ena 稲城の口コミ・評判一覧
ena 稲城の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 40%
- 高校受験 40%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
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4
60%
3
40%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 28 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2026年4月4日
ena 稲城 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
人がいても積極的に質問をしにいけるような性格の方や、勉強のやる気がもともとあるような人は向いていると思いますが、私はそうでなかったので、あまり合わないと感じたから。授業はまあまあわかりやすいが、宿題の解説はよくわからないことをあり、あまり理解が深まらないと感じたから。
この塾に決めた理由
受験に強いと聞いたから。知っている人が言っていたから。駅からも近く、家からも自転車で通うことができてアクセスがよかったから。
志望していた学校
東京都立桜町高等学校 / 東京都立王子総合高等学校
講師陣の特徴
新人もベテランもいた。 面白い人もいれば教え方があまり上手くない人もいてそれは運という感じだったと思う。宿題の多さやレベルも先生によって違う。先生は教え方があまり上手くない人もいたけど基本的にはよくわかるような人だった。面白くない人もいた。たまに雑談する先生もいた。
カリキュラムについて
普通くらいのレベル。宿題はあまり理解できないことが多かった気がする。生徒がわかってなくても進められることがよくあった。やる内容はいいと思う。基本的なものから応用まで説明してくれたような記憶がある。質問すればしっかり答えてくれるので、帰る前に聞いている人も多かったと思う。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
アクセスは良かった。駅の近くで
通塾中
回答日:2025年11月10日
ena 稲城 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
望んだ学校には行けませんでしたが、子供にとってはいい経験になったのではないかと思っています。 学習習慣がつき、中学での勉強も少しずつですが自主的に取り組めるようになってい ます。 受付の方もいつも子供たちのことを気にかけてくれて声をかけてくれているようで、安心です。 塾に所属している生徒数が少ない方だと思うので、先生は少ないですがよく見てくれていると思います。 できれば稲城専属の校長先生がいてほしいところです。 面談や電話で困っていることを相談するとしっかり答えてくださるので今後も期待してお任せしたいと思っています。
この塾に決めた理由
都立受験に強いと評判が高かったことと、見学、体験に行った際に校長先生がとても頼りになると感じたため?
志望していた学校
東京都立三鷹中等教育学校 / 八王子学園八王子中学校 / 稲城市立稲城第三中学校
講師陣の特徴
かなり個人差があるように感じました。 経験豊富な先生は少ないです。 もともと、稲城には先生が数人しかいないので仕方ないのかもしれません。 先生次第で子供の理解度にも大きな差があると感じました。 最近、校長先生が何人か変わったので少し不安でした。
カリキュラムについて
受験の年は作文や算数演習など、追加で日数を増やしたりしました。 必要に応じて増やしたり減らしたりできるそうです。 中学生になってからは英数国のカリキュラムがメインで、希望すれば理社もオンラインで受講できます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から数分の場所にあり、人通りが多いです。 他の塾も近くにあるので同じような時間に通塾している生徒さんと一緒に帰ったりするときもあります。
通塾中
回答日:2024年9月13日
ena 稲城 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
なんだかんだいって、子どもの意欲をある程度高めてくれて、自分の子の場合は、家で何もやらなかたので塾に行く事で学習時間を確保できた。メールやアプリ内の連絡をよく見ないと見過ごす連絡もいくつかあったので気をつければ良い
この塾に決めた理由
自宅から徒歩数分だったため、学校が終わった後にすぐ通えるのがメリットだった。また先生の雰囲気が良かったように感じた
志望していた学校
神奈川県立相模原中等教育学校
講師陣の特徴
若い先生が比較的多いように感じた。それは子どもとの距離が近く、わからないことを気軽に聞けるというメリットになったが、逆に距離感が近すぎて、友達感覚になってしまい、子どものワガママに近い意見を先生が迎合してしまうといった懸念が含まれている。
カリキュラムについて
その学年で履修するべき分野を少し乗り越えるようなレベルの問題をたくさんそろえた問題集があった。そして、定期的に塾内テストが実施されて、都度理解度を確認しながら、やり直しにも使えることができ、子どもの実力をつける武器になった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近い
回答日:2023年5月23日
ena 稲城 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
2ヶ月しかいなかったため、面談などももうやってなく、親は様子がイマイチわからないまま終わりました。ただ、本人は楽しく通っていてなおかつ第一希望校に受かったので良い先生、環境、カリキュラムだったのではないかと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたため
志望していた学校
東京都立調布北高等学校 / 明星高等学校(東京都) / 東京都立多摩科学技術高等学校
講師陣の特徴
2ヶ月しかいなかったため、面談などももうやってなく、親は様子がイマイチわからないまま終わりました。ただ、本人は楽しく通っていたので良い先生が多かったのではないかと思います。授業は楽しいと言っていました
カリキュラムについて
2ヶ月しかいなかったため、面談などももうやってなく、親は様子がイマイチわからないまま終わりました。ただ、本人は楽しく通っていてなおかつ第一希望校に受かったので良いカリキュラムが多かったのではないかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で行ける距離で行きやすかった
通塾中
回答日:2023年4月30日
ena 稲城 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
先生が転勤で変わってしまい、残念に思っている。 次に来た方は悪いわけではないが、その先生よりよいとは思っていないから。 ずっと見てくれている校長先生に不満はない。 質問には適切な回答がすぐにあるので助かっている。 家庭ではできない指導をしてくれるので出来るだけ任せている。 宿題で出ている算数の問題集を確認してくれていると安心していたら、ほぼ進んでなくて注意されるだけで特に対応がなかったことには少し驚き、もっと声をかけるべきなのか迷った。 あまり家庭で声をかけると子供が嫌になるのでおまかせしている。
この塾に決めた理由
都立受験の実績
志望していた学校
八王子学園八王子中学校 / 桜美林中学校 / 多摩大学附属聖ケ丘中学校
講師陣の特徴
校長先生は長く稲城にいるようで、子供のことをよく見てくれる。 アドバイスも適切。 静かな話し方の年配の男性で、怒ると怖いそう。 それぞれの科目で先生は違う。 先生がお休みのときは校長先生が代わりに入る。 大体の授業はわかりやすい。
カリキュラムについて
都立受験に合わせて学年ごとに学習内容が決められます。 曜日ごとに科目が決まっている。 都立受験コースだと6年生は平日に1日休みがある。 土日も特訓や模試、セミナーを追加で受けられる。 セミナーは調布校で集合研修になっていて、いつもと違う緊張感がある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近く明るい。 車での送迎は近隣の迷惑になるため、少し離れたところで乗り降りしている。 塾のある時間は人通りがある。 坂が多いので自転車ではしんどい。 駐輪スペースはある。
この教室の口コミは以上です。
※以下はena全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年5月26日
ena 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
合格できたから。ただ、ここに通えば絶対合格できるわけじゃないし、前年度よりわたしたちの学年は合格実績が悪かったけど、それでも合格することができたのはたくさん模試を受けてきて本番そんなに緊張しなかったからだと思う。私は、塾に通う意味はここにあると思う。本番さながらの環境での練習をする機会が独学で勉強するよりも圧倒的に多いのだ。そういった点からも、小学生の時点で塾に通っておくことはプラスの影響も大きいのではないかなと思う。
この塾に決めた理由
家から近かったのと、都立専門の塾だったから。また、実績が多く、同じ学校の人も何人か通っていたから。中でも、当時の親友が通っていたのが大きな要因の一つ。
志望していた学校
東京都立三鷹中等教育学校 / 日本大学第二中学校
講師陣の特徴
プロの講師が多いですが、長期休みの講習期間は大学生や臨時の先生が来ることもありました。授業中はもちろん、授業後も受付に先生が常駐しており教室から受付の距離も近いので質問に行きやすかったです。質問にも親身に答えてくれます!
カリキュラムについて
小4のうちはとにかく基礎です。ただ、それに伴って練習問題の問題数が多いので(特に算数)、自宅での勉強時間の確保が重要になってきます。5年6年になってくると模試や過去問をやる機会が多くなっていくのでそれの復習も自分でやる必要ができてきます。小6の夏期講習が毎日過去問だったのは個人的にすごく良かったなと思っています。問題演習も限りがあるし、あくまで練習ですので、実際の試験に触れるのは大切です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近!!
回答日:2026年5月23日
ena 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
本気で受験に取り組みたい人には、すごく手厚いためおすすめだと思う。 生徒側が本気なら、講師側はちゃんとサポートしてくれていました。 対して、学校の勉強だけだとやや足りないので塾に通う人、そんなに高い偏差値の学校を志望していない人は、別にここじゃなくていいと思うので、普通の学習塾に行った方がいいと思った。 普通の学習塾よりも授業料はやや高めだと記憶しているので、コスト面でもここじゃなくていいと思った為。
この塾に決めた理由
知り合いの紹介で入った。 受験に特化した塾のため、成績も伸びると思った。合格実績も多くあり通いやすいところにもあったのでここに決めた。
志望していた学校
東京都立上水高等学校
講師陣の特徴
ベテランもいれば、大学生の講師もいたと思う。 かなり教えるのが上手な講師もいたが、基本的にそういった先生は特進クラスしか教えに行かなかった。 基本授業を担当してなくても、先生が授業をしていないタイミングで勉強を教えてもらうことはできた。また、推薦などで小論文や面接の練習にも付き合ってくれる先生もいた。
カリキュラムについて
志望校の偏差値別にクラスが分かれていて、普通位の高校であれば他の学習塾と授業内容は変わらないと思う。 塾のテキストを進めて、課題をやり、模擬を解くの繰り返しだったと記憶しています。 宿題は毎回出され、その日学んだことのおさらいを宿題でやっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くでバスもあったので雨の日も通いやすかった。 当日近くにスーパー百均があったので文房具とか昼食も買いに行けた。
回答日:2026年5月17日
ena 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
都立中受検ではenaは基本的に選択肢の最上位だと思います。いろいろな塾で模試や季節講習を受けて良かった塾もありますが、都立中受検のノウハウは一番持っています。また母集団も大きく、子供の立ち位置がわかるので「次の学判はどれぐらいを目指そう」「次の都立中合判はリベンジだね」とか目標が立てやすく、周囲も同じ都立狙いなので目標が一緒でいい刺激を受けられると思います。
この塾に決めた理由
都立中受検で圧倒的な実績があるため、合格に必要な知識や受験テクニックが身につくと考えたため。また、同じ目標を持つ子供たちの集団に身を置くことで良い刺激を得ることができると考えたため。
志望していた学校
東京都立富士高等学校附属中学校
講師陣の特徴
社員の方が講師をしていて、子供たちの興味を引く授業を行っていました。子供の特性をよく見ていて、面倒見もよかったです。中学受験の子供たちは高校受験や大学受験と比べて当事者意識が低いなかでうまく導いてくれたようです。
カリキュラムについて
都立中受検で必要な単元を網羅したカリキュラムでした。私立中受検のように小学4年生とか低学年から入塾して勉強する必要性はありませんが、小学5年生ぐらいから本格的に対策を講じる必要はあると思います。特に算数や国語だけでなく社会や理科なども知識を活用して記述式の解答が必要なのでトレーニングが必要で、そのスキルが身につくカリキュラムになっていました。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前に立地し、通いやすかった。静かな環境で勉強できたと思います。
回答日:2026年5月12日
ena 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
この塾は学校よりも一人ひとりに合った学習ができ、苦手分野を重点的に学べます。また、受験対策や質問しやすい環境が整っており、学力向上につながるところが良い点です。先生と二人三脚で受験を乗り越えるならこの塾しか考えられません
この塾に決めた理由
質の高い指導を受けれること。5教科を満遍なく受けることができ手厚く指導してくれること。 また自分の兄弟や友達が通っており、そこでの評判や見学を通して決定しました。また家から近いということもありすぐに自習に行けるかなども条件として考えました。
志望していた学校
東京都立武蔵野北高等学校 / 東京都立小金井北高等学校 / 東京都立昭和高等学校 / 八王子学園八王子高等学校
講師陣の特徴
大学生二人、大人二人が講師だった。長年の経験がある大人の授業はもちろん、大学生もわかりやすく、中学生がつまずきやすいところを理解しているため、丁寧な指導を受けることができた。講習会では別の校舎の先生から指導をうけ、いつもとは違う新鮮な雰囲気で授業を受けることができさらに理解が深まりました。
カリキュラムについて
かなりレベルの高い授業をしていたと感じた。 都立の自校作校レベルや私立難関校にもしっかりと対応できるような授業やテストのレベルを受けることができた。共通型レベルの問題でもしっかりと予習、演習、復習を通して自分のものにすることができる環境が用意されていた
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で周りはマンションなど
回答日:2026年5月12日
ena 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
無駄のない論理的な解説授業複数の教科が絡む複雑な複合問題も、解法ステップが視覚的に理解できる部分点を確実にもぎ取るための文章の「型」が、講義を聞くだけで頭に定着する圧倒的な集中力を生む学習環境周囲の雑音がないため、1問の記述に深く向き合い、思考を掘り下げる癖がつく「先生の言葉をすべて吸収しよう」という高い意識を持つライバルと切磋琢磨できる家庭学習が迷わない宿題サイクル毎日の「思考力パズル」や週2回の「ミニ作文」など、やるべき課題が明確授業での丁寧な解説に基づいた宿題なので、家で「解き方が分からない」と手が止まらない
この塾に決めた理由
体験に行った時に先生がとても熱心に、わかりやすく教えてくださり、授業の雰囲気も静かでとても集中できたからです。
志望していた学校
安田学園中学校 / 東京都立両国高等学校附属中学校
講師陣の特徴
答えを教えず「問い」を投げ、指導正解を詰め込まず、なぜその結論になるのか理由を考えさせる。1文字も見逃さない緻密な添削で作文や記述解答の論理的矛盾を指摘し、伝わる文章へ導く。教科横断型の深い専門知識文系・理系の枠を超えた複合問題の本質をわかりやすく解説単なる知識の伝授ではなく、生徒の「気づき」を促す対話型の授業で、自ら課題を解決する力を育てる。
カリキュラムについて
小学5年生は図表やグラフのデータを正確に読み解く「データ分析力」の習得自分の考えを400〜600字で論理的に伝える「作文・記述力」の強化。小学6年生は教科を横断した複合問題に対応する「課題解決力」の完成過去問を用いた「時間配分」と「面接・集団討論」の徹底対策。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近い