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湘南ゼミナール 高等部 溝の口校の口コミ・評判一覧

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 80%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

0%

4

80%

3

20%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

20%

週3日

40%

週4日

40%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 13 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年6月25日

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 高等部 溝の口校
  • 通塾期間: 2021年1月~2023年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

わたし的にはとても良い塾だったので、星を4つにさせて頂きました。先生方も優しく、時には強く、指導してくださいましたし、寄り添ってくださっていたと思います。友達とも仲良くできる環境でとても良かったです!!今はお引越しをしてしまったので、そこに通うことはないですが、おすすめしたいなとおもっております!

この塾に決めた理由

家から近かったというのが1番ではありますが、兄が通っていて、とても印象が良かったのでここに決めました。また、先生たちの教え方がとても私にあっていました。

志望していた学校

クラーク記念国際高等学校

講師陣の特徴

色々な先生がいらっしゃいましたが、皆さんいい先生でした。新人の先生にも指導をしており、優しくなおかつ丁寧に指導されていた記憶がございます。相談に乗ってくださる先生も多かったり、分からないことがないか気にしてくださったり、自分から声をかけにくい生徒にも配慮されていたと思います。とても良かったです、

カリキュラムについて

内容のレベルでいえば、そこまで高いイメージは当方にはございません。学校でのテストより少し難しい程度か、大体同じぐらいの印象です。そこまで難しくないです。ついていきやすい、尚且つ学力をあげやすい、と言った感じでしょうか。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

とても良かったです。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年6月13日

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 高等部 溝の口校
  • 通塾期間: 2017年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

先生の性格としては皆さんとても話しやすく良い方なので、授業がわかりやすいか、ついて行けるかどうかによるんじゃないかなとおもいます。しかし、授業がわかりやすい先生に当たったとしても来年同じ先生ということはあまりありません。授業のあと質問することもできるので、そういった機会を大切にして勉強していくのがいいかなと思います。

この塾に決めた理由

もともと姉が通っており、面白い先生方が多いと聞いたので入りました。1年ほどでその面白い先生方はいなくなってしまいましたが、別の先生方も面白い方が多かったです。

志望していた学校

明治大学

講師陣の特徴

教え方が上手い先生と下手な先生が激しい気がします。おそらく教え方は統一されていないと思います。ですが私が担当していただいた先生方は皆さん話しやすく気さくな先生でした。また、授業は請け負わず大学生の相談のみ請け負う先生がいらっしゃり、進路の相談や宿題などでわからない場所を教えていただけます。年齢が近く話しやすい方ばかりです。

カリキュラムについて

レベル別で授業が進められていきます。1、2年のときは塾で学校の授業の一つか2つ先の内容をやるように組まれていました。いろいろな学校の方がいるので、それらの学校の進度によって予定を変えていました。学校のテスト前になると学校ごとにテスト対策の時間を授業とは別で組んでいただけて、テストの習慣は塾の授業にいかなくても大丈夫なのがいいです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くにマルイなどがあるので便利です。

口コミアイコン

回答日:2024年11月20日

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 高等部 溝の口校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

普通だった。家が近かったのは良いが、他と比べてないからわからない。他も体験させればよかったかもしれないが、塾以外の過ごし方もじゅうよう。そのため塾で評価するのは難しい。受験に向けて頑張る人がたまたま同時期に多く通っていればよいが、それは塾の評価なのか運なのか。

志望していた学校

横浜市立大学 / 明治大学

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回答日:2024年10月4日

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 高等部 溝の口校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

わかりやすい先生が多い。親身になってくれる。志望校にあった対策をしてくれる。わからないところを徹底的に教えてくれる。親しみやすい先生が多い。教材がわかりやすい。講座数がたくさんあって自分にあったものを受講できる。

志望していた学校

早稲田大学 / 明治大学 / 明治大学

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回答日:2024年9月20日

湘南ゼミナール 高等部 溝の口校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 高等部 溝の口校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

塾からのおすすめのコースはあるが、予算や本人の希望に合わせて受講したいコースを選ぶことができたことと、本人のやる気を常に上げてもらっていたことが良かった点。全体的に費用が高いところがマイナス。希望通りの合格にならなかったことは評価に入れていません。

志望していた学校

東京都立大学 / 電気通信大学 / 中央大学 / 工学院大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年4月1日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年7月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

雰囲気など、全体的に自分に合っていた。わからないところはすぐに質問対応、すぐじゃなくても必ずやってくれてよかった。テキストも見やすく、解説もわかりやすいものが多くて助かった。先生の手書き解説も配られてテスト前にさっと見直せた。楽しく勉強ができたから。

この塾に決めた理由

駅から近く、通いやすかっため。小学四年生の国語は図解で国語というプロジェクターを使って楽しく授業を受けられたから。

志望していた学校

神奈川県立光陵高等学校

講師陣の特徴

基本的に誰か1人は先生が空いているため,質問に答えてもらうことができる。授業は基本的に楽しく、受験前もピリピリした雰囲気はあまりない。程よい緊張感があるが、リラックスできる。声が大きく聞こえやすい。ずっと真面目な授業ってわけじゃなくて途中で雑談とか楽しい話をしてくれるから退屈な授業じゃない。

カリキュラムについて

クラス分けがされているため,基本的に自分に合ったレベルで受けられている。クラス分け以外にも個別や翠嵐vコース、難関私立コースなど、志望校や個々のレベルに合ったカリキュラムがある。個々の生活の例えば部活とか習い事や、レベルに合わせて宿題などを変えてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近。

口コミアイコン

回答日:2026年4月1日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年7月~2022年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私がお世話になった講師の方々は現在居なくなってしまっているようですから、無条件で人に勧めるということはあまりできないと言うのが正直な感想です。お世話になった方々が残っていればもっと高い評価になっていたと思います。実際、彼らが居なくなってから合格実績も奮わないようですし。

この塾に決めた理由

私の以前に兄が通っており、どんな塾か知っていたから。また、家から近い距離にあり、自転車で10分かからず通えたから

志望していた学校

神奈川県立大和高等学校

講師陣の特徴

社員の方に教えてもらっていました。面白く、分かりやすい授業でした。塾の授業を真面目に受けるだけで偏差値63くらいには簡単に行けた覚えがあります。しかし、私に指導して頂いた講師の方々は現在1人もこの教室に残っておらず、他の方が担当しているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムと言われると難しいですね。どんな授業を受けていたのかは覚えていますが。中学3年生の夏までには中学で学ぶ範囲を全ての教科で終わらせるような授業計画になっていたと思います。夏からは受験対策が本格的になり、特色試験などの対策もあります。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近く通いやすい

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回答日:2026年3月29日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年5月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最高までは個人差があると思うし自分の友達を見ると自分のペースに合わなかったりテストの点数が上がらなかった人も多く塾側のサポートをうまく使えていなかった人が多いと思ったりする反面、授業は楽しい、駅近で通いやすい、先生のサポートが手厚いのでこの総合評価にしました。

この塾に決めた理由

友達から紹介され授業が楽しいと言われ体験授業を受けてみると、確かに面白く学びがあるとわかり湘南ゼミナールに決定し友達が多く地理的にも通いやすかったため。

志望していた学校

神奈川県立神奈川総合高等学校 / 横浜市立東高等学校 / 橘学苑高等学校

講師陣の特徴

講師プロが多く感じます、自分が受講していた先生は歴が長く生徒の扱いに長けている人が多く感情的になる人は少く生徒一人一人手厚く見てくれている人が多かった。授業も面白くちゃんと分からないところがあれば解説をしてくれるし、高校の情報をかなり持っていて積極的に質問できる環境にしてくれました。

カリキュラムについて

カリキュラムは塾ではクラスに分かれててSとAがあるんですけどカリキュラム自体はほとんど変わりません、少しだけ難しい問題がSに入ってたり宿題の量がほんとに少しだけ増える程度で宿題の量自体一日で終わる量なのでそこまで厳しくない。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅に近く他駅から通う人には通いやすい自分は自転車で通っていた電車で来る人よりも自転車で来ていた人がおおかった。

口コミアイコン

回答日:2026年3月26日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年7月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私には内部環境が合っていましたが、他の方にとってどうなのかは些か疑問です。また、講師の実力があったことや全体的に私の世代のレベルが高かったことを鑑みてこの評価にしています。私の世代が抜けると共に実力のある講師陣も入れ替わっていき、そこから合格実績がみるみる下がっていました

この塾に決めた理由

家から近く、私が通う前に兄が通っていたことがあるため。兄もその塾で勉強し、志望校合格を果たしたため。また、仲の良い友達と一緒にその塾に入ることにしていたため。

志望していた学校

神奈川県立大和高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校

講師陣の特徴

おそらく社員の講師に教わっていました。私は好みじゃありませんでしたが、英語を担当していた塾長の方の腕前が良かったのだと思います。その方がいなくなってからは、つまり私の世代が卒業してからは、みるみる合格実績が落ちて行くのを横目に見ていました。

カリキュラムについて

Aクラスとよりレベルの高いSクラスに分かれて、模試や毎授業の小テスト等によってクラス分けをしていました。私はSクラスだったためAクラスのことは分かりませんが、Sクラス内でも特に模試の成績が優れていれば翠嵐特進?コースみたいなとこに引き抜かれていました。私は興味がなかったため行きませんでした

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

中川駅から近く、電車で来るも良し、自転車や徒歩で来るも良しで立地は割と良かったと思います

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回答日:2026年3月26日

湘南ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年5月~2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的にみていい塾だと思います。教師それぞれのレベルも高く生徒一人ひとりのことも理解しているので生徒は安心して受験に臨めるし、確実にレベルアップする角ができると思います。設備も整っていて勉強するのに快適だと思います。

この塾に決めた理由

友達に誘われて、体験授業に行ったところ先生たちに熱心に親しみやすく教えてもらったことで通いやすいと感じたから

志望していた学校

神奈川県立港北高等学校

講師陣の特徴

どの先生も一人ひとりの状況を把握しているためそれぞれに合った課題や教え方をしていたので、安心して通えた。また、先生はみんな優しく生徒が合格できるように先生も本気で授業をしていたと思っています。合格できたのは先生のおかげ

カリキュラムについて

夏までに中学校の学習範囲を終えて、秋からは受験に向けた対策が本格的に始まります。冬季講習からは過去問を解き始めて本番までに過去6、7年分の本試験と追試験の過去問を授業と宿題で解くことで本番の傾向になれるたりするようなカリキュラムになっています

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

いろいろな塾が近くにたくさんある