湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室の口コミ・評判一覧
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 60%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
0%
4
40%
3
60%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
40%
週2日
40%
週3日
20%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月11日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
もし入りたいと思った人がいるなら、とりあえず自分で見に行って欲しいと思います。塾への感情は人によると思うので、自分から勧めたくはないです。ぜひ電話で問い合わせてから、見に行ってみてください。小学生から高校生まで、幅広く対応してくれます。
この塾に決めた理由
家から通いやすかったから。他の予備校などに比べると料金が安いと感じたから。自分のペースで授業を受けられると思ったから。
志望していた学校
横浜薬科大学
講師陣の特徴
講師はほとんどアルバイトの大学生。説明が上手な人もいれば、できない生徒を見下すような態度の人もいる。合わない先生の授業を無理に受ける必要は無いので、教室長に相談しましょう。結構聞いてくれます。喧嘩になってからでは遅いです。少しでも不快に感じたりした場合は教室長に相談しましょう。
カリキュラムについて
教室長と相談して決めます。志望校によって内容も全部決められます。一般受験なら基礎固めをしてから過去問を解いたり、指定校推薦なら学校の内申点をあげたり志望校に提出する小論文の対策をしたりします。本人に合わせたカリキュラムを組めます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から歩いて5分くらいの距離
通塾中
回答日：2023年4月14日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
周りからは厳しすぎるとの声が聞こえる。ただしそれも考えようであり、一生懸命に勉強をしてもセンスがないと、なかなか成績につながらない。そうなるとモチベーションが下がってしまう。なんとかしたいものである。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
神奈川県立横浜平沼高等学校 / 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 / 神奈川県立横浜立野高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方が揃っている。頭は切れるが、早口である。なお、転勤により担当がコロコロ変わる。なかには若い先生もいるが、説明の仕方が上手い。聞きやすいので頭に入ってくる。おそらく、東大などの高学歴がある先生だと思う。もっと実体験を教えて欲しい。そしてそれを真似ることで、良い学校に進学できると思う。
カリキュラムについて
デイリースケジュールにて管理する。各教科を学校授業の3ヶ月過ぎあたりを塾で実施している。特に英数国に力を入れている。今後、英検に特化したカリュキラムを行い、合格者を増やしている。夏合宿のカリキュラムはとてもハードです。ほとんどの時間を勉強に費やしている。運動ももっとしたほうが良いと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
古い
回答日：2024年10月26日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
丁寧な指導と、補講が良かった。値段とフォローアップを鑑みたら、割に良くかんじました。また利用したいと思っています。改善点は、予定が直前にならないと判明しないため、旅行には行きにくく感じました。
志望していた学校
麻布大学附属高等学校 / 神奈川県立光陵高等学校
回答日：2024年10月25日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
通えば通うほど、月謝が高いが個別なので、面倒がよかった気がする。 アルバイトの先生がほとんど、希望を言うとその先生にしてくれた、 その先生はとは、相性もよくて、うちの子にあっていた 教材費もコピーしてくれていたので、そんな高くない
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校
回答日：2024年9月20日
湘南ゼミナール 個別指導コース 上大岡教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
長期休暇の時(夏休みなど)稼ごうとするのかめちゃくちゃ授業のコマを入れてこようとする塾長との攻防戦。講師(大学生)は優しく教えてくれるようですが、塾長は高圧的な態度、子ども達には怒鳴ったりしているようです。教材は市販の物を使用。各自購入です。塾のスケジュールは変更は結構スムーズに可能です。
志望していた学校
横浜薬科大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は湘南ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年4月4日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
独自の「QE授業」を通じた活気ある対話型指導が最大の強みです。講師の熱意が高く、生徒の思考力を引き出す環境が整っています。宿題と小テストのサイクルにより学習習慣も定着しやすく、内申点対策から難関校受験まで幅広く対応可能です。能動的に学ぶ姿勢を養いたい生徒にとって、非常に満足度の高い塾と言えます。
この塾に決めた理由
近いのが一番な理由です。 あと、他の塾よりも受験の成功確率が高い気がしたのでこの塾を選びました。 これから行く人にもおすすめです。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
講師陣の特徴
湘南ゼミナールの講師は、独自の「QE授業」を実践し、生徒との対話を重視します。一方的な講義ではなく、質問を繰り返すことで生徒の能動的な参加を引き出し、理解を深める点が特徴です。熱意あふれる指導でモチベーションを高め、勉強の楽しさと自ら考える力を養う、生徒の伴走者的な存在です。
カリキュラムについて
「QE授業」を軸に、講師の問いかけと生徒の解答を繰り返す双方向の対話型カリキュラムが特徴です。習熟度別のクラス編成で基礎から応用まで対応し、定期テスト対策も万全。知識の習得だけでなく、自ら考え正解を導き出す「思考力」の育成を重視しています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスも結構良いです。
回答日：2026年4月4日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
同じ塾に通っている同い年、みんなが真面目で静かで、とても集中して授業を受けることができるため。また入り始めの頃も特に疎外感なく通うことができて、コミュ障の人にもおすすめだから。そして先生たちがとても親身で、一緒に喜んでくれたり一緒に不安になってくれたり、私たち生徒のことをとてもよく考えてくれていて、この先生たちのためならがんばれると皆も思うと思うから。
この塾に決めた理由
雰囲気がとても暖かくて、先生もユーモアのある人ばっかだったため。また授業中にふざける人も全く居なくて、真剣に取り組めたため。そしてなにより、先生が優しくて、全然怒らなかったから。
志望していた学校
神奈川県立柏陽高等学校 / 神奈川県立小田原高等学校 / 神奈川県立平塚江南高等学校
講師陣の特徴
恐らくプロの方が授業をしている。受験についての指導も的確だったので、経験豊富な方だと思う。人柄は、まず第一に優しい。生徒一人一人のことをしっかり面倒見ていてくれていて、わからないところがあったらいつでも聞ける先生だった。それに私たち生徒とも仲がよく、先生自身が問題を作って解かせてくれたりしてくれた。
カリキュラムについて
普通のときは、学校の授業の内容を先取りして学習していく。このときの内容のレベルはあまり高くはないけど重要な内容が詰め込まれている。定期テスト前は、テスト範囲の内容を授業受けたりテキストを解いたりで振り返っていく。このとき、通っている中学校によって範囲が違うので、範囲の授業だけを受ける。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前だったので、駅からの帰り道にも寄りやすかった。
回答日：2026年4月3日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
本当に楽しくて明るい塾で、通っていて飽きることはありませんでした。いつも誰かした騒いでいるので笑顔の絶えない塾です。しかも、ただ楽しいだけではなく勉強もしっかりできて、周りの友達に私の塾は頭いい人多いよねとよく言われるほどでした。だから、本当に最高な塾です。
この塾に決めた理由
友達に誘われたのと、親に勧められたから。最初に体験授業に参加してみると、先生がフレンドリーで元気な感じが気に入ったから。
志望していた学校
法政大学第二高等学校
講師陣の特徴
いつも笑顔で元気だから授業を受けていてとても楽しかった。質問すると細かく教えてくれるからよく学べた。勉強以外のことでも気軽にこえをかけることができたので、気を重くしすぎずに勉強し続けることができた。授業でもたまにふざけてくれるので生徒たちが楽しみながら授業に受けられました。
カリキュラムについて
月の最初にこの月はどのようなカリキュラムなのか先に教えてくれるので、習う前に予習しやすかったです。授業が進むペースも遅すぎず、速すぎずなのでとても受けやすかったです。休んでしまった場合もどこをやったのか知ることができるのでとても助かりました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
まだ塾に入っている人は少なかった。
回答日：2026年4月3日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的に落ち着いた学習環境で、集中して勉強に取り組むことができたためです。先生の説明も分かりやすく、質問にも丁寧に対応していただきました。また、学習状況に応じてアドバイスをもらえたことで、自分の弱点を把握しやすくなりました。無理のないペースで通えた点も含め、総合的に満足しています。
この塾に決めた理由
先生塾全体の雰囲気が良かった。友達がいた。最初個別に通って板がレベルが合わないと感じ転塾しました。 この塾はれべるがにこに分かれていて自分のレベルに合った授業を行なってくれた
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校 / 山手学院高等学校
講師陣の特徴
先生が何回か変わっていた。 わかりやすい先生が多く、特に塾長と歴が長そうな先生がいてその2人は特に分かりやすかったし、親身でいてくれて質問にもしやすかった。 先生たちが模試のために宿に泊まってくれていたり、受験への不安などのメンタル面での話も聞いてくれていた。 温かさのある講師が多い印象でした。 ただ教室は少しゴミが多いのでたまに臭いです
カリキュラムについて
レベルは分かれているが、私がいたほうのレベルは良かった。簡単なところは軽く触れる感じでつまずきやすいところを重点的に教えてくれる。他にも課題を出してくれたり、授業中当ててくれたり、自主的に授業に取り組めるように様ざまな工夫をしてくれていたと思う
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近くて通いやすいが、周辺地域が少し汚い。 商店街のなかにあるので、帰りに酔っ払ったおよ
回答日：2026年4月1日
湘南ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
雰囲気など、全体的に自分に合っていた。わからないところはすぐに質問対応、すぐじゃなくても必ずやってくれてよかった。テキストも見やすく、解説もわかりやすいものが多くて助かった。先生の手書き解説も配られてテスト前にさっと見直せた。楽しく勉強ができたから。
この塾に決めた理由
駅から近く、通いやすかっため。小学四年生の国語は図解で国語というプロジェクターを使って楽しく授業を受けられたから。
志望していた学校
神奈川県立光陵高等学校
講師陣の特徴
基本的に誰か1人は先生が空いているため，質問に答えてもらうことができる。授業は基本的に楽しく、受験前もピリピリした雰囲気はあまりない。程よい緊張感があるが、リラックスできる。声が大きく聞こえやすい。ずっと真面目な授業ってわけじゃなくて途中で雑談とか楽しい話をしてくれるから退屈な授業じゃない。
カリキュラムについて
クラス分けがされているため，基本的に自分に合ったレベルで受けられている。クラス分け以外にも個別や翠嵐vコース、難関私立コースなど、志望校や個々のレベルに合ったカリキュラムがある。個々の生活の例えば部活とか習い事や、レベルに合わせて宿題などを変えてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近。
