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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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古賀塾 Advance 伊那東校はこんな人におすすめ

わからない部分は丁寧に指導してもらいたい

古賀塾 Advanceでは1対1〜2の個別指導を取り入れており、生徒がいつでも気軽に質問できる環境で学習を進めることができます。
特に1対2の個別指導では、講師が生徒の間に座って交互に解説やアドバイスをおこなっていることが特長で、演習問題でわからない部分があればその場ですぐに質問することができます。
また、1対1の個別指導は完全マンツーマンのため、ほかの生徒の目を気にすることなく講師から丁寧で細やかなサポートを受けることができます。

同じ講師から教わり続けたい

個別指導塾の中には授業日や科目によって担当講師が変わるところもありますが、古賀塾 Advanceは担任制を導入しており、毎回同じ講師が授業を担当しています。
講師が変わらないことから信頼関係を構築しやすく、目標を持って学習に取り組めることが特長です。
また、古賀塾 Advanceでは講師の育成にも力を入れており、生徒にわかりやすい授業を用意できるよう日々の講師研修などを充実させています。

定期テストや大学受験のサポートを受けたい

古賀塾 Advanceの高校部では、定期テストや大学受験対策にも注力した指導をおこなっています。
定期テスト対策では学校の問題集や塾用の教材を使い、テストに出るポイントに絞って指導を受けることができるほか、自習ブースも備えてあり、学校帰りにテスト勉強ができる環境を整えています。
また、大学受験対策ではAO入試の面接指導から共通テストの指導まで、広く対応した指導を受けることができます。

古賀塾 Advance伊那東校へのアクセス

古賀塾 Advance 伊那東校の最寄り駅

JR飯田線(天竜峡~辰野)伊那北駅から徒歩26分

古賀塾 Advance 伊那東校の住所

〒396-0009 長野県伊那市日影29-1

地図を見る

古賀塾 Advance伊那東校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

古賀塾 Advance伊那東校に通った方の口コミ

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    講師陣の特徴

    大学生が多いためとてもフランクに接してもらえた。また、こちらも緊張せずに関われたと思います。とくに、農学部の先生方で実験や研究の話をしてくれることが多く、そのような大学に進学したい私はとても興味深い話をたくさん聞くことができたので良い時間でした。ですが、生徒が講師のプライベートを聞いたりすることがあるのでそれは良くないと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすく問題解決を手助けしてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ほぼ個別指導なのでわかりやすい。担当の先生が決まっていることが多いので、世間話をするくらいには良い雰囲気だったと思う。ただ、話す時間が長い講師の方もいるのでそれは注意です。一コマの授業の流れは、宿題の確認→今日やるところの確認→問題を解く、質問→宿題決定 という流れで毎回進めていました。

    テキスト・教材について

    塾から渡されたものを使用していた

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    カリキュラムについて

    個人に合わせていた、というのが主な感想です。塾全体での授業は夏期講習以外だとなかったので、個人の進度ややりたいこと、苦手なことを講師が見極め、必要な教材を用意して、それを解いていました。ただ、教材を無料で下さることがあるのですが、昔のものが多く今の範囲とは変わっているものがあるので気をつけた方がいいと思います。

    宿題について

    その日の終わりに指定されたものを次の授業の時に持ってくる。宿題は講師と相談していた。 宿題をし忘れたときなどは、その日の初めにやってからその日の授業に入っていた。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談などの時間連絡や、夏期講習のコマ割りの連絡を主にしていました。また、家庭学習に力を入れている家庭は塾側から勉強を促す連絡がされていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路や普段の様子、長期休みの講習のコマ数の相談などがメインだった気がします。親と講師だけの場合もあれば、三者面談の時もあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時の指導は、原因の特定と戻り学習で基礎の穴を埋め、演習とフィードバックで「わかる」を「できる」へ変えていた。さらにタスク管理とプロセスの承認による心理的サポートを通じて、生徒の自信をつけていたと思います。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    アクセス・周りの環境

    良い

0

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県諏訪清陵高等学校

    回答日: 2026年08月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    教えられていないためわからない

この教室の口コミをすべて見る

古賀塾 Advance伊那東校の合格実績(口コミから)

古賀塾 Advance伊那東校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友人が通っていたため。 個別指導なので集中しやすいから。 家から、学校から近いから。 周りからの評価が高く、進学実績があるから。 この口コミを全部見る

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