創英ゼミナール 調布校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 調布校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～6 件目/全 6 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年1月30日
創英ゼミナール 調布校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
いちばん頭のいい高校に入りたい！！などの、かなりの上位校を目指さない限りは誰でも居心地よく学習できると思ったから。日々の授業の予習復習から、苦手克服、受験対策など、幅広く対応してくれる。またその内容もしっかりしているので、満足できると思った。
この塾に決めた理由
個別指導なため、人見知りな私には合っていたこと。また、先生と生徒の距離感がちょうど良かったこと。ほかにも、家からの距離が近かったり、自習室の居心地がよかったなど。
志望していた学校
東京都立松が谷高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生の方々(バイト)だった。社員が1人から2人在籍しているが、基本授業はしていなかった。講師は人によりけりで、教えるのが上手い人も入ればそれなりの人もいる。ある程度生徒と先生の相性も考えられた座席配置だったので、自分自身は快適だった
カリキュラムについて
通常のカリキュラムは簡単め〜普通くらいの難易度だった。出来る子には難しめのテキストを準備したり、一時的に利用したり、その子にあったレベルの授業ができるよう工夫されていた。毎時間の振り返りシートもあり、先生同士で生徒についての共有がしやすくなっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家からとても近かった。 また、コンビニも近く、気分転換しやすかった
回答日：2024年10月3日
創英ゼミナール 調布校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
友達の紹介で入塾しましたがまだ始めたばかりなので詳しくは分かりませんが子供は楽しく通っているのでこのままやる気も続いてくれれば良いなと期待を込めてこの評価にしました。また塾は平日に通っていますが、たまに土曜日無料で特別授業で理科の実験だったり読書感想文の書き方など教えて下さるのでありがたいなって思いました。
志望していた学校
調布市立八雲台小学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月14日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子どもの学習状況に合わせて指導していただけるので、安心して通わせることができました。定期テスト対策も丁寧に行っていただき、学習習慣も少しずつ身についたように感じます。大きな不満はなく、総合的にはおすすめできる塾だと思います。
この塾に決めた理由
自宅の近所にあり、当時塾が建って数年だったかと思います。綺麗な建物の前にチラシが置いてあり、見学でも問題無さそうでしたので決めました
志望していた学校
横浜清風高等学校
講師陣の特徴
大学生講師が多かったようです。長年講師をされていた方もいらっしゃったようです。本人は個別指導という点もあり、質問しやすく、楽しく通えていたと思います。当時の塾長は真面目な方で、子供の勉強のレベルや進度を細かく把握してくださっていました。
カリキュラムについて
基本は学校の授業に沿った内容でした。学校のテストの点数を参考に進めていたかと思います。入試対策になると志望校に合わせた過去問を解き、その結果を見ながら進めていたようです。レベル感としては普通程度かと思いますが、子供のレベルに合わせて進めてくださっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通り沿いにあります。車での送り迎えは、できますが基本歩きや自転車で行かせていました。向かいにドラッグストアがあるため、夏期講習などでは子供たちでそちらに買い物へ行くこともあったようです。ただ、向かいとは言っても横断歩道まで少し距離があります。すぐに行って帰って来れる環境ではないでしょう。
回答日：2026年7月12日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
総合評価は100％で例えると30%ぐらいです。 何故かと言うと、塾長が怖いので行く気がなくなったり、他校が多いので友達が出来づらい 先生が大学生が多く、先生にも分からないところがたまにある。 いじめが多かった。 変な噂が流されたら、個別じゃなくてひとつの教室しかなくて、そこに何人もの人がいるからデマが流れやすい
この塾に決めた理由
友達が元々そこの塾に通っていて、誘われた 入ったら5000円ゲットがあったから入った。でも、5000円貰えなくて先生に言ったが、5000円貰えなく塾をやめた
志望していた学校
神奈川県立七里ガ浜高等学校 / 神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 神奈川県立有馬高等学校 / 神奈川県立鎌倉高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 / 神奈川県立藤沢西高等学校 / 神奈川県立横浜国際高等学校 / 神奈川県立横浜桜陽高等学校
講師陣の特徴
大学生が多くて、おじさん先生が少し怖い 大学生は少し説明が上手くない人と上手い人の差がすごい 歳が近くて少し話しづらい 関西弁の人とか色んな人がいる 分からないと少し先生たちの顔が怖くなる 話しかけづらい
カリキュラムについて
内容のレベルは高くないが、先生が一人一人に教えてくれる 内容が頭に入ってこない 小テストでは数学の場合去年習ったことをしていて、レベルは高くないけど、去年習ったことだから忘れていることが多い 去年ってこともあるからレベル高く感じやすい
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
イジメがある
回答日：2026年7月11日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
最終的に私はここの塾で志望校に合格したし、成績もだいぶ上がったの自分に合っていたなと感じた。自分のペースで頑張りたい人、塾という固い雰囲気が苦手な人はおすすめする。逆に上を目指したい、高め合いたい、という人にはお勧めしない。合う合わないは当たり前だが個人差があるのでまずは体験授業をしてみるのがいいと思う。
この塾に決めた理由
集団塾への抵抗があり、個人塾を探していたところ、周りの友達が多く通っていため候補にあった。体験授業などを受け、自分のペースで進めれるとこ、数人でひとグループになるため監視されてる感もなくここなら通い切れると思った。
志望していた学校
神奈川県立横浜栄高等学校
講師陣の特徴
若い大学生からだいぶ歳が上の人までばらばら。若い大学生の人に関しては生徒との話しやすさがいい点なのだろうが、追い込み期間に雑談をされると正直集中力が途切れる。ただ、それ以外ではしっかり解説もしてくれるし問題はないと思う。
カリキュラムについて
定期テストの前には学校ごとの勉強会があったりと、受験以外のサポートも手厚いと思う。定期的に先生との面談があり、そこで今の考え、悩みなどは相談することができる。塾長などが基本的に面談を担当し、進路の相談などもしっかり聞いてくれる。自分に合う学校なども調べて貰えるため、情報収集については問題ないと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
歩いて数分で駅に着くため、予定の後でも通いやすかった。
回答日：2026年7月9日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
親の口出ししたいか、親は放置してお任せしたいかによると思うが、放置してお任せしたい家庭においては子供が普通にやって、普通に平均以上取って、内申点も普通に取って、全国統一中学生テスト等の模試も普通に偏差値60前後で行く学校も中堅公立なら近くでその辺でってレベルで考えているのなら最高だと思う。
この塾に決めた理由
バス、電車と通いやすく治安が悪い鶴見の中でも駅前なのでまだ治安がマシだったので子供だけでも通えるかと思った為ここの校舎にしました。
志望していた学校
神奈川県立岸根高等学校
講師陣の特徴
先生はバイトは使っていないはずなのでキチンと社員が対応、授業をしてくれるので安心出来るし、何か問題があったとしても会社として責任を取ってくれる形になる所は、他のバイトがほとんどの教えるだけの塾よりも安心して子供を任せておけると思います。
カリキュラムについて
レベルについてはいわゆる難関高校、難関大学を目指すというレベルではなく、中堅の良いところの高校、大学を目指す進学塾だとおもいます。(高校の授業は受けていませんし、もしかしたら難関受験用の教室があるのかもしれませんがうちは違ったので)
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
バス、電車と通いやすく治安がかなり悪い鶴見区の中でもまだ比較的駅前なので治安がマシだと思ったので子供だけでも通えるかと思います。
通塾中
回答日：2026年7月7日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分が塾での人の様子も見て、この塾はほかの人にも行ってほしいという点が多々あるからです。 しっかり個別指導をしてくれ、何事にも相談に乗ってくれることが、ほかの人にもオススメできる点だと考えているからです、またTanQゼミという無料で受けられる道徳的な学習もあるのでオススメです。
この塾に決めた理由
みんな明るい雰囲気で、先生もやさしく何事にも相談に乗ってくれること また、自習室を１３時から開放しており、テスト期間中にテスト勉強をしたいときに使用することができるから（タブレットも貸し出ししている）
志望していた学校
神奈川県立大磯高等学校 / 神奈川県立足柄高等学校 / 神奈川県立茅ケ崎高等学校
講師陣の特徴
教師は１０年以上働くプロの人もいれば、新人のかたもいる感じ。本業として塾で働いている方もいれば、副業として塾で働いてる人もいる。それぞれ教え方に個性があり、面白いと思っている。塾で働いている歴が長いほど、授業はわかりやすい。
カリキュラムについて
私は高校生なので、高校レベルの数学をやっております。いろんなカリキュラムがあり、世界史探究、日本史探究、数Ａ、数ⅰ、文学国語など豊富なカリキュラムで、自分がやっておきたいやつを専攻することができます。またTanQゼミという道徳的な学習を無料でやっており、思考力を鍛えることができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
買い物できる店がいっぱいある
回答日：2026年7月2日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
上位高校や大学受験を目指しているなら、この塾では物足りないかもしれません。学校の授業や苦手な科目の成績を伸ばす、成績を落とさないという、補助としてお世話になるといいと思います。あとは本人のやる気と先生の相性だと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから。中学生になったら塾は検討していたが、近所には数多くあり迷っていたが、本人から行きたいと言った塾だったため、他には体験なども行かず決めました。
志望していた学校
神奈川県立上溝高等学校 / 神奈川県立上鶴間高等学校
講師陣の特徴
大学生から高齢の先生まで、年齢は幅広かったそう。学校の先生より教え方はうまいとの事。大学生だと年代も近いせいか、世間話も楽しかったらしく、時々もらえるお菓子に喜んでいた。塾校長は若い方だったが、子供の事をしっかり見てくれており、面談では塾での様子をわかりやすく教えていただけました。
カリキュラムについて
個別と謳っているが、実際は4人1組で行う。通常では英語と数学を受講していたが、季節講習では他の科目の受講もできる。少し格安のAI受講も選べるが、子供には向かなくて先生との受講をさせていただきました。また、学習以外にも、テーマに沿って意見交換を行う時間もあり、考える力をつけさせるゼミは良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩５分ほどで、自宅と中学校の間にあり、車の通りやお店もあって夜でも明るく通うには問題なかったです。
回答日：2026年7月1日
創英ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
先生があたりだといい塾ですが相対的にはほかの中学生などの生徒の落ち着きがない子が多く 授業に集中できない日もちらほらとありますので覚悟のうえで選択してょうがいいかと思います 入塾に際しての生徒の基準がないらしく「来るものは拒まず」というスタイルのようです
この塾に決めた理由
自宅や高校の通学路から近く通いやすい場所にあったからです 個別で苦手科目だけを見てくれればよかったのでとくにはありません
志望していた学校
東京電機大学
講師陣の特徴
大学生の講師がメインで社員は塾長だけと思う。先生のあたりはずれが激しいのと講師によって見れる科目に差がかなりあるので先生の選定が大切だと思いました。 担当してくれた先生ｈ大学生でしたが非常にあたりで熱心に指導してくれました
カリキュラムについて
指定校推薦のために評定平均を上げるのが目的の通塾でしたので受験対策の授業は取っていませんし完全に個別だったので特にカリキュラムへの不満は無い。担当してくれた講師が独自に勉強方法などを教えてくれたおかげで家庭学習が中心になれた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近所にイオンがありいささかにぎやかな環境
通塾中
回答日：2026年7月1日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
アットホームで融通がききやすい。 私はマイペースで、以前通っていた集団塾では忙しさや進行度、講師など…様々な問題でパンクし辞めたが、 現在のこの塾ではパンクしそうならその前に相談して対策、防ぐことができ、体力的にも精神的にも良かった。 様々なイベントも開催され、例えば人前で話すことが苦手だとかいう方も、それを克服できるようなイベントがあったり、 講師も沢山居るので仲のいい講師ができたりそれが楽しみのひとつになったりなど、 なによりアットホームで、勉強が苦になりにくい環境。
この塾に決めた理由
弟の友達から兄弟ともに紹介され、体験で授業を受ける。 体験での授業も分かりやすく、講師の方々もアットホーム。 また、その時の講師の方の観察眼が鋭く、何がよくて何がダメで、それらをどうすればいいのか、こと細やかに説明してくださった。 親子ともに納得するものだったので、授業も環境も良いと感じ、後に入塾。
志望していた学校
神奈川県立小田原城北工業高等学校
講師陣の特徴
講師には塾長･副長を除いて基本大学生が多い。 その為年ごとの入れ替わりも多く、新人の方々と数年前からいる方々が半々といったところ。 新人にはまだまだ未熟な講師も多くいるが、数年前からいる方々に教わりつつ順調に成長中という感じ。 ローテーションでその授業ごとに講師が変わるので一概には言えないが、基本分かりやすい講師の方が多い印象。 質問はし放題なので、もしわかりずらかったらわかるまで質問し続けるのも良いかもしれない。 また、たまに教室内を見回っている数年前からいる講師の方々も居るので、もし担当の講師が分かりずらければその方に質問したり、 もしくは授業後に仲のいい講師の方や塾長･副長などに質問することも。
カリキュラムについて
個別指導で、その子一人ひとりに合わせ作られている。 基本普段の授業では、その授業の担当の講師の方と相談しつつ、前回からの続きの内容をすることが多い。 ただ、前回の内容が完璧では無いと感じたり、テスト前で他のところをもっと重点的にやりたいと感じた場合は、その授業の担当の講師に相談すれば、基本叶えてくれる。 夏期･冬期･春期講習では、各々自分に合わせた数の授業数を選べる。 得意科目は少めに、苦手科目は多めになどの調整も自由に出来るので、かなり自分のペースに合わせられると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
最寄りの秦野駅からとても近いため近辺の方々は子供だけでも行きやすく便利だと思う。 また、塾のすぐ側にコンビニがあり、そこで飲み物や軽食を買えるので、途中空腹で集中できなかった、などということも防ぎやすい。 ただ、ひとつ問題点を挙げるとすれば、そのせいで買い食いが多くなる可能性は多い。 車で送り迎えされる方は近辺にロータリーがあるためそこで待つこともできる。 ただ、駅周辺であること、交差点が近くにあること、他の保護者の方も居ることなど、理由は色々だが、混雑はしやすいので注意。
