創英ゼミナール 大和校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 大和校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月20日
創英ゼミナール 大和校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
その子その子に寄り添った教え方やカリキュラムを組んでくれ、こじんまりしているので、行きやすさもあります。 進学高を狙う子というより、学校の授業についていけない子が来てる方が多い印象。 アットホームなので、一人一人に寄り添ってて良い塾だと思いました。 室長によるとおもいます。
この塾に決めた理由
個別で安いので説明会をうけ、面談もしまひた。 一人一人に丁寧に対応してくてくれるので決めました。 お友達も紹介してクオカードも頂きました
志望していた学校
鹿島朝日高等学校 / 飛鳥未来きずな高等学校 / 日々輝学園高等学校
講師陣の特徴
室長は基本全て教えてくれる。 あとは大学生のアルバイトの先生もふたりぐらいいておしえてくださる。 定期的に面談も行って下さり、進捗状況やこれからの計画なども提案してくださる。 本人が途中から行きたくなくなってしまったが、定期的に電話を下さり心配して下さった。
カリキュラムについて
テキストにそって基本やるが、勉強が遅れている場合、その人にあった所まで戻って教えてくれる。 テスト前は、取っている教科以外でもおしえてくれました。テスト範囲のプリントも作って下さりました 進捗状況も、でんわでおしえてくれました。 カリキュラムわかる前にやめてしまいました
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い、家から近い
回答日：2023年6月19日
創英ゼミナール 大和校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
その生徒によって会う塾合わない塾があると思うので一概には言えませんが、自分で主体的に取り組み、何が足りないか見出して、効率よく分からないことを教わりたい人はとてもいいと思います。個別指導なので分かりやすくマンツーマンで教えて貰えますしとても雰囲気がよく、大人も子どももどちらにも誠実に対応してくれるのでとてもいいと思いますよ。
この塾に決めた理由
個別指導で、見学に行った時丁寧に対応してくれて良いと思ったから。
志望していた学校
神奈川県立有馬高等学校 / 神奈川県立綾瀬高等学校 / 神奈川県立綾瀬西高等学校
講師陣の特徴
分からないところは、分かりやすく教えてくれて、自分の勉強したいことをでき、必要以上に関わりなく必要な時に対応してくれる。 分からないことも、分かるまで丁寧に教えてくれる。基本的には自分で学習したいことを学習できるが、必要なことを搾って教えて貰える。
カリキュラムについて
科目ごとに、必要なことをポイントを搾って教えて貰えるので、とても効率的で求めているもののみ学習できる。選択する科目も学びたいものを絞って選択することが出来効率よく学べる。映像を用いてやるものや普通の指導など自分の好きなスタイルを選べる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、自転車で通えるので良かったです。
回答日：2025年2月12日
創英ゼミナール 大和校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
室長も優しくてまめに、連絡も、くれました。よく面談もしてくれました。でもうちは不登校になってしまお、勉強もしなくなってきまったので、やめてしまいました。衛生面は良かったです。アルバイトの学生の方たちも優しくて良かったです。
志望していた学校
鹿島朝日高等学校
回答日：2024年9月26日
創英ゼミナール 大和校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
合う合わないあるかもしれませんが、うちの子にはあってました。個別指導ではないですが、2〜4人で授業行い、目が行き届いていたようです。2学期から模擬試験や面談も度々行い、進度や合格率も把握できました。先生はとても親身で部活やゲームなど勉強以外でも盛り上がったそうです。
志望していた学校
神奈川県立大和西高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月10日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導というのが個人的には良いと思っていて、自分のペースでやったり恐縮せずに先生方に色々質問出来るのでそこが嬉しいところです。他にも、塾の先生方が優しく説明もわかり易い人が多いです。一方で先生によっては当たり外れもあるのでそこは承知した方が良いと思います。
この塾に決めた理由
自分は他の人より苦手教科に追いつくのが遅いので個別指導である創英ゼミナールにした。他にも個別指導だと、手軽に質問できるのでそこも理由の一つです。
志望していた学校
横須賀市立横須賀総合高等学校 / 神奈川県立津久井浜高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの人もいるので人によっては分かり易いし、わかりづらい人もいます。安定して学ぶことが出来ないのが難点です。ですがその分優しい人も多くいつでも相談に乗ってくれるのでありがたいです。古参の先生は特に教え方がよくわかりやすいです。
カリキュラムについて
カリキュラムはあまりないです。各々各自で目標を立てて勉強していると思います。全員が自習をしたり、学校の課題を教室でやったりしてテストに向けて頑張って勉強しています。他にも、いろいろな先生に質問したり友達と教えあったりしています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近くコンビニも近くにあるので便利
通塾中
回答日：2026年5月9日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
すごく高いレベルを目指している人にはあまり向きませんが、低レベルや、中くらいのレベルを目指している人にとってはものすごくよい環境なのではないのかと思います。講師との仲がみんなよいイメージで、とりあえず楽しく勉強ができればよいかなといく人にもとても向いているとわたしは思いました。
この塾に決めた理由
わたしがこの塾に決めた理由は、立地がよく、先生がわからないところを個別で教えてくれるからです。また、周りに美味しいものがたくさんあるからです。
志望していた学校
川崎市立橘高等学校
講師陣の特徴
講師についてはプロフェッショナルの人や、社員の人、大学生などがいる。だいだいの人が頭のよい大学に行っていて、中には東京大学、一橋大学などの超一流の人もいる。一番多いのが、慶応大学で日吉キャンパスに通っている人が多い。授業は分かりやすく、親しみやすいので、質問がしやすい。
カリキュラムについて
授業内では生徒4講師1で質問をすればほとんどすくに答えてくれる。説明も分かりやすくて頭に入ってくる。先生が親しみやすくて、質問しやすい環境がある。SDGsカリキュラムは基本的には週に１日で、音声を流してそれについて考えて発表する。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
元住吉駅が近い
回答日：2026年5月7日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
生徒と先生の距離が近くてとてもやりやすい環境でした。 質問もしやすく勉強に対してのモチベーションが上がるよい塾でした。 教材やタブレットなどの設備も充実しており、かなり自由度が高く、自分に合った学習環境を作れるのが大きいです。 中学生や高校生が多く受験で悩んでいる人も通って損はありません。 受験対策もしっかりしていて自信を持って臨めます。 少し賑やかすぎるところに目を瞑れば充実している塾だと感じたからです。
この塾に決めた理由
スケジュールが組みやすく、授業も楽しそうで賑やかな雰囲気で楽しく学習が進められると考えたから。 家から近かったり同じ中学校の友達が多かったり塾でも楽しめる要素があったから。
志望していた学校
神奈川県立大和西高等学校 / 神奈川県立有馬高等学校 / 藤沢翔陵高等学校
講師陣の特徴
正社員の先生も何人かいますが、大学生が多い印象です。 近くに住んでいる人がほとんどで自分の志望校に通っていた人が先生だったりするのでそこから高校についての話を聞けたりしました。 若い人が多いので生徒と先生の距離が近く授業以外でも話したりすることが多く、とても良好な関係が築けます。 理系の先生が少なめですが、どんな教科でもわかりやすい先生が多く、とても素晴らしい学習環境を作ってくれます。
カリキュラムについて
週何日入れるかどの教科を入れるかは全て自分で決めれるかなり自由度の高いものとなっています。英語と数学だけはルールがあり、週に二回入れなければならないというものです。 通常授業では講師一人と生徒四人の1:4で授業を進めていきます。 人によって成績が違うのでそれによってやる教材や範囲が変わります。 SSというタブレットで授業を進める形式もあり、テキストとノートを使って映像を見ながら学習を進めていきます。 イヤホンを使うので周りの音も気にならず、一人で勉強ができる人はSSを選ぶ人が多いです。 イヤホンは基本持参ですが、忘れてしまった場合借りることもできます。 SSか通常授業か好きな方を選べます。 また、自分で何を入れればいいか分からない場合は塾側が用意しているコースもあり、自分にあったスケジュールを見つけることができます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
先生も若くて接しやすく生徒と先生の距離が近く、質問もしやすいよい環境でした。 教材もそろっていて英検や数検も受けれます。 中学生が多いので中学生は通いやすいかもしれません。
回答日：2026年5月2日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾は、生徒一人一人の理解度やペースに合わせて丁寧に指導してくれる点がとても良いと感じました。分からない部分もそのままにせず、理解できるまでサポートしてくれるため安心して学習に取り組めます。また、テスト対策や提出物の工夫など実践的なアドバイスもあり、成績向上にしっかりつながる環境が整っていると感じました。
この塾に決めた理由
家から近く、通いやすかったからです。駅からのアクセスがよく、駅から3分ほどで塾に着きます。近くにコンビニも多く、大きなショッピングモールなどもあります。
志望していた学校
横浜市立みなと総合高等学校 / 神奈川県立横浜緑園高等学校
講師陣の特徴
大学生の方が多い印象で、新人の方もベテランの方も幅広い方が多かったです。皆さん優しく、生徒一人一人に寄り添って一緒に考えて下さり、おもしろい方もいたので毎授業楽しみながら勉強できました。 生徒の分からないを分からないままにせず、皆さんわかるまでずっと寄り添って教えて下さりました！！
カリキュラムについて
生徒一人一人のレベルに合わせて講師の方が考えてくれてとても分かりやすくやりやすかったです。自分の苦手な部分も丁寧に説明してもらえたので理解が深まり、無理なく学習を進めることができました。また、質問もしやすい雰囲気で安心して取り組めたのが良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩3分ほどで塾に着きます、大通り沿いなので人通りも多く夜遅くまで通っていても治安などの不安は特になかったです。
回答日：2026年5月2日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
・まずは自宅から近く徒歩で通えたことが良かったと思います。 ・適度なゆるさで雰囲気が良かったこと。 ・テストの回数も適度だったように思います。 ・自宅ではあまり集中できないようなので自習室が自由に使えることも良かったと思います。 ・質問には丁寧にその場で対応いただけたのは非常に良かった。
この塾に決めた理由
自宅から近く兄も通っていたことから塾の雰囲気もわかっていたので安心して決めた。 また他の塾を検討するのも大変だったこともある。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校
講師陣の特徴
講師については把握していないので回答できない。質問などわからないことを聞きやすい雰囲気で対応はよかったと記憶しています。 親切で丁寧な先生かと思います。 また兄が習った先生も在籍していて良い対応をしてくださった。
カリキュラムについて
普段の授業の補助的な学習をお願いしていましたので特にカリキュラムは把握していません。 特別特徴的なカリキュラムはなくごく普通、一般的な塾のカリキュラムだったと思います。 特別なコースや夏休み、冬休みなどの合宿などは申し込んでいません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く半分は小学生の頃の通学路と同じ
回答日：2026年4月29日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
1
個別指導を謳っている塾ですが実際には1人の講師が2から3人の生徒を教えているので完全な個別指導を求めているのならオススメしません。塾代金は完全個別塾と変わらないので完全個別授業を求めているのならちゃんと下調べしてからの通塾をオススメします。創英ゼミナールはあまり良くなかった評価です。
この塾に決めた理由
通学していた中学校からと自宅から近かったことと京急久里浜駅からも近いため夜でも人通りが多く明るいから
志望していた学校
北鎌倉女子学園高等学校
講師陣の特徴
実際は塾長も含めて社員講師は常に2から3人くらいしかいません。ほとんどが大学生のアルバイト講師です。高い授業料の割には社員講師は少なく感じます。自分から質問出来ない生徒にはオススメ出来ないので塾選びはちゃんと下調べしてから決めることをオススメします。
カリキュラムについて
カリキュラムは配られたプリントにそって進められる感じです。教科書等もありますがあまり使われていない感じです。個別授業を謳っていますが実際には1人の講師が2から3人の生徒を教えている感じなので一対一の個別授業を求めている方にはオススメ出来ません。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
京急久里浜駅から近くコンビニや飲食店も沢山あり夜でも人通りがあり明るいから
