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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 錦糸町校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー錦糸町校へのアクセス

早稲田アカデミー 錦糸町校の最寄り駅

JR中央・総武線錦糸町駅から徒歩4分

早稲田アカデミー 錦糸町校の住所

〒130-0022 東京都墨田区江東橋2-13-4 

地図を見る

早稲田アカデミー錦糸町校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミーの合格体験記をすべて見る

早稲田アカデミー錦糸町校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    プロの専任講師から学生のチューターまで幅広く在籍されていますが、どの先生も経験豊富で親身になって指導してくださいます。授業は学校の指導よりもかみ砕いて丁寧に解説してくれるため非常に分かりやすく、疑問点もその場で解決できます。接し方もとてもフレンドリーで話しやすく、いつでも安心して質問や相談ができる素晴らしい環境です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は一方的な講義ではなく生徒の発言や質問を促す双方向のスタイルで進められ、和気あいあいとした参加しやすい雰囲気が魅力的です。毎回の授業内で小テストなどの理解度確認がしっかりと行われるため、自分の苦手や定着度をその場で把握でき、着実にステップアップしていけるメリハリのある流れになっています。

    テキスト・教材について

    基礎概念の解説から演習問題までバランスよく構成された非常に完成度の高いオリジナル教材を使用しています。図解や解説が分かりやすく工夫されており、授業の復習や自習用としてもスムーズに活用できます。レベル別や目的別に適したテキストが用意されているため、着実にステップアップできます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    講師陣の特徴

    講師については、分かりやすく丁寧に教えてくれる先生もいれば、自分には少し合わないと感じる先生もいました。しかし、さまざまな先生の授業を受けることで、多様な考え方や学習方法に触れることができました。とても良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題集の分からない点

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れや雰囲気は普段の学校の授業に近く、落ち着いた環境で学習することができました。先生の説明を聞きながらノートを取り、問題演習に取り組む流れだったため、慣れた形式で安心して授業を受けることができました。また、集中しやすい雰囲気だったことも良かったです。

    テキスト・教材について

    予習しりーず

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2026年07月14日

    講師陣の特徴

    様々な年代の講師がおり 上のクラスに行くほどいい教師になるという傾向はありますが 下のクラスの講師もそれほど悪いわけでもなく ほぼ全ての講師が生徒のことを最優先に見てくれています 例を挙げると 質問に行くと自分の今やっている仕事を中断して自分たちに寄り添ってくれます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないをころの質問から雑談(先生の仕事がない時のみ)まで話せます

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾内では基本的に100分の授業が2回あり その間に10分の中休みがあります 休み時間は飲食が自由でかお弁当を持ってきている生徒もいました 授業内容は 3年は動画を使った楽しく学習し 4〜6年は予習シリーズを使って少しレベルが上がります

    テキスト・教材について

    四谷大塚の予習シリーズを主に使用します

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    講師陣の特徴

    私が通っていたクラスは錦糸町の中でトップのクラスだったので、先生の質はもちろんよかった。英語は自作のプリントで授業してくださり、かなり熱い先生だったので授業以外の私生活の方のアドバイスもしてくれていた。一部の男子生徒からはうざいと感じるほど熱い先生だったように思う。数学は先生がコロコロ変わったが、どの先生も重きを置いてるところは違ったが、その人たちのエキスを吸い取って学力向上を目指した。国語はかなりセンス系の先生であったが、とてつもなく成績が良い時もあれば、低い時もあったので、なにが波に影響したかはわからない。どの先生もユーモアに溢れ、距離が近く学習しやすい環境だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後はもちろん、授業がない日も空いてる先生に聞いていた

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、生徒からの意見を求められることが多い。かなり緊張した雰囲気で間違えられないため、毎回復習をしなければと焦っていた。英語は毎回テストがあり、みんなの前で点数を言うのでこれもかなり辛かったけど、追い詰められないと何もしない性格なので、自分にはあっていた。授業後は宿題で疑問だったところを質問して、毎回消化不良にならないようにしていた。無理矢理でも質問を出せるように意識の高い子を演じていた。もちろんわからないことのみを聞いていたが、この姿勢になるのは大事。

    テキスト・教材について

    早稲アカのオリジナルテキストで名前は忘れてしまった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    講師陣の特徴

    講師については、分かりやすく丁寧に教えてくれる先生もいれば、自分には少し合わないと感じる先生もいました。しかし、それぞれの先生に異なる教え方や特徴があり、多くの視点から学ぶことができました。自分に合った勉強法を見つけるきっかけにもなり、学習への理解を深めることにつながりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧だった

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れや雰囲気は普段の学校の授業に近く、落ち着いた環境で学習することができました。先生の説明を聞きながらノートを取り、問題演習に取り組む流れだったため、慣れた形式で安心して授業を受けることができました。また、集中しやすい雰囲気だったことも良かったです。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    講師陣の特徴

    何人も頼りになる先生がいてわかりやすかったし質問対応も丁寧にしてくれて良かった。また上のクラスのほうが先生よかったんじゃないかと感じた。たまに多少問題があるんじゃないかと思う先生もいた。どの先生も生徒に対してはとても優しさを持っていてよかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しくわかるまで教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であり点数などを競うような機会も多くあった方だった。そのため仲を深めながら上手くやっていけるような雰囲気だった。雰囲気はクラスによって多少左右されていた。下のクラスだとやはりやる気がなかったりして結構うるさかったりしていた。

    テキスト・教材について

    四谷大塚のもと早稲アカが作ったもの

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    一人ひとりの理解度や目標に合わせて柔軟に組み立てられるカリキュラムが非常に魅力的です。教材や授業のレベル感は基礎から応用まで無理なくステップアップできる標準~やや高度な設定になっており、無理なく着実に力を伸ばせます。定期テスト対策から志望校対策まで網羅されており、体系的に学習を進められる安心感があります。

    定期テストについて

    授業ごとの確認テストに加え、月に一度の月例テストが定期的に実施されます。前回の講義内容の定着度を測り、苦手な分野を早期に発見・フォローすることを目的としており、着実に力を伸ばすのに非常に役立っています。

    宿題について

    主要科目ごとに1週間で1〜2時間程度で取り組める量の課題が出されます。授業の復習と基礎知識の定着に最適な分量であり、負担になりすぎず無理なく学習習慣を身につけることができるため、非常にちょうど良いバランスだと感じています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは受験に必要な内容が計画的に組まれており、効率よく学習を進めることができました。基礎から応用まで段階的に学べるため、苦手な分野も少しずつ克服することができました。また、定期的なテストや復習の機会があり、自分の理解度を確認しながら学習を進められたことが役立ちました。

    定期テストについて

    難しい

    宿題について

    宿題の量はとても多く、毎日計画的に取り組む必要がありました。しかし、そのおかげで学習習慣が身につき、知識の定着にもつながりました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2026年07月14日

    カリキュラムについて

    課題はかなり多く感じることもありますが わからないところは質問すれば教えてくれ クラスごとの課題の難易度が上下することもありますが 使用するテキストなどは同じなため クラスが変わるごとにテキストを買い換えるなどのことがありません

    定期テストについて

    3年の頃は1ヶ月に一回マンスリーテストがあり 4〜5年は2週間に一回のカリキュラムテストと1ヶ月に一回の組み分けテスト 6年は1週間に一回のYTと1ヶ月に一回の豪富豪判定テストがあります そして一年に1〜2回 全国統一小学生テストがあります

    宿題について

    課題は少し量が多く難しいですが 塾内で宿題をしたり自習室に夜遅くまで残ったりして追加学習までする人が多いです

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    カリキュラムについて

    季節ごとにSクラス選抜と呼ばれるものがあり、いくつかの模試で偏差値をもとに判断されるのだが、わたしは成績がギリギリだったのでこのテストに毎回命をかけていた。ほんとにラストチャンスで上がることもあり、一度も落ちたことはなかったが、諦めずに戦い続ける精神力を養った。授業の進度は他の人と比べたことがないため、よくわからないが早すぎとかんじたことはない。

    定期テストについて

    クラス選抜テスト、難関チャレンジ模試、駿台模試

    宿題について

    夏休みの宿題量はそこまで多くなく、夏休みは朝から夜まで塾にいたが、結構自分の勉強をしていた記憶。普段もそんなに多くなかったが、過去問を解く時期はそりゃ毎日勉強しかしてなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは受験に必要な内容が計画的に組まれており、効率よく学習を進めることができました。基礎から応用まで段階的に学べるため、苦手な分野も少しずつ克服することができました。また、定期的なテストや復習の機会があり、自分の理解度を確認しながら学習を進められたことが役立ちました。

    定期テストについて

    交換採点を良くしていた

    宿題について

    宿題の量はとても多く、毎日計画的に取り組む必要がありました。しかし、そのおかげで学習習慣が身につき、知識の定着にもつながりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    カリキュラムについて

    内容のレベル感自体は普通でクラスごとに作られるテキストなどはそのクラス相応のものになっている、テストなどは大体一ヶ月おきくらいに四谷大塚のものを採用し、やっていた。また小テストなども多く組み込まれていた

    定期テストについて

    1週間に一度ほど

    宿題について

    宿題は基本的に授業内容の復習や応用問題などのものがテキストから出されていた。あとは、宿題とかではなく、これをやっておいた方がいいと言うものもあったりした

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎月、学習の進捗状況やテストの結果について詳しい報告書を送ってくださるため、子供の頑張りや現在の定着度をしっかりと把握できます。また、必要に応じて電話や面談でのフォローもあり、進路や家庭学習に関する相談にも親身に乗っていただけるので、保護者としても大変安心感があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、面談を通じて原因を細かく分析し、弱点に合わせた具体的な学習方法や復習のアプローチを提案してくださいました。焦らせることなく前向きな言葉で励ましてくれたため、本人もモチベーションを取り戻し、前向きに取り組むことができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡内容は主に成績状況の報告や学習に関するお知らせ、安全確認などでした。保護者にも学習状況が伝わるため、安心して通塾することができました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談では成績を上げるための勉強方法や今後の学習計画について話し合いました。また、志望校選びについても相談し、自分に合った目標や受験への取り組み方を考える機会になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾では勉強内容を教えるだけでなく、自分に合った勉強方法や苦手分野の克服方法についてもアドバイスをしてくれました。そのおかげで学習の進め方を見直すことができ、以前よりも効率よく勉強に取り組めるようになりました。また、成績向上につながる具体的な改善方法を知ることができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2026年07月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    基本的に問題行動や成績関連で連絡されます 保護者会の資料や出欠連絡の有無などでも連絡されることがあります

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    あまり覚えていないのですが 成績関連や保護者からの質問に答えたり 塾内での自分の授業態度の話などをよくしていました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分のテストの点が悪い時は テストの解答用紙を見せて ここが悪いからこうした方がいいよなど詳しく悪いところを教えてくれました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    クラス選抜の結果を毎回電話連絡していた。そんなに問題児ではなかったので、そこまで連絡はなかったように思える。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分がきちんと努力はしているから焦らないでいいよと言ってくださった。メンタルがそんなに強くないので、先生から叱られるのがいいのか、安心させるのがいいのかどっちがいいか聞いてくれて安心を求めた記憶。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡内容は主に成績状況の報告や学習に関するお知らせ、安全確認などでした。保護者にも学習状況が伝わるため、安心して通塾することができました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談では成績を上げるための勉強方法や今後の学習計画について話し合いました。また、志望校選びについても相談し、自分に合った目標や受験への取り組み方を考える機会になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾では勉強内容を教えるだけでなく、自分に合った勉強方法や苦手分野の克服方法についてもアドバイスをしてくれました。そのおかげで学習の進め方を見直すことができ、以前よりも効率よく勉強に取り組めるようになりました。また、成績向上につながる具体的な改善方法を知ることができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    提出物の確認や、クラス替えの時などクラス替えの基準や色々な物が多くあり授業などのテキストの誤植など変更もあったりしていた、

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人の成績の伸びやどこをどうするべきなのかと言うことを資料などを使いつつ具体的に説明していた。また、志望校についても話し合ったりした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基本をしっかり固めることでできる問題を少しずつ増やしていってから応用や過去問に手を出すようにしましょうなどと言われた、

回答者数: 14人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    人が多いのが気になるが、特にネガティブな影響はない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    アクセス・周りの環境

    治安は悪い

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2026年07月14日

    アクセス・周りの環境

    錦糸町の繁華街の近くなので少しうるさいところもありましたが 駅から徒歩十分ぐらいの立地にあるため 通いやすいです

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    アクセス・周りの環境

    駅からも割と近く、通いやすかった。錦糸町は夜危険なイメージがあると思うが、先生が駅まで送ってくれるので、安心だと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    アクセス・周りの環境

    周りも中学受験をしていた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    アクセス・周りの環境

    錦糸町自体はあまり治安が良くなかったりで裏手に入ると結構危なそうだった

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    あり

    毎日の学習時間を確保できるよう生活リズムを整え、机に向かう声かけを行っています。また、宿題のスケジュール管理やテスト結果の振り返りを一緒に行うほか、体調管理やモチベーションが維持できるよう精神的なサポートを意識しています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    あり

    家庭では静かで集中しやすい学習環境を整えてもらえました。勉強に取り組む時間を確保しやすくなり、宿題や受験勉強に集中できたことで、学習習慣の定着にもつながりました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    あり

    家庭では静かで集中しやすい学習環境を整えてもらえました。勉強に取り組む時間を確保しやすくなり、宿題や受験勉強に集中できたことで、学習習慣の定着にもつながりました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    あり

    テストなどを印刷して間違えた問題のみをファイルなどで保存して、二度間違えてしまうことがないようになどしたりした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年11月09日

    あり

    宿題一緒に解いたり、分からなかった問題教えたりしています。またスケジュール管理も保護者が行っています。本人にやる気を上げるために、色々な声掛けをしています

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2025年10月07日

    あり

    家庭では、今回やった勉強の内容宿題予習などを行いました。またテストに向けての勉強もやりました。 増田アカデミーは保護者のサポートは必須です本人のやる気があればいいのですがやる気がないと全て親が管理しなくてはいけません

回答者数: 18人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料および教材費、模試の費用

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年07月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学豊山中学校

    回答日: 2026年07月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    大変申し訳ないのですが 忘れてしまいました

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立日比谷高等学校

    回答日: 2026年07月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業、特別講習、模試、テキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園小石川中学校

    回答日: 2026年06月18日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東邦大学付属東邦中学校

    回答日: 2026年06月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 春期講習、夏期講習、冬期講習

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早稲田アカデミー錦糸町校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー錦糸町校に決めた理由

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    知名度が高く、私立大学付属校の合格率がとても高かったから。何より、おやのすすめというてんがおおきく、そのりゆうのほとんどがその合格率と知名度だった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っていて評判が良かったから。先生の質が良く、家から電車で三駅だったことや合格率型が高かったため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周囲の評判がよく、友人の多くが通っていて子供が通いやすい環境が揃っていたいので早稲田アカデミーに決めた。他に迷った選択肢はなかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    大手で進学実績が明らかに良く、学校に対するデータ量も多く信頼できたから。家の近くにあり、いつでも気軽に通える点もよかった。有名なのが1番な理由かしら、親が決めてくれたからそんなに記憶はないです。 この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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早稲田アカデミーの授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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〒101-0062 千代田区神田駿河台2-8 

月島校

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