創英ゼミナール 相模原中央校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 相模原中央校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月2日
創英ゼミナール 相模原中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
上位高校や大学受験を目指しているなら、この塾では物足りないかもしれません。学校の授業や苦手な科目の成績を伸ばす、成績を落とさないという、補助としてお世話になるといいと思います。あとは本人のやる気と先生の相性だと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから。中学生になったら塾は検討していたが、近所には数多くあり迷っていたが、本人から行きたいと言った塾だったため、他には体験なども行かず決めました。
志望していた学校
神奈川県立上溝高等学校 / 神奈川県立上鶴間高等学校
講師陣の特徴
大学生から高齢の先生まで、年齢は幅広かったそう。学校の先生より教え方はうまいとの事。大学生だと年代も近いせいか、世間話も楽しかったらしく、時々もらえるお菓子に喜んでいた。塾校長は若い方だったが、子供の事をしっかり見てくれており、面談では塾での様子をわかりやすく教えていただけました。
カリキュラムについて
個別と謳っているが、実際は4人1組で行う。通常では英語と数学を受講していたが、季節講習では他の科目の受講もできる。少し格安のAI受講も選べるが、子供には向かなくて先生との受講をさせていただきました。また、学習以外にも、テーマに沿って意見交換を行う時間もあり、考える力をつけさせるゼミは良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩５分ほどで、自宅と中学校の間にあり、車の通りやお店もあって夜でも明るく通うには問題なかったです。
回答日：2024年3月8日
創英ゼミナール 相模原中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
現在退塾してしまいましたが、体調が良くなって学校も普通に通えるようになったら本人次第ですが、また再開したいと思うくらいいいところだと思います。 本人が楽しいとのことなので、それが一番ですかね。 あとは、自宅からはちょっと遠いので再開した際には通塾手段の見直しをしていきたいです。
この塾に決めた理由
講師が親身になって教えてくれるところと、個別で授業料が安いから。 場所は自宅から遠いですが、バスもあるので大丈夫でした。
志望していた学校
相模原市立清新中学校 / 相模原市立中央中学校 / 神奈川県立橋本高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイト？ですが、みなさんいい講師で、子供は教わりやすかったそうです。 分からないことは、分かりやすく教えてくださいます。 フレンドリーな感じで接する講師も居ましたが、子供は打ち解けやすかったみたいです。
カリキュラムについて
レベルは、普通だと思います。その子その子に合ったレベルで予定を作ってくださります。 途中つまずいても復習をしっかりとしてから次へ進みます。 我が家の子供はマイペースでしたがそれに合わせて考えてくれてました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から遠いいため、自転車かバスでの通い。夜は暗いので1人では危ないかも。
回答日：2023年10月14日
創英ゼミナール 相模原中央校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別塾は自分のペースでできるので、人と競争したくない子にはおすすめです。また進路についての相談もきめ細かく乗ってくれます。面談も回数が多くて時間を作ることが大変でしたが、子どものことを知ることができ、進路についても一緒に考える事ができたように思います。
この塾に決めた理由
自宅から近いため、学校帰りでも曜日を選ばず通うことができると思ったから。集団塾のような、競うことが苦手なマイペースな子なので、少人数でアットホームな感じなこの塾にしました。
志望していた学校
神奈川県立上溝南高等学校 / 神奈川県立上溝高等学校 / 八王子実践高等学校
講師陣の特徴
塾長はいつでも教室にいたので、電話や対面で相談に乗ってもらってました。学校の先生から聞くことができない偏差値毎の具体的な学校について知ることができました。 若い先生も多かったのですが話しやすくて聞きやすい雰囲気でした。
カリキュラムについて
面談が各学期ごとにあり、その都度授業の提案をしてくれました。定期テストの結果や模試の結果から、必要な勉強量や必要な単元を具体的に提案され、それを選択することで、個別でカリキュラムを作っていく塾でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大きな道に面しており、通いやすい。 ビルの3階にあるので、静か。
回答日：2025年2月15日
創英ゼミナール 相模原中央校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
個別指導のわりには、費用は安い方。 講師の方も良い人ばかりで、その子その子にあったスタイルを提案してくれる。 環境も良かったが、交通の便だけはよくなかった。 とくにわるいところもなく、よかったのではないかとおもわれます。
志望していた学校
相模原市立清新中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
子供は合わなかったけれど、合う子も居ると思うので、否定はしませんが、うちの場合は合わずに9ヶ月も通っていたので、良くなかったなと思いました。 特に入る前のお試しの一回の授業の時は丁寧にしてくれるのでちゃんと見極めたほうがいいです。
この塾に決めた理由
楽しく教えてくれそうだったのでお願いしましたが、子供には合わなかったため9ヶ月通いましたが、別の塾へ変えました。合う子にはいいと思います。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校 / 神奈川県立大和西高等学校
講師陣の特徴
毎回同じ講師ではなく、違う先生なので先生によって教え方が違っているそうです。子供は毎回同じ先生で同じ教え方で教えてもらいたかったので合わなかったのかなと思いました。 先生との相性や、先生によって当たりハズレはあるのではないかと思います。
カリキュラムについて
基本、学校に沿ったテキストで勉強しているらしいですが、定期テストを優先してくれる感じではなかったです。 学校より少し先を教えてくれてたので、学校の授業はついていける感じでした。 また、定期的に模試があったので、自分のレベルがわかるのも良かったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
歩道もありますし、徒歩で行けたので安全上の問題は無いです。
通塾中
回答日：2026年9月7日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生の当たり外れがあるから、悪い先生に当たったり自分に合わない先生に当たるとその授業は少し勿体無い授業になるが、いい先生に当たればすぐに質問することができ、わかりやすい解説を聞くことができるから。また、自分のペースで学習でき、他人に合わせる必要がないから。
この塾に決めた理由
値段が安く、家から近くて通いやすいと思ったから。また、集団指導ではなく個別指導で自分に合ってると思ったから。
志望していた学校
東京都立町田高等学校
講師陣の特徴
現役大学生の人が多く、高校を卒業したばかりの人もいるため、高校の範囲でも質問すればわかりやすく解説してくれる。タメ口で話しかけてくれる人も多いため、気軽に雑談もできるし、信頼関係を築きやすいと感じる。ユーモアのある先生もいて、授業を楽しく受けれる。
カリキュラムについて
それぞれがやりたい内容に合わせて授業をしてくれるので、決まったカリキュラムは存在しない。基本的には授業でやった範囲の復習をする人が多いが、ペースが早い人には次の内容を先取りで教えたりして人それぞれで進んでいる。先生に言えばとっている科目以外の勉強も授業でできる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも15分で行けて通いやすい
回答日：2026年9月6日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
まあまあ先生たちは人によって学力だったり厳しさが全く違ったけど大半の人がいい人でお世話になったし先生たちは自信を持っておすすめできますしかしカリキュラムについてはあまりに人によっては遅すぎるのではないかということもあり正直元から賢い人はあまり会わないのではないかと思いましたしかし勉強が苦手で最低限はできるようになりたいという人には合うと思います
この塾に決めた理由
家から近かったし個別指導でとても苦手だった英語を丁寧に教えてもらえそうだと思ったのと自分のペースで進められそうなシステ厶に魅力を感じたからです
志望していた学校
神奈川県立麻溝台高等学校 / 神奈川県立海老名高等学校 / 東海大学付属相模高等学校
講師陣の特徴
講師は大体がバイトで働きに来てる大学生で2人ぐらい社員の方がいる形です。だけどほとんど教えてるのは大学生の講師の方でした。講師の質についてはかなりばらばらで人によって宿題チェックだったりとかまた授業中の行動に対する判断の厳しさだったというのが全く違うし教え方のうまさは単純な学力も講師によって全く違ってくると思います
カリキュラムについて
実施されてるカリキュラムはその人個人の学力だったり目指してる高校などで全然変わってくるので一概には言えないけどほかの塾例えばステップとかに比べたらかなり進度は遅いかなと思います。人によるのでほんとにひどいときだと定期テスト前に定期テスト範囲の数学が全く終わってないなどありました。レベル感については基礎から応用まではばひろくやっています
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場が使えなくなっていて不便
通塾中
回答日：2026年9月5日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
同じことを書かせ過ぎ 楽しく有意義に通えることが第一だと考えるので その点からはよい塾だと考える 個人授業の塾ではあるのだと思うが 個人個人に合った勉強方法の指導やアドバイスの点からは もう少し寄り添って欲しいと感じている点があるため
この塾に決めた理由
個人授業 他にも体験はした様だが雰囲気がよく決めたと思われる 本人が経験して嫌々ではなく多少なりとも楽しんで有意義に通ってもらえればというスタンス
志望していた学校
星野高等学校
講師陣の特徴
ほとんど学生と聞いている 今は当たり前なのかもしれませんが 学生アルバイトの講師と聞くと 塾生に対しての本気度や指導力について不安を感じる 本人は身近に感じてプラスになっている面もありそうですが…
カリキュラムについて
個人に合った授業ができているとは感じない マニュアル通りのイメージ 不得意が得意になるほどは難しいとは思いますが マニュアルからは逸れても 個人個人の必要な重点の見極めや授業をしてもらえるのが理想
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的大きな通りを通って通えるし 駐車場もあるのでよい
通塾中
回答日：2026年9月2日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別塾なので人によっては集団の方が向いてるかもとか思ったりするかも知れません。あと静かで集中しやすい環境を求めているなら向いてないと思います。先生や友達と世間話でもしながらマイペースに進めることがほとんどなので、がっつり勉強！みたいな感じではないです。それぞれがそれぞれに合った学習方法を選択することができるのでそこはいいと思います。
この塾に決めた理由
他にいいところがないのと駅が近く通いやすい。個別授業なのでそれぞれの勉強によりそった形で授業を受けることができるからです。
志望していた学校
神奈川県立大船高等学校 / 横浜市立桜丘高等学校 / 横浜高等学校
講師陣の特徴
フレンドリーで基本アルバイトの大学生です。 わかりやすく教えてもらえるので不安に感じることもないです。固定の先生などは居ないので、授業の教科ごとで分かれます。どの先生も節度を持ったいい先生方なので安心した環境を提供してくれます。
カリキュラムについて
TANQという謎のカリキュラムがありますが大学受験に使えるそうです。意外と総合とか道徳とかの授業に近くて、友達と一緒にできたりなど楽しんでできるものですのでそんなに重くはないです。学習指導会では受験について教えてもらえます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年8月31日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
すごく塾がうるさかったため、あそこで集中できる人はなかなかいないと思うから、そして、塾で貰ったテキストのみやっていたため、それなら自分の家でテキストをやった方が安く済むと思うし、塾よりも集中して、学習に取り組むことが出来ると思うから
この塾に決めた理由
自分の兄弟が元々通っていたから そして家から近かったから そして、個別指導とあり、自分が苦手な所のみできるから
志望していた学校
東京都立片倉高等学校 / 東京都立小川高等学校 / 東京都立成瀬高等学校 / 東京都立足立高等学校 / フェリシア高等学校
講師陣の特徴
大学生が多く、うるさいこともしばしば、教えてくれていたが、わかりずらいことが多かった。 そして、小学生の対応を主にしていたため、教えてくれることは少なかった。 あと、喋る生徒と談笑している塾講師もいたため、私はこの塾をやめた
カリキュラムについて
主に自分ができていないところを習った。 自分は英語を主におこない、夏期講習で英語と数学をやった。習うというよりは、自習する感じで、分からないことがあった時のみ先生に教えてもらった カリキュラムは自分が行っている学校の教材と同じものを使用している
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地はよく、周りに坂などがない。そして車通りが多く、深夜でも歩いている人が多いので、危ないことが起こりにくい
