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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 新越谷校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー新越谷校へのアクセス

早稲田アカデミー 新越谷校の最寄り駅

JR武蔵野線南越谷駅から徒歩3分

早稲田アカデミー 新越谷校の住所

〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷1-20-9 

地図を見る

早稲田アカデミー新越谷校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

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早稲田アカデミー新越谷校に通った方の口コミ

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年06月27日

    講師陣の特徴

    大学生と正社員どちらもいらっしゃいます。大学生は少なく正社員の方が多いです。わかりやすく教えてくださります。ですがわかりにくい先生もいらっしゃいます。これはやはり個人差があるので仕方がないです。冗談を言ってくれたりして面白いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前や授業後に紙にメモを書きながら教えてくれました

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストが毎回あります。小テストをしたあとは先生が解説して生徒が問題を解きます、問題の答え合わせは先生が回答するかそれぞれ生徒に当てるかは先生次第です。分からないことがあった時はとても丁寧に教えてくれました。。。。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ(四谷大塚)練成問題集(早稲田アカデミー)

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    講師陣の特徴

    教師はとても個性豊かな方が多かったです。今でもよく顔を出しに行けるような塾だし、先生は覚えていてくれています。生徒にはしっかり付き添って教えてくれるので頑張れたと思います。先生方の教えがあってからこその生徒の仲の良さだと思ってるのでとてもいい雰囲気で学習できます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習内容について

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団塾なのでみんな仲がいいです。休憩時間になるとみんなが集まって話したり、勉強しています。授業中でもとても雰囲気はよく、それぞれがその答えについて真剣に考えているので成長できます!分からなかったりすると周りの子に教えてもらえるのでお互いに尊重してそのまま成長できます。

    テキスト・教材について

    四谷大塚

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    講師陣の特徴

    どの先生も、とても熱心に教えてくれる雰囲気がありました。そして、授業が入っていない時などは、自習室を回ってくれて、わからない事を教えてくれるので、非常に助かりましたし、本人も喜んで塾で勉強するようになりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    素晴らしく良い

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    私語厳禁を徹底しており、とても集中出来る雰囲気を作ってくれていたと聞いています。特に中学生くらいだと、出来る子供で余裕があるが故にとても私語が多く、周りの子供に悪い影響を与えてしまうケースが懸念されましたが、それを回避してくれました。

    テキスト・教材について

    比較してないので詳細不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年07月14日

    講師陣の特徴

    とても熱心に教えてくれる先生が多いというふうに感じています。特に成績が伸び悩んでいるときに、どこの単元をどのような勉強方法で取り組めば成績が上がりやすいかと言うところを分析して丁寧にアドバイスくれたところが非常に良かったかなというふうに思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中は私語厳禁を徹底していて、生徒もそれをしっかりと守って集中できる環境ができていたというふうに感じます。また体調を崩した時などは家からリモートで参加することができたので、とてもやりやすかったというふうに感じています。教師の雰囲気作りが良いと感じました。

    テキスト・教材について

    良いと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    講師陣の特徴

    積極的に頑張っている子供には、とても丁寧に教えてくれる雰囲気があります。また、どこまではわかるけど、この先がわからないと言う聞き方を推奨しているので、子供も自分で考えてから、聞きに行く習慣がついたので良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中は、生徒が集中出来るように私語厳禁を徹底しており、雰囲気としてはとても良かったのかと思っています。また、体調を崩した際には、リモートでの受講も取り入れてくれていた為、子供にとって非常にありがたった。

    テキスト・教材について

    対策されていて良い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    講師陣の特徴

    とても親切で丁寧に教えてくれる先生が多かったように思います。特に事業以外で個人で自習をしていて、わからなかった時に、先生に質問に行くと、とても丁寧に親切にまた答えをたら教えるだけではなく、ヒントを与えるで考えさせるような教え方をしてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に回答してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業では私語禁止で勉強しやすい雰囲気を作ってくれていたと言うふうに聞いています。また風邪や体調不良で塾に通えないときには、その時にリモートで参加させてもらえたので、非常に効率よく勉強できたと言うふうに感じています。

    テキスト・教材について

    良きと思う。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年06月27日

    カリキュラムについて

    生徒に当てることが多いため、生徒の定着を図ることができると思います。レベルとしては算数と理科が難しかったです。ですがこれはそれぞれの得意不得意によるものだと思いますのであまり気にされないほうが良いかと。

    定期テストについて

    小4、小5隔週土曜日カリキュラムテスト 小6毎週土曜日週テスト 小4~小6月1組分けテスト

    宿題について

    算数毎日計算   その他見開き3ページ 国語見開き2ページ 理科見開き3ページ 社会見開き5ページ 社会の先生が宿題を多く出した印象。とりあえず毎週学校の宿題もやって塾の宿題もやると大変でした

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    カリキュラムについて

    主に四谷大塚の教材を使い、毎週あるテスト勉強をしている感じです。組み分けテスト、合不合テストなど月一のテストの対策ももちろんしています。それぞれレベルごとにクラス分けされているので同じレベルのこと切磋琢磨できます。

    定期テストについて

    よく覚えていませんが組み分け、合不合はありました。

    宿題について

    多く出ます。小学生としては多かったです。翌日塾があることもあるので夜遅くまで起きてやらないと終わりません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、正直あまりわかってないと言うのが本音ですが、希望の学校に合格出来た事と、成績が伸びた事から、カリキュラムも非常に良かったのかな、と感じています。目指した学校に合格するための取り組みが良いのだと思います。

    定期テストについて

    復習がメイン

    宿題について

    宿題はあまり多い印象はありませんでしたが、その分自分で前向きに取り組んでいく雰囲気がありました。自分でやらない子供はあまり成績が伸びないかもしれません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年07月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの詳細に関しては、正直あまり把握はできていませんが、希望校に合格できたという点でおそらく良いカリキュラムを組んでくれていたのかなあと言うふうに感じています。過去問等も色々と取り組ませていただきました。結果、志望校に入れました。

    定期テストについて

    適度にあり。

    宿題について

    宿題はそれほど多くはなかったのではと思います。ただそれ以上に自分が自主的に学習をして成績を伸ばしていこうと言う雰囲気が強いい塾だというふうに思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    カリキュラムについて

    特段良い、悪いと言うイメージはありませんが、志望校別に狙いを定めたカリキュラムを組んでくれるイメージがあり、結果として、希望する高校に合格できたので、良かったのかと思っています。全体として良かったと思います。

    定期テストについて

    復習になり、良い

    宿題について

    宿題は最低限のものしか出ない印象です。よって自主的に勉強をしていく子供でないと成績が伸びないかもしれません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    カリキュラムについて

    正直、カリキュラムについてはあまり詳しくは理解できていませんが、本人が志望校に合格できたことと偏差値があったと言うことから、非常に良いカリキュラムを組んでくれていたのかなと言うふうに感じています。よって非常に良かったと言うふうに考えています。

    定期テストについて

    毎回あり

    宿題について

    宿題についてはそれほど量が多いと言う風には感じませんでしたが、それ以外に自分で勉強していく意思が大事かと言うふうに思います

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年06月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    各種申し込みの期限が切れているのにも関わらず申し込みをしてなかった時の連絡。また、一定以上の成績がないと入れる講座に合格した時の連絡

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績や、志望校について。現在の成績だとグラフを出してくれました。あとは私は子供の身分でありまして、保護者に聞かないとわからない部分があります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にありません。成績不振は生徒ががんばるかどうかであって塾の先生だけじゃ成績が上がるわけではないと思ったからです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    問題を起こした時、成績が安定しない時など呼び出されるため、個人面談をするために電話をかけられます。あとは少し元気がなかったりすると何がありました?みたいな感じできます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    偏差値、志望校などの相談です。子供の意見を聞きながらどこに行きたいか、そのためには何をすればいいのかについて話し合ってました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり覚えていないのですがとにかくそれぞれの教科の解き直しを優先して、質問は必ず授業前、授業後にすること

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    LINEやメール、時には電話を使用して、目的や必要度に応じて臨機応変に連絡をくれたと思います。特に問題はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒本人の学習状況のフィードバッグと目標校に合格するまでに必要な勉強方法などの話、あとは家庭でのサポート方法について。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの点数や偏差値だけでなく、どの単元で点数がとれていないか?等を分析してアドバイスをくれるので、対策を打ちやすかったと聞いてます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年07月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    必要に応じて適宜メール等で連絡をくれました。また電話等でのやりとりもありました。特に問題はなかったというふうに感じています。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    最近の成績の状況や志望校に関する原交換を中心に実施しました。また成績を伸ばすためにはどのようなサポートをしたらいいのかと言う件についてもアドバイスをもらえました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪かったテストの分析をしっかりしてくれて、天水が取れていなかった単元についてはどのような勉強方法でできれば成績が上がるのかというところについてしっかりとアドバイスをくれました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特段困った事もなく、やりとりをさせて頂きました。また頻度も、多くもなく、少なくもなく、適切だったと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の授業の態度や、志望校の確認を意見交換を行い、その後により成績を伸ばすために必要な単元や学習方法について、話をした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが苦手なのか?理解出来ていないのか?を明確にして、より点数を伸ばすためには、どの単元を勉強したら良いか、をアドバイスくれる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    夏季講習や特別講習の連絡事項や、普段の学習の状況、または成績の上げ方と言うようなところのアドバイスの連絡があったと言うふうに思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の勉強の状況を丁寧にフィードバックしてくれてよかったなと言うふうに思います。またどこをどのように勉強していったら、成績がより上がるのかを教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    間違ったところ、もしくはできなかったところの傾向をしっかりと分析してくれて、そのできなかったところに対してどのように勉強していったら、点数が取れてくるのかと言うような点を細かくアドバイスしてくれました

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年06月27日

    アクセス・周りの環境

    近くにキャバクラがあるが4年間で変な人に絡まれることもなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からは遠いです。近くにパチンコがあるのであまりいいとは言えないかもです

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    アクセス・周りの環境

    良し

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年07月14日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて通いやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    アクセス・周りの環境

    まあまた良い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    アクセス・周りの環境

    賑やか

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    あり

    環境、体調の管理やプリントなどのファイリング、精神的な支え、宿題やテストのスケジュール管理などをしてもらっていました。メンタルケアとしてはやはりプレッシャーを受けるのでそれについては母親や父親が大丈夫だよなどと支えてもらっていました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    あり

    メリハリをつけるために、あまり家では勉強をしなかったので、勉強面でのサポートはあまりなかったが、塾への送り向かいやリフレッシュ支援をした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    あり

    家ではなるべくリラックス出来るように雰囲気を作るようにした。また、勉強中はテレビを見ないようにするなど、協力した。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    あり

    基本的には家ではメリハリをつけるためにあまり勉強はしていませんでしたが、ちゃんとスケジューリングして勉強するように話をしていました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年03月12日

    あり

    塾で一生懸命勉強する代わりに、家ではあまり勉強のことが触れずにリフレッシュしてもらうように仕向けていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年02月10日

    あり

    飯だとあまり勉強をする気になれないような雰囲気でしたので、やりをつけて勉強するためにスケジュールについて子供と整理をしていました

回答者数: 19人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄東中学校

    回答日: 2026年06月27日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2026年06月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、講習テキストなど

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年08月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料ほか

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年07月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業代 模試

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾女子高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習等を含む

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大宮開成高等学校

    回答日: 2024年04月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト他

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