塾の総合評価：
回答日：2026年5月26日
神奈川県立平塚江南高等学校に合格した湘南ゼミナール 総合進学コース 大船校の通塾体験口コミ（生徒 / ひさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
神奈川県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
湘南ゼミナール 総合進学コース 大船校
通塾期間：
2017年9月〜2023年3月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（湘ゼミ模試）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（湘ゼミ模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 テキスト代
この塾に決めた理由
体験をした際に、先生が、やる気があるタイプでこちらにもやる気を伝染させてくれたから。また、面白い授業のため、楽しんで塾に向かうことができたから。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
3人のプロ(社会人)と1人の大学生がいて、全員面白かった。特に数学担当の先生が、その塾全体の中でもすごい先生で、教え方が分かりやすく、納得して勉強できた。声が大きい先生だったため、先生が教室に入ってきた第一声で目が覚めるので集中して取り組める。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業前なら宿題や学校の課題についての相談にのってくれる。授業後はその日の授業内容の確認。他にも、志望校の相談や苦手な問題など、塾内での問題についても対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で、先生に当てられる学校みたいなタイプ。解き方などがありつつ、すぐに練習問題を解いて、またすぐに解説がある。答えは当てられた生徒が答えて、間違えてもあまり悲しくはならないように対応される。正解したら褒められるためモチベーションにもなる。
テキスト・教材について
オリジナルテキスト
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
クラスによってレベルは様々で、基本2クラスとプラスの講座があった。神奈川県の特色検査対策の講座がありました。 基本的には受験に合わせたスケジュールで、定期テスト前には各学校に合わせた内容をやっていた
定期テストについて
小テストは毎回、模試のような試験が３ヶ月に１度ぐらい
宿題について
毎回、復習用の問題があった。量は適度で週2、3回の授業の間の日に余裕で解ききれる量。テキストに予め宿題用の問題がある
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
毎回の通塾の履歴の連絡や、定期的な塾からの連絡があった。定期的な塾からの連絡には、何かしらのイベントの際の連絡があった。模試があったり、塾での面談や説明会の連絡についてがある。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
塾での取り組みの態度。授業中の様子や宿題の態度などです。宿題はやっているか、やっているにも丁寧に解けているかなど。 他にも成績の相談。志望校への希望度や進捗などを模試やテストの結果から話される。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
まずは、何がいちばん足りていないか、勉強時間が少なくてなのかやり方が悪いのかなどです。私の場合は理社が足りていなかったので、そこを重点的にやるよう言われた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
隣の教室の声はギリギリ聞こえるぐらい 冷暖房がちょうど良い
アクセス・周りの環境
駅が近い
総合評価へのコメント
総合的な満足度
まずは、授業の面白さ。どの科目を担当する先生も面白く分かりやすくて。意欲的に学ぶことができる。この塾に通っていた時が一番勉強が好きだったし楽しんで学べていた。 次に自己管理ができるようになるところ。週間スケジュールを作って、学ぶ習慣を作るので、自分で管理ができるようになる。他にも面白いイベントや勉強合宿などもあるので、色んな人に合わせた勉強の仕方ができるところがいい。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分で毎週スケジュールを立てて、予定と結果を書いて管理をするというものがあった。これは私の性格にとてもあっており、時間を考えて自分で取り組むことができる人には向いていると思う。宿題や課題も、最低限が出ているので、プラスで自分で勉強する時間も取れる。その時間でどれだけ自分用に勉強できるかが、大事になるので、自己管理ができる人には向いている。