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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

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受付は行っておりません

全教研 下関教室はこんな人におすすめ

自分に合った学習スタイルを見つけたい人

全教研では、幼児から高校生までを対象に、集団授業や個別最適化学習、オンライン講座など多彩なコースを用意。一人ひとりの学習目的や性格に合わせた学び方が選べるため、無理なく学習習慣を身につけることができます。

部活動や習い事と勉強を両立させたい人

忙しい毎日の中で学習時間を確保したい方にぴったりです。個別最適化学習の「マイスタ」では、週1回から始められるプランから、毎日通える通い放題プランまで幅広く選ぶことができます。生活スタイルや予算に合わせて柔軟にスケジュールを組めるため、勉強と部活動の両立をめざすことができます。

手厚いサポートでモチベーションを保ちたい人

学習へのモチベーション維持に不安がある方におすすめです。全教研では定期的な面談を行い、学習の進捗だけでなく、生徒の性格に応じた適切なアドバイスを実施。不安や悩みにも寄り添ってくれるため、志望校合格に向けてモチベーションを維持しながら、前向きに学習に取り組むことができます。

全教研下関教室へのアクセス

全教研 下関教室の最寄り駅

JR山陽本線(岩国~門司)幡生駅から徒歩12分

全教研 下関教室の住所

〒751-0838 山口県下関市山の田本町7-9 第2金家ビル

地図を見る

全教研下関教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

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全教研下関教室に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    講師陣の特徴

    たくさん先生がいらっしゃるので、先生によって合う合わないはありそうに感じる。面倒見の良い方に当たっていて安心している。少しドライな対応をされたと耳にしたことはあるが、人によるのかなと思う。勉強はやる気のある子にはとても協力的です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のない先生を捕まえて質問ができます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾で使用されている中学校受験対策用のオリジナルテキストを使って進んでいます。適性テストの形の試験なので、学校の問題よりも難しく感じる子供が多いようですが、先生が面白い話もはさんでくれるらしく、嫌がってはいません。

    テキスト・教材について

    中学受験対策用のオリジナルテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    講師陣の特徴

    とてもしっかりしていて、頼りになった。学習面だけでなく、受験についての悩みも相談しやすかったので、親としても安心できた。たくさん先生がいるが、子供の様子を見てくれる先生に担当してもらえて良かったと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のない先生に、質問があれば問い合わせ話ができる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生がテキストに沿って教えてくれたり解説してくれたりだと思う。子供があまり話してくれなかったので。宿題で出たものの答え合わせと、その解説もあったと思われる。あとは英語ではよくでるフレーズなどもプリントにしてくれていた。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルだと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 青雲中学校

    回答日: 2026年08月13日

    講師陣の特徴

    先生方は、とても親切で面白い人が多かった。 先生方の間でも楽しそうなやり取りをしていたり、時々先生が異動になることがあるのだが、生徒のメッセージカードを受け取って感動して涙する方もおり、塾にどれだけ思い入れがあるのかよくわかった。それぞれの教科に担当の先生がいるのだが、全員、生徒思いで、とても面白い先生だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    質問をすればちゃんと答えてくれる。 生徒の宿題を解説する授業が多かった。 授業はホワイトボードに板書をする。 眠ってはいけないという雰囲気があり、滅多に居眠りを、する人はいなかった。 夏以外は、生徒の集中力を切らさないために、極力授業中に水を飲むことを禁止していた。

    テキスト・教材について

    大体の教材は全教研が作成したもの

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    講師陣の特徴

    先生方はプロの先生なのでしっかり教えて下さる。それぞれの科目ごとの担任制でした。優しくて、フレンドリーな雰囲気はあったが、子供のタイプによってはわからないところや質問も聞きにくいこともあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したら、しっかり答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    10人程度の集団塾、50分程度の対面授業。理科や社会は、隔週で行わられ、画像での授業に途中から切り替わった。簡単な確認テストのようなものも授業後あったと思います。直接見たことはないが、先生方は熱心に教えていたようです。

    テキスト・教材について

    忘れました

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶進高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    講師陣の特徴

    全ての人が話しやすく、授業が面白くとてもわかりやすい。テストの解説もわかりやすく、次に繋げることができた。また、わからないところがあれば、分かるまで何度も説明をしてくれたため、とても良いところだというイメージがある。また、内容も面白く、早く続きが気になるような授業です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に小テストがあり解説をしたのちに授業に進む流れ、前回の復習になるので、インプット、アウトプットができる、雰囲気としては、みんながひとつの邪眼の目標に向かって励むので、とても良い雰囲気で勉強でき、わからないところがあれば生徒間同士で教え合うこともあり、とても良い雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    とても見やすい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    講師陣の特徴

    やる気のある子にはとてもいいと思う。我が子が苦手な分野も授業外の宿題をだしてくれたりもする。あとは、情報をたくさん持っているので、親からの質問にスムーズに答えていただけるのがありがたいです。ただ、子供にとっては少し近寄りがたい感じがするようです。楽しくというよりはしっかりといった感じの先生方が多いのではと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中に行われます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校のような感じの、先生の話を聞きつつノートをとるような授業のときもあれば、テキストやプリントをして答え合わせのようなときもあるようです。賑やかな感じではなく落ち着いた感じのようで、うちの子には少し寂しく感じるようです。

    テキスト・教材について

    塾の作ったオリジナルのテキストだと思われます。通常の授業と短期講習の授業で使うテキストが変わります。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    カリキュラムについて

    選んだクラスが中学受験対策のクラスなので、学校の勉強とは違うスタイルになっている。記述式の問題に慣れるのにいいと思う。慣れるまでは少し苦労していたと思うが、頑張って欲しいので、これからに期待しています。

    定期テストについて

    定期的に適性テストがあったり、先生によっては小テストがあることも。

    宿題について

    あまり多いとは思いませんが、問題をじっくり解くタイプの我が子には少し負担になっているところもあります。ササッと、解くのが速い子には物足りないかもしれません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    カリキュラムについて

    中学受験用のもので、きちんと対応してくれていたと思う。適性検査だったので、普通の勉強ではおそらく受験時に慌ててしまっていたと思うので、2年かけて対策できてよかったです。通塾回数も選べたので、子供の気持ちに合わせて少ない通塾で済んだ。

    定期テストについて

    適性検査に合わせたテスト

    宿題について

    多くないと思う。塾で使っている問題集を中心に、自宅で1時間〜多くても2時間でできるくらいの量なので、負担にはならなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 青雲中学校

    回答日: 2026年08月13日

    カリキュラムについて

    体罰やいじめを許さず、明るい雰囲気を保ち、勉強に専念させる。また、自習室を解放することで、生徒が質問をしたり、雰囲気を観察する機会を増やす。また、休み時間には生徒と楽しくおしゃべりすることも忘れない。生徒が何が困っていることがあればすぐに助けるし、どんな生徒にも優しく接してくれる。

    定期テストについて

    2週間に1回、志望校判定テストがあったが、受験期になると毎週実施されるようになった

    宿題について

    かなり多いと思った。毎回の授業で出される宿題と、この日までにやっておきなさいという冊子などがあった。冊子は全教研が作成したものであり、かなり勉強になるが、終わらないこともしばしばあった。また、先生が宿題を出すのを忘れることもある。 宿題を忘れたり、やってなかったりするととても叱られる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    カリキュラムについて

    中学受験対策のコース、公立中学受験コース、通常の学校の勉強に対しての対策もしてくださっていた。それぞれのコースによって、カリキュラムは別になっていた。それプラスで通常の5教科受講していて、塾専用のテキストでカリキュラムが組まれていた。

    定期テストについて

    ある程度の学力判断、志望校に対しての現状がわかる感じ

    宿題について

    科目ごと予習と復習があったと思う。テキストと、ノートがあって、次の授業で先生に直接提出していたと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶進高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    カリキュラムについて

    レベルはその人に合ったレベルの変化をしてくれるので、ついていきやすい。苦手な分野においても、置いていくことはなく、授業終わりに質問の時間があるので、その時に質問することで、多くのことを教えてくれていたので、誰でもついてはいきやすいと思う

    定期テストについて

    インプット、アウトプットのためだと思う

    宿題について

    宿題はないので、やるとしたら毎日の復習、前回やった内容を確実にものにするために、復讐をして、授業の最初に行われる小テストで点を取れるように励むこと。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    カリキュラムについて

    受験に向けてのクラスと補習目的のクラスなど、何クラスかな別れています。自分の目的のクラスによってカリキュラムが違い、出されるテキストも違ってきます。我が子は文系・理系で一コマずつ受講していますが、求めているものが今まで触れてきた問題形式と勝手が違うので戸惑っています。

    定期テストについて

    定期的に塾内のクラスに合ったテストが行われます。

    宿題について

    文系、理系それぞれの宿題があります。見ている限り、量は多くないと思います。1時間あればできるくらいの量です。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業の内容と宿題の範囲を、毎授業ごとに。受験すべき検定のお知らせ、テストのお知らせ、毎月の面白いクイズ、イベントのお知らせなどです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    直近のテスト結果を中心に、子供の今のレベルを話してくれます。あとはこちらからの悩みや、これからどうしたらいいかなどになります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    きつく叱ったりはないです。こうしたらいいよなどの具体的なアドバイスはしてくれるので、それを行うかどうか自分で判断しなければなりません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    月別の予定表、定期テストのお知らせ、検定のお知らせ、個人面談のお知らせ、個別のメッセージにての相談へのお返事など

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談時の子供の成績や、塾での様子。こうしたら良いというアドバイス。受験までに何をするかの確認などを中心にこちからの質問に答えていただいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振にはならなかったが、得意不得意は分かってくださっていたので、どうするかという相談やこうしたらいいですよというのは具体的に教えてくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 青雲中学校

    回答日: 2026年08月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    いつ塾を出ました。または、いつ塾に来ましたの連絡と、いつもの授業態度、問題行動を起こした場合も連絡される。どんなことをしているかの詳細は面談で話される。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒のいつもの授業態度、生徒の進路の提案、いつも塾でどんなことを学んでいるか、宿題の提出状況、成績がどのくらい上がり下がりしているか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    この教科を伸ばすにはどうすれば良いかや、今の成績でどの程度の学校に受かるかや今からどれだけ頑張らないといけないかの提案や、今回が悪かっただけだと励ましてくれることもある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    定期的な面談の日時の相談。現状と定期テストから今後どのようにしていくか、また苦手科目に対してどのようにしていくのがいいか、今後の相談

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾の定期テストの結果から今後どのようにしていくか、また子供がどのようにしていくのが望ましいか。また、どうしたいのかそれについて改善した方がいいところのアドバイスをしてくれたと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    予習、復習をしっかりする。間違った問題はそのままにせず。解き直す。どこがどのように苦手なのか聞いてくれてはいたと思います。そしてそれに対してアドレスもくれてはいたが、本人の後はやる気次第。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶進高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾からほとんど保護者への連絡ないが、最後の志望校をどうしますか?という話の時は、たくさん話がありましたかね。それ以外ではほぼなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからない問題に対して、たくさん質問することで、たくさん教えていただき、もっとこのようにしたら早く解けるよなど、さまざまなアドバイスをいただきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業があった日に授業内容と宿題の連絡。塾に到着した時と帰路に着いた時の連絡。検定などのお知らせと申し込みのやりとり。定期的なスケジュールの連絡。季節にちなんだ豆知識的なコラムなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の直近のテスト結果について話すことから始まります。以前と比べてどうだったか、どのように勉強をしていけばいいかなど。そのあと親から質問をしていく感じです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やる気がなくなってきているので、どうしたらいいか相談しようかと思っています。塾いいきたくないと言い出していて、困っています。

回答者数: 9人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    アクセス・周りの環境

    車での送迎ができる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    アクセス・周りの環境

    車で送迎がしやすい、

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 青雲中学校

    回答日: 2026年08月13日

    アクセス・周りの環境

    塾の敷地では送り迎えができず、周辺の道路やスーパーで送り迎えを行っていた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    アクセス・周りの環境

    塾が沢山あって、自宅からも徒歩圏内

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶進高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    アクセス・周りの環境

    大通りにあって安全面もある 夜明るい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    アクセス・周りの環境

    大きな道に沿ってある建物なので、人通りというか車通りが多いと思う。住宅街も近い。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    あり

    通塾の送迎。テストの結果を一緒に確認し、解き直しをします。宿題の丸つけが必要な時は、子供に頼まれた場合は行います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    あり

    塾のスケジュールの管理が中心で、丸つけはごくたまに(子供が自分でまるつけすることが多かったです。)。検定やテストの申し込みは親が行いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    あり

    受験したので、過去問を一緒に解いたり、採点したりした。また、送迎や遅い時間になる場合は軽食を準備して持たせたりしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    あり

    塾の宿題の有無の確認。スケジュールの確認。テストや検定の申し込み。先生とのメッセージのやり取り。お金の支払い。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立日新中学校

    回答日: 2024年12月05日

    あり

    普段は塾のスケジュールの管理と送迎が中心です。定期的に検定やテストがあるので、その申し込みと準備、その時の送迎が加わります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立日新中学校

    回答日: 2024年11月16日

    あり

    スケジュールの管理、検定申し込みといった単純なものがほとんどなのでそこまで苦ではない。テスト後の見直しがあるが、解き直しをさせて丸つけ確認する感じ。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月19日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 短期講座 定期テスト 検定代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関西高等学校附属中学校

    回答日: 2026年09月09日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝 定期テスト 教材 検定

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 青雲中学校

    回答日: 2026年08月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 山口県立下関中等教育学校

    回答日: 2026年05月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 講習費 施設費など

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶進高等学校

    回答日: 2026年02月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 下関市立文関小学校

    回答日: 2024年12月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 入会金 テスト代 検定代 テキスト代

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全教研下関教室の合格実績(口コミから)

全教研下関教室に決めた理由

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    同じ小学校の友達にある日、「君も頭がいいから一緒に青雲中学校に行かない?」と言われたのが始まりで、親と相談し、友達と同じ塾に入ることになり、そうして試しに全教研の冬期講習を体験し、自分はこの塾がいいと思い、加入した。 この口コミを全部見る

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鷗州塾

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業

後田校

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