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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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四谷学院 立川校はこんな人におすすめ

科目ごとで受験対策をしたい

四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。

基礎から応用までじっくりと学びたい

四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。

志望校に合わせた指導を受けたい

四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム(通称55Navi)」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。

四谷学院立川校へのアクセス

四谷学院 立川校の最寄り駅

JR南武線立川駅から徒歩6分

四谷学院 立川校の住所

〒190-0012 東京都立川市曙町2-29-13 四谷学院ビル

地図を見る

四谷学院立川校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用

四谷学院の合格者インタビュー

四谷学院の合格体験記

四谷学院の合格体験記をすべて見る

四谷学院立川校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年07月17日

    講師陣の特徴

    55段階個別指導の先生がとても酷い。質問をしに行って20分ほど待たされた挙句分からないから違う先生のところに行ってくださいと言われたり、専門の問題にだけ回答できない人も多い。本質を理解しておらず答えとその周辺知識しか提供できていない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予習をして、授業をして、復習という形。先生によっては授業中当ててくるため、習熟度別とは言うものの答えられないと恥をかいたり、高圧的な態度を取ってくる先生もいるため、全然習熟度別ではないと感じる。やはり大人数でやるものに対してはパーソナライズされた指導というものは矛盾であると思う。

    テキスト・教材について

    良いものももちろんある、しかし図や絵などが全くなく記憶に定着しにくいものももちろんある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖マリアンナ医科大学

    回答日: 2026年07月03日

    講師陣の特徴

    講師は全員プロで、それぞれの科目を専門に教えている経験豊富な先生が多いという印象を受けた。授業を担当する講師と演習時間を担当する講師の2種類がおり、どちらの説明も分かりやすく、理解しやすかった。特に授業担当の講師は、学習内容だけでなく雑談も交えながら授業を進めており、その話が面白く、勉強への理解を深めるためにも役立つ内容が多かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題の解き方などを教えてくれた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    四谷学院の授業は、科目別能力別授業と55段階個別指導を組み合わせて進められる。集団授業では、自分の学力に合ったクラスで講師の解説を受け、基礎から応用まで効率よく学習する。一方、55段階個別指導では、段階ごとの課題に取り組み、記述式テストを受けた後に講師から個別に添削やアドバイスを受ける。質問しやすい雰囲気があり、一人ひとりの理解度に合わせて着実に学力を伸ばせる授業となっている。

    テキスト・教材について

    四谷学院専用テキスト(授業用と演習用)

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    担当塾講師の方はベテランらしく、教え方もとても面白く分かりやすいです。いつも明るく丁寧に教えてくださり、苦手だった単元も少しずつ理解できるようになりました。質問もしやすく、授業後のフォローも手厚いので安心して通えています。勉強へのやる気も引き出してくれる先生です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストについて

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別授業なので、自分のペースや理解度に合わせて進めてもらえます。分からないところはその場で質問でき、納得するまで丁寧に教えてもらえるため安心感があります。落ち着いた雰囲気で集中しやすいです。とても楽しく学ぶことができます。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    講師陣の特徴

    全てプロ講師で分かりやすく親しみやすい。個別指導では生徒の数がクラス授業より少ないから先生も生徒の名前を覚えてくれているし、どの大学を目指しているかどこが苦手なのか把握しておいてくれるため質問もしやすいし、解説の際にはこの問題この大学の問題と似てるとかも教えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾には自分のコンサルタントの先生がいるため受験のことや勉強の仕方、講習の取るものなど困ったこと、悩んでいることがあれば全て相談にのってくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    当てられるため受動的な授業というより割と能動的。 説明からの演習をおこなう。解いているときに先生がまわってくれるから違うと教えてもらえる。細かいところまで詳しく教えてくれる。 他の予備校と違いクラスの人数が少ないから先生がちゃんと生徒を見てくれる。そのため分からない問題はすぐ聞くことができるし授業についていけなくなっても待ってもらえる。自分に合ったレベルで勉強できる

    テキスト・教材について

    55マスター

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年01月24日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師がわかりやすく楽しい授業をしており、子供も喜んで予備校での授業について話してくれる。学校の授業とは異なるアプローチで理解しやすい。現代文の授業は、問題の解法はもちろん、時事問題や思想に関する知見が紹介され、現代文の出題内容自体にも言及されている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に質問は受け付けるという姿勢で、授業後の教室や講師室を訪問して質問することが可能。授業の内容に関することはもちろん、それ以外の参考書での学習内容についても質問可能。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回、生徒が事前に予習してきた問題に対して講師が解説をする形式で進められる。講師は、雑談なども含め、常に勉強に飽きさせない工夫をしており、参加しやすい。全体的に楽しい雰囲気で授業が行われており、年間を通じて無理なく参加し続けることができた。

    テキスト・教材について

    詳しくは不明

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年03月22日

    講師陣の特徴

    当たり外れが大きかった。コンサルタントはことごとく自分の志望校に口出しをしてきてとても不快だった。クラス授業の講師は比較的分かりやすかったが、できない私に対して怖い人が多く少し授業を受けるのが憂鬱だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    頭のいい人だけが当てられる雰囲気で前の方の席に座ると当てられていた。たまにできていない人に当たりが強くて怖かった。雰囲気としては皆真面目に予復習に励んでいるイメージである。授業のスピードは丁度よく、古文の先生はできた人にはなまるを付けてくれ、とてもモチベーションが上がった。

    テキスト・教材について

    世界史の教材は分かりやすかった

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年07月17日

    カリキュラムについて

    55段階個別指導は、1度不合格であればまた同じ問題という制度上の不備がある。間違えた問題を元にオーダメイドの類似問題ができるなどしなければ答えを覚えてしまって意味のないものになると感じる。またいつでも質問ができないのも不備であり、そういった制度を作るべきだどとても感じる。

    定期テストについて

    最初の2回のテストくらいでしか上に上がることはできないし、上がったところでそこまでメリットを感じない。下のクラスの方が手厚く見てくれるのかなってところが本音ではある。

    宿題について

    宿題は結構適切だと思う。無理な量ではないが、時間がない生徒に関しては、少し重荷かもしれない。既に理解してるところもやらなければならないところが、弱点でもあると感じる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖マリアンナ医科大学

    回答日: 2026年07月03日

    カリキュラムについて

    四谷学院のカリキュラムは、「科目別能力別授業」と「55段階個別指導」を組み合わせた「ダブル教育」が特徴である。科目ごとに学力に合ったクラスで授業を受け、理解力を高めるとともに、55段階個別指導では基礎から応用までを段階的に学び、記述式テストと講師の個別指導を通して解答力を身につける。一人ひとりの学力や志望校に合わせた学習計画で、効率的に実力を伸ばせるカリキュラムとなっている。

    定期テストについて

    授業のコースレベルを上げるためのテストがある。

    宿題について

    特になかった。季節講習の授業のときはあった気がする。それ以外は、自分で宿題を課すみたいなものだった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    学校の進度や自分の理解度に合わせて学習カリキュラムを調整してもらえるため、無理なく学習を続けられています。定期テスト対策と受験対策の両方が充実しており、着実に力がついていると感じます。意欲も高まります

    定期テストについて

    宿題のチェック

    宿題について

    授業の復習や苦手分野の演習プリントが中心で、次回までに無理なく取り組める適切な量の宿題が出されますよ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    カリキュラムについて

    55段階での個別指導、自分のレベルにあったクラス授業があり他の塾とは違い自分の穴を全て埋めることができる。個別指導では受けたテストを先生にだし、自分の間違えた問題を直接指導してもらえる。クラス授業はレベルアップテストや実力テストを塾で受けそれに伴い自分に合ったクラスに振り分けられる。自分に合ったレベルで勉強できるからとても良い。

    定期テストについて

    頻度少ない。 単語や文法テスト

    宿題について

    毎授業に宿題が出る。授業で行ったところの復習問題が多く、次回の授業の始めで解説するか、予習課題が出てその問題の解説をひと授業かけて行うかのどっちか。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年01月24日

    カリキュラムについて

    集団授業に加えて、各個人のレベルに合わせた55段階のカリキュラムが組まれており、個別対応が強化されている。段階別授業は同レベルの生徒だけの少人数クラスであり、授業についていけないというような事態が起きないよう工夫されている。

    定期テストについて

    毎週昇段テストがあり、合格すると段階が上がっていくシステム

    宿題について

    次回授業の予習、および、昇段テストに向けた復習が必要。過度な負担は無く適切な分量という印象であり、宿題に追われるようなプレッシャーは無い。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年03月22日

    カリキュラムについて

    55段階で基礎固め、クラス授業はレベルごとにそれぞれのペースで授業が展開されていた。しかし実際レベルよりもかなり頭のいい人が集まっていたイメージでついていくのが大変だった。カリキュラム自体に文句は無いが、高二から世界史の授業を取れるようにして欲しかった。

    宿題について

    なかった 私はサボり癖があるので出して欲しかった気持ちがややある。宿題がない分、自分で考えて授業の予復習や過去問演習をやって行かなければならないことが少し大変であった。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年07月17日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的にはメールでの配信と電話ではあったが、55段階個別指導の結果やその他講習のお知らせなどが適宜メールで配信される形であったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にない。手厚いサポートもなく、ただ大人数の中のひとりとして扱われているとしか思えない。受験形態が特殊だったのもあるが、そこに対して情報収集はしてくれなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖マリアンナ医科大学

    回答日: 2026年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者へは、学習状況や出席状況、成績の変化、今後の学習方針などについて定期的に連絡が行われていた。また、面談の日程や季節講習の案内なども保護者に共有されていた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    入塾前に保護者を交えた個人面談が行われた。面談では、現在の学習状況や志望校、苦手科目などについて確認し、四谷学院の指導方針やカリキュラム、今後の学習計画について説明を受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    在籍中は大きく成績が低下することはなかったため、成績不振時の具体的な指導を受ける機会はなかった。ただし、分からない問題があれば講師に質問しやすい環境が整っており、必要に応じて学習方法について助言を受けられる体制だった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎回の授業内容や理解度に加え、今後の課題や家庭での学習の進め方を報告してくださり、安心して見守れます

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況や成績の推移、苦手分野への対応策に加え、志望校や今後の学習方針について丁寧相談できます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかった時も、原因を一緒に分析し、今後の勉強方法や優先して取り組むべき課題を具体的に示してくださいました。前向きな声掛けも多く、焦らず努力を続けようと思えます。やる気を取り戻せました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の出席状況、子供の勉強がどこまで進んでいるかの通知、講習やテキスト、クラス授業などでのお金の通知、申し込みがいつまでかなどといった事務連絡

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    途中で成績が伸びず志望校の変更や勉強方法など自分で沢山考えて追い込まれていたが、コンサルタントの先生に相談しこうしてみればなどアドバイスをもらえて自分を前より追い込まずに勉強することができた。すごく親身に相談に乗ってくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年01月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎週の塾での学習時間の報告、夏期講習や冬期講習等の申込受付の連絡、休講の連絡、生徒への励まし、保護者へのアドバイスといった内容のメールが来る。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小テストの成績が悪い時や、昇段テストで昇段が滞っている時などに、チューターから声掛けがあり、アドバイスや励ましをもらっている。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年03月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾に来ていないことや、塾での様子などを電話で連絡されることが多かった。受験直前期には励ましの電話も来ていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ただ責められるばかりで何も無かった。かといってどれほど自分の現状が悪いのか促されるような場面はなかった。

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年07月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から何個か信号を渡らなければならないので面倒。繁華街なので誘惑はとてもあるため、勉強に勤しむのには難しい環境である。特に周りは救急車がずっと通っててうるさい。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖マリアンナ医科大学

    回答日: 2026年07月03日

    アクセス・周りの環境

    駅からもそこそこ近く、また塾の近くにドンキがあるので何か買いたい時便利だった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    目の前に大きな道路があるので車通りが多い時間は少し心配です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年01月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年03月22日

    アクセス・周りの環境

    駅から少し遠かった

回答者数: 2人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    あり

    塾で帰ってくるのが遅いから塾までの送り迎えや夜ご飯をお昼とともに作ってもたせてくれる。受験のことで悩んでたら相談にのってくれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻多摩中学校

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    復習をてつだった

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年07月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料に加え夏期講習や冬期講習の費用。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 聖マリアンナ医科大学

    回答日: 2026年07月03日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    まだ通い始めて少しなので分からないところが多いです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2026年06月19日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 講習料 テキスト料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年01月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 夏季講習 冬期講習

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2025年03月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代

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四谷学院立川校の合格実績(口コミから)

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    一人一人のレベルに合わせた少人数制の授業で、先生との距離も近く質問しやすそうな雰囲気だったから。また、立地も良く通いやすかったから。 この口コミを全部見る

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