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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 志木校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー志木校へのアクセス

早稲田アカデミー 志木校の最寄り駅

東武東上線志木駅から徒歩4分

早稲田アカデミー 志木校の住所

〒353-0004 埼玉県志木市本町5-21-58 

地図を見る

早稲田アカデミー志木校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミーの合格体験記をすべて見る

早稲田アカデミー志木校に通った方の口コミ

回答者数: 32人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年07月07日

    講師陣の特徴

    学校より面白い先生ばっかだった。 その先生独自の教え方や説明があり、聞いててとても楽しかった!!! さらに、友達もその先生の授業はとても時間が経つのが早く感じると言っていました。 それについては、僕も同意見で、本当に楽しい授業でした!!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    Zoomにも対応していたり、プロジェクターがあったり、ホワイトボードであったり、授業に集中できる環境が作られている。また、授業は最初出席を行い、問題を解いて解説を授業で行います。その解説が終わったらもう一回同じことを繰り返し最後宿題チェックをやって終わります。

    テキスト・教材について

    いろいろ

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年07月07日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても親切で、分からないところを一つひとつ丁寧に説明してくださいました。質問もしやすい雰囲気があり、理解できるまで根気強く指導してもらえたのが印象的です。また、一人ひとりの学習状況に合わせてアドバイスをしてくださり、勉強への意欲も高まりました。安心して学習に取り組める環境だったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問にはいつでも丁寧に対応してもらえました。授業中だけでなく、授業後や自習中でも気軽に質問できる雰囲気があり、分からないまま終わることがありませんでした。一つひとつ分かりやすく説明してくださるので理解が深まり、安心して学習を進めることができました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は前回の内容の確認から始まり、その日の学習内容を丁寧に進める流れでした。分からないところはその場で質問でき、理解できるまで分かりやすく説明してもらえました。授業の最後には学習内容の振り返りや宿題の確認があり、自宅学習にもつなげやすい進め方だったと感じました。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    12年生は若い先生もいるけど基本的にベテランの人が教えてくれます。どの先生の授業もとてもわかりやすいです。みんなが一生懸命に頑張れるように勉強のモチベーションを上げるための話や迷ったときに相談にのってくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題があったらいつでも質問できました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    だいたい最初の15分くらいは確認テストをしてから授業を始めます。授業中はみんなまじめに取り組んでいて集中しやすいいい雰囲気です。また、分からないところがあっても、いつも質問しやすくてみんなが理解できるように教えてくれます。

    テキスト・教材について

    単語帳はボキャブラリーグリットで前半の授業は新中問を使って後半はオリジナルテキストを使います

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    講師陣の特徴

    大学生らしき人もいるものの、基本はベテランの先生が多い。教えてる内容も各教科それぞれ人がいるような感じです。僕が受けていたときはですが、一年に一回のペースで先生が変わりましたが、最後の年は受けていた国語・英語共に何年も塾の教師をやっていた先生でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    1回の事務室に行けば大抵先生が1人以上いるのでその場にいる先生に聞くかたちでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストが毎回あり、基本各教科ごとの単語テストが基本。それ以外はテキストの問題を解き、それの解説をするという流れが主です。数カ月に1回、たまにいろんな高校の過去問を解いたり、それの解説はもちろん、学校等で受けたテストを解説してくれたりもしました。

    テキスト・教材について

    新中学生シリーズが主

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    講師陣の特徴

    講師について。 大学生の講師や、社会人アルバイトなどの講師は皆無であり、すべて正社員のプロ講師として働いていた。新人の教師には特に当たらなかったので、わからないが、すべて経験年数がそれなりにあって安心できる講師であった。 教え方も分かりやすく、子どもから不満などは聞いたことがない。 また、人柄も問題を感じることはなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問への対応内容について。 問題の難しいものは個人的に質問へいき、すぐに答えがでそうにないものについては、次回の塾のときに教えてもらっていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式・流れ・雰囲気について 授業の形式は、集団授業形式で、一クラスあたり20~30名ほどがいたようです。 双方向の授業も展開されていましたが、知識を与える授業では、教え込む形式も実施されていました。 中学校が異なるクラスメイトとの仲もよくなるなど、塾全体の雰囲気もとてもよいものだったと思います。和気あいあいとする中にも、お互いに切磋琢磨するようなところがあったようです。 小テストもよく行われており、生徒の理解度をしっかりと把握されていたのでしょう。コロナ禍では、オンライン授業にも対応していました。

    テキスト・教材について

    テキスト・教材について。 塾で使用しているテキストは、とくに覚えていませんが、オリジナルのテキストやプリントも使用していました。冊子形式のものは、全国的に使用されている塾専用のものかもしれません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年12月17日

    講師陣の特徴

    大学生の講師や、社会人アルバイトなどの講師は皆無であり、すべて正社員のプロ講師として働いていた。新人の教師には特に当たらなかったので、わからないが、すべて経験年数がそれなりにあって安心できる講師であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題の難しいものは個人的に質問へいき、すぐに答えがでそうにないものについては、次回の塾のときに教えてもらっていた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、集団授業形式で、一クラスあたり20~30名ほどがいたようです。 双方向の授業も展開されていましたが、知識を与える授業では、教え込む形式も実施されていました。 中学校が異なるクラスメイトとの仲もよくなるなど、塾全体の雰囲気もとてもよいものだったと思います。和気あいあいとする中にも、お互いに切磋琢磨するようなところがあったようです。 小テストもよく行われており、生徒の理解度をしっかりと把握されていたのでしょう。コロナ禍では、オンライン授業にも対応していました。

    テキスト・教材について

    塾で使用しているテキストは、とくに覚えていませんが、オリジナルのテキストやプリントも使用していました。冊子形式のものは、全国的に使用されている塾専用のものかもしれません。

回答者数: 32人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年07月07日

    カリキュラムについて

    特徴は、4年生の間は、2週間に1回テストがあり、1ヵ月に1回大きなテストがあります。 5年生は、1週間に1回テストがあって、1ヵ月に1回大きなテストがあります。6年生はテストがなくなって、大きなテストだけになります。

    定期テストについて

    前述

    宿題について

    小六は、1週間に 算数12ページ 国語8ページ 理科6、7ページ 社会4ページ+小テストの範囲分 をやります。 かなり結構きつめです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年07月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは学力や目標に合わせて組まれており、無理なく学習を進めることができました。授業内容も学校の進度や受験対策に対応していて、苦手分野は重点的に復習できたのが良かったです。定期的に学習状況を確認しながら進めてもらえたため、自分の成長を実感しやすく、安心して学習を続けることができました。

    定期テストについて

    小テストは授業で学んだ内容の理解度を確認するために実施されており、自分の苦手な部分を把握するのに役立ちました。結果についても丁寧にフィードバックがあり、間違えた問題を復習することで知識が定着しやすかったです。学習の成果を実感しながら取り組めました。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習を中心に出され、量も無理なく取り組める程度でした。分からなかった問題は次回の授業で丁寧に解説してもらえたため、理解を深めながら学習を進めることができました。継続して取り組むことで学習習慣も身につき、着実に力が付いていると感じました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    数学と英語の授業の進みが特にはやくて英語は文法は夏期講習などで確認をして、通常授業では長文を読んだり問題を解くことを中心にやってます。数学は9月くらいに全範囲おわって、問題演習や、あったら役に立つ定理とかをおそわります

    定期テストについて

    単語と漢字の小テストが毎週あります 月に1回は塾内テストがあります

    宿題について

    毎週英単語と漢字の宿題が出ます。数学と理科と社会は復習の範囲が宿題で出ます。部活やってる人にとっては量は結構多いと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    カリキュラムについて

    普通の塾よりかは高レベルで、中3時点では高校生の内容も多少やっていたように感じます。常に一年上のカリキュラムをやっていたように感じていて、正直とても難しくはありました。テスト前だからといって内容を変えるようなこともなく、常に先へ先へと向かっていたような授業内容でした。

    定期テストについて

    小テストは毎回の授業であり、塾内テストは月に1回あり、それの結果によりクラスが変更したり、たまに最上位クラスに進むテストが数カ月に1回行われる。

    宿題について

    宿題の量は授業によりかなり変わります。学校の定期テスト前だとそれが宿題として出たりしますし、小テストの課題はもちろん、普通に問題集でも宿題がでます。部活もやっているとかなりきついように感じます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて。 中学2年生の春までに、中学校で学ぶすべての範囲を、すべての教科で終わらせられるようなカリキュラムを組んでいる。そのため、中学校の授業とは連動しない。それなりに高いクラスに配属されていたこともあり、授業の内容のレベルも高く、スピードは速く進んでいたように感じる。

    定期テストについて

    塾内の定期テストについて。 塾内で行われている定期テストもありました。特に模擬試験として、多くの教室が参加しているもので、その総合順位などがわかる資料ももらっていました。 月に2回くらいは実施されていたのではないでしょうか。

    宿題について

    宿題について。だいたい次のような感じだったと思います。 1週間の宿題の量(中学校2年次) 国語:テキストの指定ページを4~5ページ 数学:テキストの指定ページを2~3ページ 英語:単語や熟語など、3~4ページ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年12月17日

    カリキュラムについて

    中学2年生の春までに、中学校で学ぶすべての範囲を、すべての教科で終わらせられるようなカリキュラムを組んでいる。そのため、中学校の授業とは連動しない。それなりに高いクラスに配属されていたこともあり、授業の内容のレベルも高く、スピードは速く進んでいたように感じる。

    定期テストについて

    1ヶ月に2回ほど行われる模擬試験がありました。塾内のものと、外部との連携する模試でした。

    宿題について

    1週間の宿題の量(中学校2年次) 国語:テキストの指定ページを4~5ページ 数学:テキストの指定ページを2~3ページ 英語:単語や熟語など、3~4ページ

回答者数: 32人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年07月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    日々の授業への態度や、宿題を出しているか出していないか、偏差値等の問題から志望校を変更したほうが良いのではないかなどなされている

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もうちょっと努力したほうがいいや、これから頑張ればどんどん伸びていくよ、とかもっとできるでしょ。お前はもっと力を秘めているんだから!!と熱血で指導されたこともある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年07月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡は定期的にあり、学習状況や今後の方針を丁寧に共有してもらえました。不安な点も相談しやすかったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、現在の学習状況や成績の変化、今後の目標に向けた学習計画について詳しく説明してもらえました。家庭での学習方法についても具体的なアドバイスがあり、今後の方針を共有できて安心感がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときも、原因を一緒に分析し、苦手分野や学習方法について具体的なアドバイスをもらえました。無理のない学習計画を提案していただき、励ましながらサポートしてくれたので、前向きな気持ちで勉強を続けることができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    クラス分けのテストの結果とかクラスの確認の連絡や、授業時間の変更の連絡がきたり、模試のお知らせがきます

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校についてや普段の授業のクラスや土日の特別講座についての説明をしてもらったり模試の結果について話しました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特別なことばっかやってもしょうがないから基本に忠実にやって勉強し続けるしかないって言われて続けて頑張ったら模試の成績が戻りました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストのお知らせや、時たま講習とかのお知らせや、集金のお知らせが主だったと記憶しています。他には強いていうものはなかったように感じます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在のカリキュラムに対する考えや志望校、成績について話していました。学校における成績等も話があった、また塾での態度も少しですがあったように感じます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そこまで成績が下振れたことがないので特に言われたことはなかったように記憶しています。強いて言うなら、模試の成績が落ちたときに家での時間をうまく使うこと、ダメそうであれば部活動をやめてはと言われました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡内容 。 塾から家庭向けに黙っていても連絡が来るようなシステムはなかったと思う。 模擬試験の成績表が返ってくるくらいで、特に塾からの定期的な連絡はなかったと思います。 こちらから連絡した場合は丁寧に教えてくれました。 もし、話していたとしたら1か月に1度くらいの割合でしょうか。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    保護者との個人面談内容について。 模擬試験の結果から、どこらあたりまで合格できるのかの見通しや、普段の授業中の様子、楽しそうなのか、辛そうなのか、友人たちとどうコミュニケーションをとっているのか、などの話題が中心。 コロナ禍でもありましたが、1年に1回くらいの割合だったでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の塾側のアドバイスについて。 成績不振になるのは、誰でもあり得ることで、そのときそのときごとに落ち込んでいたら前に進めません。弱点分野なら、強化して弱点とならないくらいまで繰り返すことです。それで落ち込んでいるようなら、塾にはあまり向かない性格なのではないでしょうか。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年12月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から家庭向けに黙っていても連絡が来るようなシステムはなかったと思う。 模擬試験の成績表が返ってくるくらいで、特に塾からの連絡はなかった。 こちらから連絡した場合は丁寧に教えてくれました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模擬試験の結果から、どこらあたりまで合格できるのかの見通しや、普段の授業中の様子、楽しそうなのか、辛そうなのか、友人たちとどうコミュニケーションをとっているのか、などの話題が中心。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になるのは、誰でもあり得ることで、そのときそのときごとに落ち込んでいたら前に進めません。弱点分野なら、強化して弱点とならないくらいまで繰り返すことです。それで落ち込んでいるようなら、塾にはあまり向かない性格なのではないでしょうか。

回答者数: 33人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年07月07日

    アクセス・周りの環境

    きれい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年07月07日

    アクセス・周りの環境

    駅やバス停から近く通いやすい立地です。周辺は明るく人通りもあるため、夜の帰宅時も比較的安心して通塾できる環境だと感じました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から歩いて5分もかからずに行ける

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    アクセス・周りの環境

    徒歩10分圏内

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    アクセス・周りの環境

    住居を構えている地域から、通うのに不便な場所ではなく、どちらかというと通いやすい場所にある。 また、塾の場所は、塾の最寄りの駅からも歩いて数分のところにあり、該当も多く安全面でも問題がない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年12月17日

    アクセス・周りの環境

    住んでいる地域から、通うのに不便な場所ではなく、 どちらかというと通いやすい場所にあること。 また、最寄りの駅からも歩いて数分のところにあり、該当も多く安全面でも 問題がなかった。

回答者数: 18人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    あり

    ほぼすべての単元におけるビデオを観ることができました。フリーでかなり細かく教えてくれていたように記憶しています。家での自主学習に役立てていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    あり

    家庭でのサポート活動についてのアドバイス。 私が考えている、子どもへのサポート方法はまったく間違えていない。「子供の勉強時間にはできるだけ家族もテレビを消すなどの、勉強の環境作り」。また、「受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にさせること」。そしてなによりも大切に考えていた「生活リズムが崩れさせないように心がけること」はすべて適切だよ、と。だから、子どもを信じて、そして、自分を信じて、子どもが行きたい学校に行けるように、子どもに目をかけ、一緒に歩んでいってください。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属中野高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    親がスマホを管理していたおかげで、スムーズに勉強していたおかげで志望校に合格することができたので親に感謝しかない!

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    基本的に子供だけでは対応できないと思います。全て量が多く、進度が早かったりするので、親が全面的にサポートすることが必須かと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2024年12月07日

    あり

    早稲田アカデミーは親のフォローが必須となります。授業進度も早く、教科書や問題集・プリントなど沢山あるので子供だけでは処理しきれないと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2024年11月18日

    あり

    子供だけでの対応は無理だと思います。勉強するのは子供自身でありますが、スケジュール管理・テキストプリントの整理・宿題の確認などは親がしているご家庭がほとんどだと思います。

回答者数: 38人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2026年07月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 雙葉中学校

    回答日: 2026年07月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料のほかに教材費や季節講習費などがかかりますが、内容を考えると納得できる金額でした。事前に費用の説明もあり、安心して通うことができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和高等学校

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 設備費

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 朝霞市立朝霞第二中学校

    回答日: 2025年10月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節ごとの授業料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2025年02月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳について: 年間授業料、季節講習費用、テキスト費用、施設管理費、その他かかった費用。 これらの各項目別の詳細についてはもう覚えておりませんが、毎月の塾代金が5万円前後、年間が80万円程度だったような記憶があります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年12月17日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    内訳は詳しくは覚えていませんが、年間費用としてとらえてくださいませ。

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早稲田アカデミー志木校の合格実績(口コミから)

早稲田アカデミー志木校に決めた理由

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    早稲田アカデミーにはいると、MARCHや早慶付属に入学がほぼ確実になったようなものだったから。自分の直感できめました。また、生徒へのサポートが手厚すぎると知恵袋で話題になっていたのできめました この口コミを全部見る

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    実際に高校へ足を運ばないと分からないことが多く、自宅から昇降口に入るまでに実際の時間を計測したり、生徒や教職員の雰囲気、校舎の雰囲気、教室の雰囲気、部活の様子などを見て、行きたい学校なのかどうかを判断していた。 この口コミを全部見る

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    住んでいる地域から、通うのに不便な場所ではなく、 どちらかというと通いやすい場所にあること。 また、最寄りの駅からも歩いて数分のところにあり、該当も多く安全面でも 問題がなかった。 また、志望する高校群に、合格する実績が多くあり、周りで行っている 保護者等からの情報も悪くなかったから。 この口コミを全部見る

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    自宅から通いやすく、先生の説明が分かりやすいと評判だったことに加え、一人ひとりに合わせた丁寧な指導を受けられると感じ、この塾を選びました。 この口コミを全部見る

早稲田アカデミーの口コミ

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