ジュクセンの 湘南ゼミナールのおすすめポイント
- 湘ゼミ合格逆算カリキュラムⓇで入試から逆算！仲間から刺激を受けながら合格を勝ち取る
- 学校別定期テスト対策と、一問一答で行う双方向型授業で公立トップ校を目指せる
- 面倒見よく学習をサポート。授業前後の「個別フォロータイム」で質問もしやすい！
湘南ゼミナール 高等部 与野校へのアクセス
湘南ゼミナール 高等部 与野校の最寄り駅
JR京浜東北線与野駅から徒歩2分
湘南ゼミナール高等部 与野校の概要
| 対象学年 | 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 |
| 講習 | 冬期講習 / 春期講習 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり |
| コース | 総合型選抜（AO）・推薦入試対策【高1〜高3】/ 高校生の個別指導【高1〜高3】 |
湘南ゼミナールの合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 埼玉県立大宮高等学校 （18名）
- 千葉県立船橋高等学校 （39名）
- 神奈川県立川和高等学校 （67名）
- 神奈川県立横浜翠嵐高等学校 （59名）
- 東京都立町田高等学校 （18名）
- 東京都立駒場高等学校 （3名）
- 川崎市立川崎高等学校附属中学校 （8名）
- 横浜市立南高等学校附属中学校 （31名）
- 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （35名）
湘南ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
湘南ゼミナールの合格体験記
湘南ゼミナールのコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生・高卒生向け
高等部【高1－高3/集団指導】
湘南ゼミナール高等部は「難関大学の現役合格」を目指すためのコースです。
大学入学共通テストなど新入試制度に対応した指導はもちろん、高校別の講座も用意しています。英語民間外部試験対策やAIによるオーダーメイド学習も受講することができます。
《科目：国語 / 数学 / 英語 / 理科 / 社会 / 物理 / 化学 / 世界史 / 日本史》
《授業時間：50分》
個別指導（※神奈川県のみ）【高1－高3】
「定期テスト対策」「受験対策（一般入試・推薦入試・AO入試）」「内部進学対策」まで、生徒一人ひとりの状況を踏まえ目標を達成するためのカリキュラムを使用して授業を行います。
《科目：国語 / 数学 / 英語 / 理科 / 社会》
《授業時間：80分》
中学生向け
小学生向け
湘南ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校1年生/週4日/目的：高校受験
5
回答日：2025年02月23日
家で集中できないなら、やっぱり塾でやるべきだと感じる。家でやると、スマホだったり、他のおもちゃだったり、テレビだったり、いろいろなものが勉強の妨げになる。それを自分の力でなんとか抑えて勉強できるならいいけど、それができないなら、塾でやった方が絶対効率がよく、成績ものびる。
生徒/大学生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年02月23日
個人指導なところがあっている。部活動やクラブ活動が忙しい子供は、団体に通うのが大変なので、個人指導塾のほうがよい。また、おとなしくできないひとは合わないと思う。個別指導とはいえ、2対一なので、もう片方の学生に迷惑がかかるととても困る。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/中学2年生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2024年02月04日
湘南ゼミナールにあっているのは個人的な意見ですがどの先生とも相性がよいように感じます。それだけ生徒たちに寄り添って対応して下さる感じは保護者にも伝わってきます。会ってない点は特にありませんが、先生達の数が少ないのでわからないことがあって聞きたい時に会えないことが多いとは聞いています。
生徒/中学3年生/週3日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年02月08日
目立ったり人前で話すのが得意ではなかったので、最初は指名制はしんどかったし何度か泣きました笑。でも徐々に慣れて行ったのでなんだかんだあっていたのかなと思います。合わない点に関しては特に思い浮かばないです。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2024年02月11日
学校とは全く違う環境という前提で、先生と生徒は友達ではないし、生徒同士もライバルと言う認識で、それぞれが高めあって、勉強していけるようなふいんきがあっています。 合っていない点は今のところ特に何もないです。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年01月22日
実力判定テストのように分析して何が足りないのかグラフ上でわかることがとても好きなようで、自分で次のテストに向けた伸ばしたい場所を決めて取り組むことができるためとても合っているようです。 小テストの結果の順位が毎回校内に貼り出されるので、90点以上取ろうとか、1位を取りたいと意欲的に頑張っている姿が見えます。
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中学生 / 高校生
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