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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

四谷大塚 町田校舎の夏期講習情報

夏期講習 好評受付中!

講習期間
2026年07月21日(火)〜2026年08月24日(月)

四谷大塚 町田校舎はこんな人におすすめ

開成や桜蔭など最難関中学へ合格したい人

四谷大塚は開成・桜蔭をはじめ、毎年最難関中学への合格者を多数輩出する中学受験専門塾です。小学校低学年から基礎学力を積み上げ、小学4年生から本格的に中学受験に向けた対策をスタート。授業を受ける前に自宅で未知の学習内容に触れ、生徒自身が問題に向き合い試行錯誤する経験を通して、想像力や思考力を磨くことができます。また小学6年生になるとAIを導入した志望校別の対策も実施。生徒一人ひとりを分析し、最も学力の伸びやすい単元やジャンルの問題に取り組むほか、志望校別の過去問題などの演習を徹底的に行っていきます。

家庭学習を効率的に進めたい人、着実に学力を定着させていきたい人

四谷大塚では、より効果的に毎週の学習を進められるWebコンテンツがあります。「予習ナビ」「週テスト演習」「復習ナビ」は、1週間1単元のスモールステップカリキュラムで、理解できるまで何度でも視聴可能。中学受験のパイオニア四谷大塚が誇る一流講師陣の映像授業となっています。また毎週テストを実施し学習した内容の理解度をチェック。テストの正誤情報、問題の正答率や重要度などにより、生徒一人ひとりの最優先課題をタブレットに提示。類似問題を解くことで、100%の学習定着度を目指します。

学習のモチベーションを保ちつづけられるか心配な人

四谷大塚の講師は、常に生徒一人ひとりの良いところを見つけて「その場で」「具体的に」ほめることを徹底。生徒の「もっと努力しよう」という気持ちを引き出しながら指導を行っています。授業では、生徒の集中力を保てるように基本概念を丁寧に説明。より深い知識を身につけることで、思考力を鍛えていきます。またビジネス・文化・スポーツの最先端で活躍している特別講師による「未来発見講座」なども開講。好奇心をかき立てられるテーマの授業を毎月実施しています。

四谷大塚町田校舎へのアクセス

四谷大塚 町田校舎の最寄り駅

JR横浜線町田駅から徒歩6分

四谷大塚 町田校舎の住所

〒194-0013 東京都町田市原町田6-17-6 MHCLビル2F

地図を見る

四谷大塚 町田校舎の行き方

小田急線町田駅から徒歩6分

四谷大塚町田校舎の概要

受付時間
13:00~21:00(月~金) / 10:00~18:00(土・日)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

四谷大塚の合格実績

  • 開成中学校 (57名)
  • 筑波大学附属駒場中学校 (20名)
  • 灘中学校 (17名)
  • 桜蔭中学校 (32名)
  • 女子学院中学校 (29名)
  • 麻布中学校 (7名)
四谷大塚の合格実績をすべて見る

四谷大塚の合格体験記

四谷大塚 町田校舎のコース・料金

四谷大塚町田校舎に通った方の口コミ

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    講師はとても熱心な方が多く、良いと思います、子供に対してだけでなく、保護者の相談にものってくれます。教科の担当以外にも、担任の先生が決まるので、全体的な相談は担任の先生と、コミュニケーションをとっていく形でした。やはり、先生によって力の差はありますが、それはしょうがないと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞けばいつでも答えてくれるスタイルです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、集団授業で、基本的に予習前提のため、授業までの家での学習が大事です。四谷大塚のインターネット教材での、予習ナビゲーターがとても役に立ちました。予習ナビゲーターで、家でプレの授業を先に受けてのぞみます。

    テキスト・教材について

    テキストは予習シリーズです。とても良い教材だと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    講師陣の特徴

    講師は熱心な、先生が多かった印象をもっています。子どもとコミニケーションをうまくとる先生がおおく、子どもにも好かれていたとともにこどもが学習が好きになるきっかけになったと思います。先生によっては力量に個人差はあったと思いますが、そこは許容範囲でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習でわからないところについて

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生によって、形式がちがいます。基本は予習シリーズにそって、やります。予習していることが前提なので予習できない子どもは授業についていけないと思います。家庭の学習スケジュールをどうするか、先生や子どもとコミニケーションをとり、決めていくことが大事です。

    テキスト・教材について

    教材は四谷大塚の予習シリーズです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    講師陣の特徴

    講師はプロの講師陣が主に行っており、教え方などもとても上手で決して一方通行の授業ではなく、皆が気軽に質問ができる環境でありました、公立小学校の先生とは全くと言ってよいほど、授業の行い方が洗練され、受験に特化している教え方でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでもわからないところの質問には対応して頂けました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面授業は、理解が進むまでしっかり寄り添った形で進み、わからないところや難解のところは、特にかみ砕いて繰り返し教えてもらいました。何回でも質問し、自分が納得いくまで対面で教えてもらえたのが実力に繋がりました。

    テキスト・教材について

    この塾で使用している独自の教材は、やや難解なところもありますが、基礎をしっかりと勉強していれば解くことが出来るものであり、とにかく反復復習を欠かさずやることにより、だいぶ実力が付くようになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    講師陣の特徴

    講師の種別は正社員の方々で、公立小学校の公務員の先生とは違い、流石、中学受験専門校の講師は質が高いと感じました。また、教え方もピンポイントで重要で受験に必要なテクニックをはじめ、あらゆる受験対策と情報提供がうけられたことが何よりの収穫でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験校の決定をはじめ、授業内容の質問など即座に対応してもらうことがとても良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業を行うなかでも、常に質問ができる体制であり、全員が理解できるまで講師と生徒が双方向でで行うことが基本なので不安はありませんでした。適度な緊張感が漂う中、すべての生徒が受験という同じ目的に向かっていく気持ちをもっているので、やる気のある生徒ばかりでした。

    テキスト・教材について

    教材は塾専門の指定の教材を使用いたしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    講師はベテランのプロで、公立学校の先生とは格段に違い、受験に特化した情報をもとに受験のテクニックを教えてもらうことが出来とても良かったです。この受験のテクニックは、中学受験独自のもので、塾が最新情報を各方面から集めたもので、リアルタイムで情報提供されてくるので傾向と対策がとても良くでき助かりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受験だけでなく、どのような人生相談にも応じてもらえました。勉強の質問は、場合によっては電話でも対応してもらうことが出来とても助かりました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾は比較的温和な感じで、あまりギシギシした状況は見受けられなくむしろゆったりとした授業形式で進められていました。雰囲気もアットホームな感じで生徒が興味を持つような話題をとりあげ、授業に関連させるなど、とても内容の濃い授業が行われていました。授業中の質問も自由にでき講師と生徒が一体となり進んでいくので心配はありませんでした。

    テキスト・教材について

    教材は塾指定のものを採用しており、まさに受験対策に特化した教材そのものでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    講師陣の特徴

    講師陣はさすが、中学受験に特化した受験塾の講師だけあって、教え方が素晴らしいと思います。とても一般の公立学校の教員とは、レベルが違うことが友人の話しているとおりと実感した次第です。 中学受験に合格させることが目的の塾だからこそできる講師陣です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問は、いつでも真摯に対応してもらいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業では、講師と子どもが理解することを主眼としているので、授業途中の質問をはじめ、講師の教え方が特に素晴らしいと言っていました。時には、面白おかしく、和気あいあいとするなど、メリハリのある、授業内容は公立学校では考えられない授業です。

    テキスト・教材について

    四谷大塚に特化した専属のテキストです。

回答者数: 14人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは1年の学習スケジュールがきっちり決まっていて、年間に数回ある保護者会で先生からこまかくプレゼンテーションされます。通常講座でやった内容が、夏期講習などの特別講座で、復習される感じです。かなり授業スピードは速いと思いますので、家での学習管理が大事でした。

    定期テストについて

    小テストは、漢字テストのみあります。

    宿題について

    宿題は、かなり多いと思います。特に上のクラスは難易度も高いものが、量も多いので、かなりきちんと家でスケジュール管理をしないといけない感じでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは年間通じて決まっており、父母会で細かいスケジュールからカリキュラムの中身や保護者がどのようにサポートするべきかを説明がありました。また、宿題は上のクラスは量が多いのでかなり大変だった記憶があります。子どもとコミニケーションをとり、自分の学習スケジュールを決めていました、

    定期テストについて

    漢字テストがありました。また毎週週テストもありました、

    宿題について

    宿題はかなり多い印象で、すべての宿題をやりかきれなかった思い出があります。とくに算数に時間がかかり、どうすればいいか、よくスケジュール管理に悩みました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    カリキュラムについて

    カリキュラム独自の教材を使用し、過去受験で出題された問題なども積極的に取り入れ、受験のノウハウとともに傾向と対策を早い段階から教えて頂き、受験テクニックを覚えることが出来ました。このことは、本番の受験にあたりとても役に立って有益でした。

    定期テストについて

    小テストは、過去の授業が理解できていれば解けるもので、特別難解のものはありませんでした。

    宿題について

    宿題は、主に復習をしっかりするためのもので何回も繰り返して行うことで、自分のものに出来ました。家に帰ってからの時間配分が特に重要で、大変でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、小学校の授業とは違い、あくまでも受験の合格を目的としたものであり、限られた時間を無駄なく行うとても斬新的な授業でありました。しかし、基礎学力は集中してしっかりと学ばないと応用がきかないので、基礎勉強もしっかり繰り返しおこないました。塾指定の独自のカリキュラムのので、難しいところもありました。

    定期テストについて

    塾でのテストは頻繁に行い、理解度を深め徹底的に繰り返し学習しました、

    宿題について

    宿題の多さは、かなりの量がありましたが、主に復習をメインの行い家庭に帰ってから家族と一緒の考え進捗状況を確認してもらいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、生徒の能力に応じて適切に管理されており、しっかり理解するまでは徹底的に教えてもらうことができました。しかし、やる気のない生徒に対しては親との面談等により挫折する生徒も見られました。とにかく受験にむけての塾なので、それなりの子どもとしての心構えが当然必要になってくるので、その辺の意識改革が必要と思われます。

    定期テストについて

    教材と並行して確認テストは、よくありました。間違ったところを徹底的に復習し、二度と同じ過ちを起こさないような対策をとっていました。

    宿題について

    1週間の宿題量 国語6P 算数8P 宿題量は多かったのですが、主に復習なので自宅で親と一緒に考えながらやりました。 どのような問題をやっているのかが、親にもよくわかり授業の勧め具合なども手に取るようにわかりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、中学受験に特化した情報で練り上げられたテキストを使用しているため、授業に全く無駄がありません。子どもの意欲を引き出す講師陣の能力はとても素晴らしく、カリキュラムは、受験情報が刻々と変化する中、瞬時にその内容を教えてもらうことがとても参考になりました。

    定期テストについて

    塾内テスト、及び小テストは毎週実施しており、とても良かったです。

    宿題について

    宿題も復習を徹底的にするため、出題量が決して少なくないが、子どもも受験の目標ができたため、一生懸命に向かうことが出来ました。

回答者数: 14人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの様子や、成績のこと、志望校のことなどを連絡相談してました。6年生になってからが、先生の連絡頻度が増えて、コミュニケーションも活発になりました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談は5年生までは主に成績や勉強の仕方、取り組んでいる内容について、1時間位コミュニケーションを取る感じでした。6年生になってからは、志望校についてが多くなりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振だったときは、学習内容や取り組みかたなど、希望すればいつでも相談にのってくれるシステムでしたが、あまりこちらから相談はしませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの結果など、細かい連絡がありました。ただし、そんなに頻繁に会ったわけではありません、受験前は連絡の頻繁がかなり増えました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    これからの学習や、志望校について、個人面談ではなしました。かなり詳しい情報を持っているので志望校選びの相談はとても良かったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    希望すれば、いつでも面談ができました。先生とコミニケーションを、とり、先生から何の勉強をどのように変えるべきか、アドバイスや、家庭での学習状況を聞いてくれたりしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強だけでなく、生活態度や塾で起きた友人とのいろいろな問題なども連絡して頂き、とても安心しました。子どもがどのように塾で過ごしているか等は親として一番心配なので、しっかりフォローする体制がとられていました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談内容は、特に受験希望学校がメインとなりますが、現在の学力と合格率など最新情報が提供されていましたので、安心して合格できる志望校ラインを絞ることが出来ました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    健康を崩した時など、とても心配になりますが、長い受験生活を乗り切るには、健康管理はとても重要となってきます。体調不良の時は、まずはしっかり休んで体調を整えることが重要なので、無理をしないことが大切と感じています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に塾からの連絡があり、主に学習面ですが生活面においても詳細に教えて頂き助かりました。家では見られなかった子どもの成長を教えてもらうことが出来ました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    必要なときには、いつでも面談の体制がとてるので安心しました。子どもも受験に対する意識が高まったせいか、生活面でもいろいろ成長した内容を教えてもらい助かりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    途中、体調不良や病気に苦しみましたが、講師やスタッフなどの対応により乗り越えることが出来ました。やはり、健康管理が一番重要となるので、まずは、自己管理を徹底させることが肝要です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    電話、メール、LINEなど緊急性に応じてやり取りをさせて頂きました。塾からの情報がこまめにあると親としてはとても安心でき、場合によっては面談に進むことができとても安心でした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業の勧め具合はもとより、生活態度やもろもろの個人面談をさせていただきました。やはり、親が子どものことをよく知らないと、子どもの成績も伸びません、塾に行っているから大丈夫ではなく、親が塾に通っている気持ちで接しなければならないと考えます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    途中風邪などをひいて体調を崩しましたが、ゆっくり休養させ無理しないような対策を取りました。だれでも成績不振や体調不良に時はありますので、決して焦らず自己管理を徹底することが大切です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾から保護者への連絡は必要な都度もらいました。特に、勉強面だけでなく、生活面をはじめ健康面なども状況報告して頂き、とても良かったです。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    保護者面談もいろいろな生活面を含め、受験校を決める上でも親身になり、本人とともに面談でき参考になりました。面談により安心できることがとても良かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、徹底して教えてもらえることが出来ました。ただし、本人のやる気がある場合に限られますので、やる気のある人は必ず合格に導いてくれます。

回答者数: 15人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、便利なところに有りました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすかったと思います

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    アクセス・周りの環境

    アクセス等通塾しやすく便利な場所で通いやすかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    アクセス・周りの環境

    アクセス、立地、周りの環境は、とても良く勉強に適した場所でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    繁華街であり、心配もありましたが、特段大きな事故等はありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    アクセス・周りの環境

    アクセス、立地はとても便利な場所でした。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    あり

    家庭では、スケジュール管理を子どもとコミュニケーションをよくとりながらやっていました。毎週相談しながら、各教科の学習スケジュールをたてて、子どもがわかりやすく何をやる予定がわかるようにしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    あり

    家庭では学習のスケジュール管理を子どもとコミニケーションをとりながらすすめました。宿題や、予習、復習をカリキュラムに対してどうするかを決めていきました、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    あり

    両親が揃って、問題をといたこともあり、家族総出で受験に向かう態度で常に乗り切りました。テレビや遊びなどもある程度は制限し、我慢を強いられたこともあったが、受験勉強とはそういうものだ、ということを理解して頑張っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    あり

    家庭では、家族全員が受験という一つも目標に向かい全力で尽くしました。テレビや娯楽なども一定時間は家族間で制限し、受験に支障がでないように対策を行いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    宿題をはじめ、復習、予習など子どもと一緒に考え、サポートをしたつもりです。家族全員が受験に向けて対応している姿がとても大事です。決して塾任せや本人任せにしてはいけませんし、それでは成績が延びません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    あり

    子どもと一緒に学習計画を立てたり、スケジュール調整をしたりなど、家族全体で取り組む姿勢が受験に奏功したことは事実であり、とても良かったです。

回答者数: 19人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用はわかりません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属八王子中学校

    回答日: 2026年05月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しい費用は覚えておりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年04月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習料、テキスト代、施設関連費用などが主なものでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 神奈川大学附属中学校

    回答日: 2026年02月27日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習費用、施設に係る費用などがありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 玉川学園中学部

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習料、テキスト代、施設管理等が含まれていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 成城学園中学校

    回答日: 2026年01月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や講習料、テキスト代など

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四谷大塚町田校舎の合格実績(口コミから)

四谷大塚町田校舎に決めた理由

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    親戚、父親の私も出身校でもある。30年以上の歴史もあり、日本一の塾と思っているので。先生も優秀。徒歩で通える町田駅付近にあったので。 この口コミを全部見る

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    家からとても近く、また子どもと、一緒に、見学に行ってよさそうだとかんじたので、決めました。決めて良かったです。 この口コミを全部見る

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    大手進学塾で、中学受験に実績があり友達や知り合いの評判がとても良かったため決めました。 また、通学上の問題からも考えて決めたのも理由であります。 この口コミを全部見る

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    家から近く、生徒の数も少ないので、先生との距離が近くていいと思ったので。成績が上がったと言う友達に誘われて決めました。 この口コミを全部見る

四谷大塚の口コミ

四谷大塚町田校舎の教室長・講師

教室長からのメッセージ

山本校舎長 教室長

「勉強」と聞くと子供は顔をしかめるものです。

ですが、難しい問題を解けたときや、テストで満点を取ったときはどうでしょう。

きっと笑顔のはずです。

町田校舎では「楽しく」勉強するなかで、お子様の夢の実現をスタッフ一同全力でサポートいたします。

四谷大塚 町田校舎の入塾の流れ

1

塾選から問い合わせ

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個別面談・入塾テスト

入塾を希望する場合、入塾テストを受験。希望により体験授業を受けられます。

3

受講コース決定・学習指導面談

入塾テストの結果をもとに、受講コースが決定。その後の面談では、四谷大塚の講師が、入塾テストをふまえて一人ひとりに最適な学習計画を提案します。

4

入塾手続き

申込期限までに、窓口にて入塾手続きを行ってください。その際に、持ち物やテキストなどについて、詳しく説明を受けられます。

5

授業スタート

四谷大塚生として学習をスタート。

四谷大塚町田校舎の画像

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四谷大塚の料金はどれくらい?ここだけのリアルな口コミや無料体験授業などお得な情報も紹介!

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