に対応しているほか、必要に応じて物理や化学、小論文の指導も行うなど、個々に合わせた指導体制が魅力です。

全教研赤間教室へのアクセス

全教研 赤間教室の最寄り駅

JR鹿児島本線(下関・門司港~博多)赤間駅から徒歩2分

全教研 赤間教室の住所

〒811-4173 福岡県宗像市栄町7-3 

地図を見る

全教研赤間教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

全教研赤間教室に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香住丘高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    講師陣の特徴

    小学校低学年から中学年では大学生のバイトの先生に教えてもらい、小学校高学年から中学生はプロの社員の先生が授業をされていた。どの先生もフレンドリーで、人見知りな私にもたくさん話しかけてくれて、卒塾するころにはどの先生とも気兼ねなく話せるようになった。授業がわかりやすい先生はとてもわかりやすいが、わかりにくい先生はとことんわかりにくく、極端。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習の際に分からないところがあると職員室に言いに行くと、すぐに対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒を当てる先生が多く、聞くだけの授業にならないようにされている。常に塾内のテスト結果のランキングが張り出されており、競争心を煽る環境であるため、火がつきやすい。しかし、塾内のテストの解説などはなく、ただ解答解説の冊子をもらうだけで、間違えたところを自分でやり直して提出というなげやりなところがある。

    テキスト・教材について

    合格へのパスポート 必修テキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    講師陣の特徴

    おもしろいたのしいかわいい。 イケメンではないけど話がおもしろい。わかりやすい。 字がきれい。メガネが特徴的。ほとんど男ばっかだけどやさしい。 わかりやすい。 しっかり説明してくれるのでうれしい。 設備をしっかり整えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところをしんせつにおしてくれた

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    たのしい わかるまで説明してくれる頭いいクラスと普通クラスで分けてわたしたちとあっている授業をしてくる ミスしてもぜんぜん責めたりしないむしろ褒めてくれる。たのしいありがたい ねてしまうが、おこらない。 やさしい雰囲気

    テキスト・教材について

    わかりやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年10月09日

    講師陣の特徴

    大学生バイトは嫌だと思っていたがベテランで安心した。先生自身も有名校出身だったり合宿や生徒輩出経験もあって安心して任せることができました。コミュニケーション能力も高く明るく楽しい先生が多かった気がします

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも優しく対応

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で学習してわからないところは空いた時間で質問に行っていました。先生は優しくいつでも対応してくださいました。年に数回あるテストでクラスが分かれるのでレベルに合った授業を受けられました。クラス分けが意欲につながっていました。

    テキスト・教材について

    四谷大塚

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    講師陣の特徴

    プロの先生が一教科につき1人か2人ほど。 男性の先生が多く女性の先生は少なかった。 先生は授業に入っていることが多く質問できる時間はあまりなかった。 学生の先生が多く、男女比は同じくらい。 学生の先生はみんな優しくて話しやすかった。わからないところを聞くと丁寧に教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを受付にいる先生に持って行って聞く。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。 中3になると生徒が多くなる。 和気あいあいとした雰囲気で良かったと思う。 指定された時間の中で問題を解いて答え合わせ、わからないところを質問する時間 といった流れが多かったように思う

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    熱心に関わって下さる先生ばかりでした。授業も楽しいと毎回満足げに塾から出てきていました。受験期には、先生からメールや電話でサポートしてもらい、分からない問題はすぐ解決してくれました。とても親身になってくれる先生です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を個別に教えてもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、生徒数が多すぎず、先生の目が行き届いています。子どもに合わせたプリントも出してくれ、偏差値が上がりました。難しい問題にも、個別に対応してくれることが多く、とても良心的な塾でした。直前には塾の予想問題があり、それを繰り返して解きました。

    テキスト・教材について

    算数ラボを低学年から取り組んだのがよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    講師陣の特徴

    専人の先生方が何人かいらっしゃいましたが、学生の先生も合わせて個別指導に入られていたようです。若い先生もベテランの先生もバランスよく配置されていたと思いますが、多くの教室を抱えている塾なので、先生の家変わりは多かったと思います。娘が卒業した後は、先生方が入れ替わり知っている先生は誰もいなくなりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から自習していてわからないところがあった場合、いつでも聞けると言うような状況ではなかったと思います。授業の空いている先生がいる場合に質問できることがあると言うようなものでした。質問家の先生がいつもいると言うわけではありません。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は基本的に集団授業で行われていました。コロナ禍の時期にオンライン授業になったことがあり、その様子を少し見たことがありますが、授業に参加している子供たちが疑問に思ったことなど、授業中に発言し、一方的に先生が授業すると言うスタイルではなかったと思います。

    テキスト・教材について

    塾で使っていた教材は塾名が書かれたテキストでしたが、おそらく業者から買ったものでオリジナルのテキストではなかったと思います。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香住丘高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    カリキュラムについて

    塾内で1ヶ月に一度行われるテストの偏差値でクラスが決められていたので、授業が簡単すぎる、難しすぎるとは感じたことはない。クラスは2クラスで、上のクラスは偏差値60〜50下のクラスは偏差値50以下という振り分け方をされているように感じた。他の塾と比べると比較的下の偏差値高校を目指す人が多いと感じた。

    定期テストについて

    頻度 1ヶ月に一度 名称 公開テスト 目的 自分の偏差値、指定校判定を把握する為

    宿題について

    受験時の宿題はどの科目も1週間で2年分の過去問であることが多かった。どの高校のものを解くか指定されていたので、自分が志望していない高校の過去問を解くこともあり、私はあまりこの宿題を良くは思っていなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    カリキュラムについて

    楽しいわかりやすい、 わからないところをしっかり説明してくれるのでたすかる。 しっかり寄り添ってくれる内容なのでわかる。たのしくうけれる。 毎日が楽しいきがする。 てすとにむけてのたいさくしてくれるのでとってもたすかっている。

    定期テストについて

    むずかしい

    宿題について

    すくない あったとしてもわたしたちのペースにあったものでたすかっている。 ありがたい。 わからなかったところは授業で説明してくれるのでうれしい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年10月09日

    カリキュラムについて

    個人のレベルでクラス分けされるので周りも自分と重じレベルになります。学習内容は学校とは違うので受験に特化したプログラムとなっています。模試で自分のレベルを確認しながら解く科目や不得意科目を見極めて成績を向上させていきました

    定期テストについて

    ある

    宿題について

    宿題に関しては多い日と少ない日がありました。小学校での宿題の方が負担が多かったように感じます。塾は大事なところをピンポイントで課題にしてくれます

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    カリキュラムについて

    普通の授業の形式。 テキストの問題を解いて先生と答え合わせ。 先生の解説を聞いて終わる。 先生によっては授業の最初に小テストがあったりする。 特に難しい訳ではなかったので苦労はしなかった。 授業の最後に次の授業までの宿題が伝えられる。

    定期テストについて

    月に1回 授業でやったことが身についているかどうかのテスト

    宿題について

    各教科の先生による。 たいてい授業の最後に伝えられ、次の授業の最初に確認される。 多すぎるわけでもなく良かったと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    基礎からしっかり学べ、子どもの学習レベルが上がれば、それに合わせたテキストの提案があった。むやみに講習を増やすことはなく、子どもや親の負担も考えてくれる塾でした。直前期には予想問題を出してくれ、とてもよかったです。

    定期テストについて

    定期的なテストや模試がある。

    宿題について

    宿題の量は多すぎず、少なすぎずちょうど良い量で負担はそこまでなかった。学校の宿題とも両立することができた。少しレベルの高い問題なども出してもらえて良かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    カリキュラムについて

    実施されている。カリキュラムの特徴については、一切わかりません。塾で購入したテキストに沿って各教科の授業が行われていましたが、具体的にどういう特徴があったかと言うことまではわかりません。ただ、子供は嫌がることなく塾に通っていたので、先生方の授業が楽しかったのだと思います。

    定期テストについて

    小テストがどのくらい塾で行われていたのかは把握していませんが、塾内テストは3ヶ月に1度ほど行われていたと記憶しています。テストの目的は弱点の把握と志望校に対する自分の位置を把握するためのものだったと思います。

    宿題について

    出される宿題は、その日の授業の復習が中心になっていたと思います。その日行った授業の内容に該当するテキストのページを宿題として出されていたと思います。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香住丘高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業風景の写真や、実施している講座の紹介、季節講座のコースの案内や月謝の案内のみ。テスト結果は郵送で自宅に送られてきていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個人の苦手な問題だけをまとめた全科目のプリント集を使っていただき、苦手な部分をマンツーマンで教えてもらったこともある。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    どんな授業をしているか、または何時に迎えにくるのか。 友達がきた!とか自習室にいるやつがめちゃくちゃうるさいなどのぐち。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    偏差値がどれくらい、このままいくと合格するか。 塾を続けるか、兄弟の入塾はいつにするかなど。 勉強方法なども教えてくれたりしてたすかっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだまだあるからコツコツしていったらぜったい到達する! 努力は自分を裏切らないんだよ、とか。 たまには漫画やアニメドラマのセリフを使っておしえてくれた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に緊急以外の連絡がなかったように感じます。こちらがと言わせた場合はちゃんと対応してくれました。連絡自体が苦手なのでちょうどいい頻度だと思います

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今のレベルや塾での様子を伝えてくれました。レベルに合わせて志望校の提案もしてくれました。不安や悩みも聞いてもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手に対する学習方法を教えてくださいました。また責めることなく、アドバイスをくれたり小テストを繰り返してくれました。少しずつ伸びていったら大丈夫だと伝えてくれました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの成績結果のお知らせや模試などのお知らせ、塾の1ヶ月の予定表のお知らせなどが多かったと思う。 個別での連絡はほとんどなかったと思う

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの成績結果、志望校判定などを見て受験に向けて話し合ったり通知表を持参して通知表について話したりもした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが苦手でどこがダメだったのかを一緒に考えてくれて、解決方法まで考えてくれた。やる気の出るアドバイスをしてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通常の塾のお知らせや勉強の進み具合の確認。子どもがわからない問題を送れば、先生の空き時間に対応してくれた。受験期には、子どもの様子をうかがう連絡をしてくださった。寄り添ってくれます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの成績の振り返り、今後の取り組むべき問題の提案がありました。塾での様子を共有できました。こどもの様子をよく見てくれているこもが分かります。先生に相談しやすい雰囲気です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    伸ばしたところがよい項目の提案をしてくださり、個別にプリントもくれました。面談時に成績データを参考に話して下さるので、親も現状をよく理解できました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾から保護者への連絡内容としては3者面談の日程の確認やお月謝についてなどだったと思います。塾での様子がどうであると言うような電話連絡などはなかったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の志望校に対する合格可能性や、今後の勉強の方針などを話していただいたようです。志望校合格が危うい生徒は追加で授業を受講したほうがいいと言われていたようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったことがないので、直接そのようなアドバイスを受けた事はありませんか、他のお子さんで成績不審だった方は、追加の授業を取るようにアドバイスされていたようです。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香住丘高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    アクセス・周りの環境

    塾の近くに駅やバス停があるので公共交通機関を使って通学しやすい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    アクセス・周りの環境

    綺麗。トイレがとてもきれい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年10月09日

    アクセス・周りの環境

    車停めやすい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    アクセス・周りの環境

    駅が近くてよかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    駅が近く、電車で通いやすい。駐車場はやや少ないが、停められないことはなく、便利だった。近くにコンビニもあるので、昼食がいるときに便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    アクセス・周りの環境

    JR赤間駅のすぐ近くでJRを利用する人にとっては立地条件はいいと思います。しかし、基本的には皆さん保護者の方が送り迎えをしていたので、あまりJRを利用する人はいなかったと思います。塾の安全対策に関しては何かを特別にしていたと言うとがなかったと思います。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    あり

    夜遅くまでするとなったらシャケジュールをたててくれる。 宿題の解説プリントをくばってくれる うれしかった。 タブレットも配ってくれたりしたのでたすかった。テキストをおしえてくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    塾の宿題に関してはサポートすることはなく、完全に塾にお任せしていました。親はプリントやテストのファイリングを子どもと一緒に行いました。テキストをコピーして繰り返し解けるようにサポートしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    あり

    大したサポートはしていませんが、勉強するときはリビングで勉強をしてもらい、下の子たちがうるさくならないように気をつけてもらいました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年07月17日

    あり

    子供が勉強するときは、リビングでさせるようにして、テレビなどを雑音が入るものは全て消して勉強に集中できる環境を作っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年01月26日

    あり

    算数が苦手だったので、仕事が休みの日時など時間のあるときに私が教えていた。日頃からわからないところがないか声を掛けて確認するようにしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2023年11月09日

    あり

    苦手な算数を時々一緒に解いてわからないところを私が教えていた。また、勉強中はテレビをつけず、集中できる環境を整えていた。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香住丘高等学校

    回答日: 2026年04月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、季節講習料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立宗像高等学校

    回答日: 2026年03月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキストなど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 久留米大学附設中学校

    回答日: 2025年10月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教科書 夏季冬季春季

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2025年01月14日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節ごとの講習、模試代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福岡県立宗像中学校

    回答日: 2024年12月30日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾にかかった費用については、私が一切関わっていないので、金額的にいくらぐらいかかっていたのかは分かりません。しかしそんなに費用は高くなかったと思います。

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全教研赤間教室の合格実績(口コミから)

全教研赤間教室に決めた理由

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    いくつかの塾を体験して、本人が希望したところにしました。教室やトイレなどがきれいだったからのようです。 この口コミを全部見る

全教研の口コミ

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全教研赤間教室の画像

Orig 赤間 108 全教研 赤間教室 1 Orig 赤間 108 全教研 赤間教室 2

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個別指導塾スタンダード

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大学受験予備校のトライ

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