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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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四谷学院 仙台校はこんな人におすすめ

科目ごとで受験対策をしたい

四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。

基礎から応用までじっくりと学びたい

四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。

志望校に合わせた指導を受けたい

四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム(通称55Navi)」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。

四谷学院仙台校へのアクセス

四谷学院 仙台校の最寄り駅

JR東北本線(黒磯~利府・盛岡)仙台駅から徒歩4分

四谷学院 仙台校の住所

〒983-0852 宮城県仙台市宮城野区榴岡2-3-6 

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四谷学院仙台校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用

四谷学院の合格者インタビュー

四谷学院の合格体験記

四谷学院仙台校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 弘前大学

    回答日: 2025年02月02日

    講師陣の特徴

    あまり覚えていない。休み時間などに控え室に質問に行ける制度はあったが、話しかけに行くのに勇気がいる。色々な先生がいるため、合わないと感じたら別の先生にかえられる。話しかけやすい先生と話しかけにくい先生がいるが、基本質問したら答えてはくれる。特定の先生との相性が悪くてもほかの先生に聞きに行けるのはありがたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よかったとはおもう

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    複数あって自分で選べる。スピードは教科によりけり。少人数であることがほとんどの止め、受講生の進度にあわせてスピードを調整してくれる人もいる。雰囲気は悪くなかったと思うが、受講生同士でのコミュニケーションが増えるという訳でもない。先生によってまったく雰囲気が変わってくる。宿題の量なども先生によって変わる。形式も、問題を解かせながらの先生もいれば解説メインの先生もいる

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    55段階指導だけでなく、面談もチューターはいなく、プロが担当する。各自にそれぞれコンサルタントがいるので、困った時はいつでも気軽に相談できる。集団授業も、一教室の人数が少ない分集中できるため、とてもおすすめである。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも快く対応してもらえる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    55段階指導では、自分でテキスト学習した上で、授業時間内に各自好きな段のテストを受け、教師からの採点を請うもの。 集団授業は他の塾と同様のスタイルであるので、イメージはしやすいと思う。 他にも、個別指導などもあるので、使い分けるのがベストである。

    テキスト・教材について

    四谷学院独自のもの

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年06月24日

    講師陣の特徴

    英語と国語を教えてもらったのですが2人とも東北大学の大学生でした。頭がいいという印象でした。どちらも男の人だったのですが緊張感はあまりなくフレンドリーで話しやすかったです。ユーモアもあって授業が苦痛だと思ったことはありませんでした。学校の授業よりもわかりやすかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    私が質問した内容には確実に丁寧に答えてくれた印象です。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1対1なので分からなかったことを聞きやすかったです。堅苦しくもなく世間話をたまに挟んだりしてフレンドリーでした。周りにも生徒さんがいるのでその会話も聞こえきましたがそれほど気になりませんでした。あまりはっきり覚えていないのですが100分くらいの授業時間だった気がします。

    テキスト・教材について

    あまり覚えていないのですが四谷オリジナルの教材だった気がします。英語はテキストを使って進めていましたが、国語は確かテキストを買わず、毎回先生が過去問を印刷してくれてそれを毎回とくような感じだったきがします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都外国語大学

    回答日: 2024年02月07日

    講師陣の特徴

    高校の教師より、真面目に将来を考えて 何としてでも大学合格させようと考えてくれた。 授業のない日も電話がよくかかってきて 自習しに来いと、親身になってくれる講師ばかりだった。普通は、金が第1優先だと思うが合格を第1優先で考えてくれて 良いとこに行ったと思うし、非常にありがたかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ここは、オープンな所で親にも教師から 授業内容説明や成績などの報告のため、電話きて見学できた。授業自体を見学はできないが、授業終了後は三者面談は よくできた事を覚えてる。 その熱意のおかけで詳細な内容も普段から知る事ができた。

    テキスト・教材について

    本人じゃないと分からない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    この塾の講師の先生は専門の知識が高く、また楽しく勉強を教えるので安心して通せられます。基礎から優しく指導してくれるので安心です。今までわからない所、単語や文法の細かい使い方、違いなど分かりやすく教えてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の形式は、55段階個別指導が中心でした。一人一人に一人の講師が付ききめ細かい指導を分かりやすく指導してくれます。簡単な問題から始まり、生徒に自信を付け徐々に、生徒の学力向上を目指しています。雰囲気も講師の先生方は、冗談などを混ぜながら楽しく授業を進めてくれました。

    テキスト・教材について

    55段階指導によるオリジナル教材

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 弘前大学

    回答日: 2025年02月02日

    カリキュラムについて

    自分で実行する力が無いと難しい。きほんは自分でえらんで組み合わせることができる。スピードは教科によりけり。少人数であることがほとんどの止め、受講生の進度にあわせてスピードを調整してくれる人もいる。春季講習や夏期講習などでも単発で色々な教科が行われるため、普段はとっていないけど、というふうに選べる。

    宿題について

    あまり多くは無い。ただ、自学をしていかないと追いつくことが出来ないため、宿題としての名目以外が大変。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    55段階指導+対面授業によって、弱点を無くすところからはじまる。基本的には、55段階指導によって、自分の弱点を見つけ出して、テストを繰り返し解くことにより、長所を伸ばし短所をなくしていくカリキュラム。

    宿題について

    宿題というより自学自習が基本である。集団授業の方は軽い宿題みたいなものが出るが、週一が殆どなので、宿題は重荷にならない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年06月24日

    カリキュラムについて

    55段階という集団の講義が有名だと思います。私は個別指導を受けていました。55段階は自分が苦手な分野を徹底的に潰していくカリキュラムだった気がします。私が受けていた個別指導は完全一対一の授業で生徒に合わせてやる内容は違っていたと思います。

    宿題について

    英語はテキストを使って問題を解いてきて授業内で丸つけをし、国語は色んな大学の過去問をといて解説してもらっていました。受験直前になったら獨協の過去問をメインに似たような大学の過去問を解いて練習していた記憶があります。、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都外国語大学

    回答日: 2024年02月07日

    カリキュラムについて

    京都外大が第1希望なので、3教科に特化した内容だった。上智より京都を第1にしたのは、京都からスイス、チューリヒ大学に留学するためだった。 英語、英会話、社会のみだったので 通常の大学教科よりは少ないが、 それだけに内容は濃かった事を覚えてる。

    定期テストについて

    分からない

    宿題について

    毎回必ず宿題はあった。 ただ3教科に特化した内容だったので、 莫大にあった訳では無い。 外国語大学希望だったので英会話は外国人講師もいて綺麗な、そして外国人に通用する発音を習得できて本人は満足だった様な事は覚えてる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、自分のレベル、ペースに対して合う指導を講師の先生が塾がメインとしている55段階指導により、生徒の学力向上を図っています。また塾独自で構成されたオリジナル教材を使用し、身につけたい学力を分かりやすく教えてくれました。

    定期テストについて

    ミニテスト 月2回程度

    宿題について

    塾の宿題は、基礎問題中心で、生徒の負担にならなぃ用な問題中心でした。基礎学力向上を目指し、一人一人に合わせた宿題でした。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 弘前大学

    回答日: 2025年02月02日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者にどのような内容の連絡がいっていたのかはわからない。自分から伝えていたから知っていたのか、連絡が来ていて知っていたのか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    めんせつなどを通してアドバイスなどをくれる。定期的に面談をしてくれるので、志望校変更の相談などもしやすかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    最近の体調の変化や学習の記録などを、担当のコンサルタントから保護者へ連絡が入ったりすることもある。毎週学習記録が届く。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者との個人面談は基本いつでも入れることができるが、進路決定時などは必ず入れなければならない時もある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪かった時は、困っていることがないかを聞かれたり、結果を通して何をやれば良いかを提示してもらえる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年06月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談をすることも可能でしたが私はした記憶がありません。何かあった時だけ親に連絡が入っていたと思います。基本的には親への連絡は無かった気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず自分に合った環境を作ってくれる塾を選ぶべきです。人それぞれ個別指導や集団など合う合わないがいると思うので自分に合う塾を探してみてください。また自習室も確認した方がいいです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都外国語大学

    回答日: 2024年02月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    基本的には週1回ほどのメールだが、 他に講師から電話がよく来た。 これについては、塾側から強制されてる訳ではなく成績により自習補習が必要だと講師が判断したら個人的に電話が来る。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    当然ながら大学の志望校の話になる。 本人に選ばせられたのは、 ◯志望校のレベルを落とすか ◯志望校のレベルを落とさず偏差値を上げるか この話をよくした記憶がある。これにより方針を決めていき親にも同意させられた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これも非常にありがたいが、週2回のため、残り3回は自習にこいと言ってもらえ、結局週5回塾通いになった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    夏季講習や追加のテキスト代など、塾にかかる料金などが中心でした。また生徒に関しての塾に対しての質問なども分かりやすく、メールで返答してくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    最初の頃は、かなり成績不振でした。塾として、通うたびに私に、専門の講師を付けてくれて基礎学習中心にきめ細かい指導を分かりやすくしてくれました。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 弘前大学

    回答日: 2025年02月02日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは良い。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    仙台駅の地下鉄ではない方面にあったので、地下鉄から通う人は少し大変

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年06月24日

    アクセス・周りの環境

    駅前だったから学校帰りに行きやすかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都外国語大学

    回答日: 2024年02月07日

    アクセス・周りの環境

    仙台駅にどれも近いし立地的には良かった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で通える距離で、防犯面でも問題なく安心して通える。

0

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 弘前大学

    回答日: 2025年02月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、長期休暇の講習代

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 入学金 設備料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 獨協大学

    回答日: 2025年06月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料と参考書

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 京都外国語大学

    回答日: 2024年02月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 800000円ほど。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料30万円 夏季講習10万円 テキスト代8万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東北大学

    回答日: 2024年08月13日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

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四谷学院仙台校の合格実績(口コミから)

四谷学院仙台校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望大学の合格率が高いから。また在学中の高校での評判も良く、通塾している生徒も多いから親としても安心して任せられる塾だから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近いから。 名前も昔から有名だったので、 ここに本人を連れていき承諾を得たので 決めた。 結果的には合格できたので良かったと思う。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導がしっかりしていそうだったから。また友達と一緒に説明を受けに行って、友達がここに決定するからなら私もここにしようかなという感じでした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    知り合いが通っていて、一緒に通いたいと感じたから。また、アクセスがよく通いやすいのではないかと感じたから。 この口コミを全部見る

四谷学院の口コミ

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