湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室のおすすめポイント
- 湘ゼミ合格逆算カリキュラムⓇで入試から逆算！仲間から刺激を受けながら合格を勝ち取る
- 学校別定期テスト対策と、一問一答で行う双方向型授業で公立トップ校を目指せる
- 面倒見よく学習をサポート。授業前後の「個別フォロータイム」で質問もしやすい！
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室はこんな人におすすめ
塾に面倒見の良さを求める人、集団塾でついていけるか不安な人
湘南ゼミナールの集団授業では、授業前後に講師による「個別フォロータイム」※を実施しています。授業中にわからなかった箇所などを理解できるまで徹底サポート。また自宅学習プランなども提示されるため、生徒の自宅学習もはかどります。テスト結果をもとに講師が個別でアドバイスをするなど、きめ細かいサポートをリーズナブルな授業料で受けられます。イード・アワード2023「塾」の顧客満足度調査では、最優秀賞を含む多くの部門で受賞するなど、生徒一人ひとりへの面倒見の良さが評価されています。
※「個別フォロータイム」は、小学生は授業前、中学生・高校生は授業後に行います。
横浜翠嵐高校をはじめ、仲間と競い合いながら首都圏公立トップ校を目指したい人
湘南ゼミナールは、神奈川をはじめ、首都圏の公立トップ校合格に強い集団塾。各科目の専門講師が横浜翠嵐・埼玉県立御三家に特化したハイレベルな指導を行います。横浜翠嵐を受験する上で重要な特色検査を含む、計6教科の受講が可能。埼玉県立御三家対策として、学校選択問題演習時間も十分に確保し、埼玉県入試で高得点獲得を目指します。また同じ志望校を目指すライバルたちと勉強合宿を行う夏ゼミも実施され、ほかの生徒たちの勉強する姿に刺激をうける機会も。ライバルでもあり仲間でもある存在は、モチベーションが高まるきっかけになると生徒たちからも好評です。
定期テストの点数や内申点を上げたい人
湘南ゼミナールでは、⼊塾直後の定期テストで約93%※の⽣徒が成績アップを実現。授業は、ハイレベルな問題への対応力を身につけるために生徒が自ら考えて解くことを重視しています。テキストを使用せず、熱い講師からの一問一答で行う双方向型の授業（QE授業）では、生徒の思考力を鍛えるとともに集中力も養成。定期テスト対策（無料）では、学校別の対策はもちろん応用・発展問題もしっかり対策できるため、得点力が身につくのはもちろん、内申点アップも目指すことができます。
※湘南ゼミナール調べ
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室へのアクセス
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室の最寄り駅
JR東海道本線(東京～熱海)辻堂駅から徒歩5分
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室の行き方
湘南ゼミナール総合進学コース 辻堂教室の概要
| 対象学年 | 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 講習 | 夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり |
| コース | 学力アップ 公立中進学準備【小4〜小6】/ 小学生の英語力育成【小5〜小6】/ 小学生の国語力育成【小2～小4】/ 小学生のプログラミング力育成【小2～小6】/ 高校受験 定期テスト対策【中1〜中3】 |
湘南ゼミナールの合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 東京大学 （3名）
- 京都大学 （6名）
- 一橋大学 （11名）
- 東京工業大学 （19名）
- 北海道大学 （13名）
- 東北大学 （15名）
- 神奈川県立横浜翠嵐高等学校 （46名）
- 神奈川県立湘南高等学校 （28名）
- 神奈川県立柏陽高等学校 （44名）
- 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 （58名）
- 神奈川県立厚木高等学校 （15名）
- 神奈川県立川和高等学校 （58名）
- 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （24名）
- 横浜市立南高等学校附属中学校 （32名）
- 川崎市立川崎高等学校附属中学校 （9名）
- 神奈川県立相模原中等教育学校 （7名）
- 神奈川県立平塚中等教育学校 （1名）
湘南ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
湘南ゼミナールの合格体験記
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生・高卒生向け
高等部【高1－高3/集団指導】
湘南ゼミナール高等部は「難関大学の現役合格」を目指すためのコースです。
大学入学共通テストなど新入試制度に対応した指導はもちろん、高校別の講座も用意しています。英語民間外部試験対策やAIによるオーダーメイド学習も受講することができます。
《科目：国語 / 数学 / 英語 / 理科 / 社会 / 物理 / 化学 / 世界史 / 日本史》
《授業時間：50分》
個別指導（※神奈川県のみ）【高1－高3】
「定期テスト対策」「受験対策（一般入試・推薦入試・AO入試）」「内部進学対策」まで、生徒一人ひとりの状況を踏まえ目標を達成するためのカリキュラムを使用して授業を行います。
《科目：国語 / 数学 / 英語 / 理科 / 社会》
《授業時間：80分》
中学生向け
小学生向け
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2023年12月30日
講師陣の特徴
塾講師を本業とされているような方だった。男性でとても熱心に塾を継続して通うことを説得された。熱心すぎて、退塾後も電話とメールで継続の勧誘が続き、少し困った。少し強引だった印象。受験対策のための塾といった印象を強く持った
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
問題を解いて、講師の方が解説してくれる形式だったと聞いています。解説はどちらかというと一方的だったような印象とのことでした。この点が我が家の求めていた内容と違っていました。教室の雰囲気は集中できて、勉強に適していたよう。
テキスト・教材について
申し訳ないのですが、あまり覚えていません
-
回答日: 2025年03月22日
講師陣の特徴
講師はわかりやすい授業をしてくれていた上に基本的には優しくわからないところがあったとしても丁寧に教えてくれた。あとは夏期講習とかになると新しい先生が来てくれたりして教えてくれていた。 面白い講師がいたりもしてかなり生徒と講師が仲が良かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところを忙しくなければ教えてくれた。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的にどの教科でも問題を先生が黒板に書いてきて生徒に答えさせる形式の授業でみんな真面目に授業に取り組んでいた。 たまに授業のはじめに先生の雑談があったりして退屈しなかったのが良かったです。 生徒と講師の間の雰囲気もよかったので円滑に授業が進んでいた。
テキスト・教材について
教材は塾のオリジナルのもので名前は覚えていない。
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室の合格実績（口コミから）
湘南ゼミナール 総合進学コース 辻堂教室に決めた理由
-
家と塾の距離が近くてめんどくさがりな自分にとっては通いやすかったから。 あと仲の良い友達もいたため。
-
自宅から近かったこと。あとは、こどもの友人が通っていて勧めてくれたため。初めての塾だったため、特にあまり調べずにこちらに決めた
湘南ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/大学生/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年03月22日
塾がかなり近かったことと集団で授業することでこの順位には入りたいといった目標も立てれて個人的には自分にあっていたからです。 また、クラス分けのテストもあり順位がでることでやる気が刺激されて良かっだからです。
塾選ピックアップ
生徒/大学生/週4日/目的：高校受験
5
回答日：2025年03月24日
集団だったため、自分が今どのくらいの位置にいて、周りの子はどのくらいで、志望校のレベルはこのくらいというのが常に目に見える点が自分に合っていたと思う。自分と同じ高校を目指している子と自分の立ち位置が明確にわかるので、モチベーションを保つことができる。
塾選ピックアップ
保護者/中学2年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年01月15日
受験対策のための塾の為、それ以外の目的では向いてないかもしれません。それ以外の目的とは、学校の授業についていけないための補修など。学校でわからないところも丁寧に教えてくれたようですが、基本進学塾のため、その目的で入塾されるのがいいかと思われます。
通塾中
保護者/中学2年生/週3日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
基本的には厳しいと評判の塾で、宿題も多く、とても大変そうですが、それに食らいついていけば、必ず自分の成績を伸ばすことができるという…そういう感じを受けたようで、我が子にはとても合っているようです。 合っていない点は今のところ特に見当たりません。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/小学校4年生/週1日/目的：中学受験
4
回答日：2024年03月05日
あっている点としては、同じ学校から通っている生徒が多くいることで、塾内でのコミュニケーションをうまく取れること、分からない箇所は周りに聞くことができる環境が良いと思います。合ってない点は、あまりない。
通塾中
保護者/小学校6年生/週3日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年06月04日
周りと競い合ってほしかったので集団塾にしました。うちのkは競争心があまりないらしく効果があったかは明確ではありませんが、周りより良い点、良い順位を取ったときは本心は嬉しいらしいので、まあ良かったからと思っています。
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