法政大学、東洋大学の合格体験記
四谷学院 船橋校
対象学年
授業形式
ジュクセンの
四谷学院 船橋校のおすすめポイント
- 大人気！科目別能力別授業
- 55段階個別指導で自分に合わせた学びが可能
- 55合格Naviシステムによる受験指導
四谷学院 船橋校はこんな人におすすめ
科目ごとで受験対策をしたい
四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。
基礎から応用までじっくりと学びたい
四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。
志望校に合わせた指導を受けたい
四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム（通称55Navi）」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。
四谷学院 船橋校へのアクセス
四谷学院船橋校の概要
- 対象学年
- 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
- 目的
- 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- 特徴
- 自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
四谷学院の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
四谷学院の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
四谷学院 船橋校に通った方の口コミ
回答者数: 10人
-
回答日: 2023年04月11日
講師陣の特徴
教科の先生は、学生でないプロの教師なので、信頼がおけます。担任の先生もいて、良く面談をして様子を見てくださいます。保護者が電話をした時も、丁寧に親身になって対応してくださり、とてもありがたかったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
あると思うのですが、具体的な内容は知りません。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
カリキュラムで書いた通りですが、先生の順番待ちで時間がかかったり、特に受験前の時期は大問1問ずつしか見てもらえないルールだったそうで、なかなか合格をもらえず先に進めない感じだったようで、心配なところでもありました。
テキスト・教材について
もう手放してしまったので詳しく覚えていませんが、塾オリジナルの物でした。
-
回答日: 2023年05月24日
講師陣の特徴
学生アルバイトではないプロの教師なので、安心してお任せできました。教科ごとにいろいろな先生がいるので詳しくはよくわかりませんが、わからないところを個別に丁寧に教えてくださるようです。また、担任の先生は保護者の心配ごとについても親身に対応してくださいました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
詳しくは聞いていないのでわかりません。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
55単元小テストの個別指導時間のほかに、教科によっては集団授業形式のクラスもありました。先生によって雰囲気はいろいろと思いますが、見学の際の印象としては、概してみんな楽しそうに受けている感じが見受けられました。
テキスト・教材について
それぞれオリジナルのテキストを使っていました。教材名は覚えていません。
-
回答日: 2025年03月22日
講師陣の特徴
自分に合う講師と合わない講師がいる。 ある程度は別の講師に変更できたのでよかった。 授業の方はついていけなかった。 55段階は答えを覚えれば次に進めてしまう。 英語の講師には分かりやすく図や言葉での説明が上手い人がいた。 金髪の講師は大きな声を出す、寝ている人に過剰反応するなど態度が悪かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
55段階では与えられた時間内では自由に質問ができる。授業形式の方は生徒の人数も多く質問しずらい状況。受験コンサルタントがつくので相談は可能。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
55段階：3～10名程度の生徒に対し、1名の講師が個別指導。他の生徒がやや気になった。合う講師に変えた。 授業：20～30名程度の生徒に対し、授業。レベル別ではあったが、自習が不足していたため、ついていけなかった。
テキスト・教材について
英文法55マスター リーディング55マスター 漢字マスター1400 現代文55マスター
-
回答日: 2025年04月06日
講師陣の特徴
とても魅力的でわかりやすい先生がいらっしゃいましたので、その先生の授業はなるべく休まずに通ったようです。 主に、繰り返しやるの方を取ったので、 授業というよりは、解いたものを持って行って、丸つけをしてもらい間違った点を教えてもらうという感じでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
料金が発生しているものの質問受付はあったようですが、あまり質問はせず、かといって、先生からも聞かれることはなく、活用はしていないようでした。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
合う合わないはその人によると思いますが、さらに料金をかけで双方向の授業を受けることを勧められましたが、そこまでうちにはお金がなく、1人でコツコツやってもらう方のタイプを選びました。 学校のテスト前には授業の振替仲間の空きがなく泣く泣く捨てるしかなかったです
テキスト・教材について
まあ普通？
-
回答日: 2025年04月06日
講師陣の特徴
上から下までほんとにピンキリであった。55段階の先生は特にそれが顕著に思えた。ただマニュアル通りに淡々とやる先生がいたりする。自分に合う先生を見つけてその先生のとこに何回も質問しにいくなど、先生と関係を深めると充実した勉強が出来ると思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒がお気に入りの先生に質問にいくということは多い。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
上のレベルになるほど人数が少なくなっていくので、双方向の授業が行われている。そこでは、生徒のレベルも高いので生徒側からも質問がたくさん上がり、活発な授業である。標準レベルは人が多いので先生の話をずっと聞いてるみたいな状況になりがちというのは聞いた。
テキスト・教材について
四谷オリジナルのテキスト。
-
回答日: 2025年04月06日
講師陣の特徴
学生アルバイトではなくプロの先生が教えてくださるという安心感があります。個別指導などで、きめ細やかに対応してくださる点もありがたいです。教科によって先生は違いますし、親は会うこともないので、それ以上は何とも言えないのですが･･･。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
見学の際には、集団授業が楽しそうに見えました。みんなで一緒に学べる時間は、特に人好きなうちの子には必要だったかと思います。一方、個別指導をしてもらえるカリキュラムも抱き合わせられるのが、この塾の利点でもあります。各生徒の必要に合わせて、取捨選択するといいかと思います。
テキスト・教材について
塾オリジナルのテキスト。
四谷学院 船橋校の合格実績（口コミから）
四谷学院 船橋校に決めた理由
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個別指導があるため
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集団プラス個別指導塾だから
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集団プラス個別指導だから
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講師の質とカリキュラムのよさ
四谷学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週5日以上/目的：大学受験
4
回答日：2023年06月21日
自身の意見を尊重してもらえる塾だった 押し付けがましいことはなく、好きなところにチャレンジさせてもらえた 行きたくないところは受けないでいいんじゃない？でも確実に合格ラインを超えるところは受験しておこうというアドバイスももらえた 特に合わない点はなかったように思う。
保護者/大学生/週5日以上/目的：大学受験
4
回答日：2023年06月14日
まず基礎固めをしてから過去問対策を重点的にやった ほぼ基礎固めのみというくらい基礎に力を入れて、過去問を解いたのは受験の1～2ヶ月前だった 過去問対策に入ってからは他の参考書に手は付けず、集中して解き問題傾向などの対策をしっかりとしていた
保護者/高校2年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年06月07日
子供は基礎からじっくり学びたい子、苦手分野を克服したいタイプで、55段階個別指導の基礎から応用まで着実に積み上げていくシステムは合っていたと思う。基礎学力に不安がある子や、特定の科目に苦手意識がある子が、自分のペースで理解を深めていくのに適していると思う。
生徒/大学生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2025年05月09日
自分は積極的に先生に分からないところを聴けるタイプでは無いため、自習室があることによって1対1のマンツーマンで教えてもらえるから結構じぶんにあっていたとおもう。また、少人数ではあるが集団授業であったため、孤独感を感じることなく楽しく授業が受けられた。
生徒/高校1年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年03月27日
宿題の量が多かったけど、勉強の習慣がない私には、ちょうど良かったのかもしれない。ただ、大変と感じる人もいそう。でも、記憶の定着にはカリキュラムなども含めてすべてよかった。このくらい大変なのをわかった上で中学受験する覚悟が居る。
通塾中
保護者/小学校5年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年12月16日
本人は意外とフレンドリーというか顔見知りしないのでアットホーム的な感じの空気のある教室なので打ち解けているようです。 堅苦しい感じの教室ではないので本人にはとても合っているように思います。 自分の子は背が小さく、悩みではあるのですが周りから可愛がられるような所があるので高校生くらいの子からも近寄って話してくれるところがあるのでとても合っていると思います。
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