高校受験STEP（ステップ） 相模原スクールの口コミ・評判一覧
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクールの総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
59%
4
31%
3
6%
2
3%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
9%
週3日
68%
週4日
18%
週5日以上
3%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 159 件（回答者数：32人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年6月24日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾のおかげで志望校に合格できました。授業の雰囲気も自習室の環境も、とても勉強に適していて、ここに通って良かったと思いました。また、勉強だけでなく、塾で新たな友だちができたのも嬉しかったです。競い合う良きライバルとして共に切磋琢磨できました。
この塾に決めた理由
友だちがあまりいなかったので、無駄に雑談したりせず、集中して勉強できると思ったから。また、設備が他の塾より良かったから。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校 / 東京学芸大学附属高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
個別塾だと大学生のバイトが多いらしいけど、私が通っていた塾は先生がみんな正社員のプロで、教えるのがとても上手だった。個性的な先生が多く、授業内での覚え方も工夫してくれて、とても覚えやすかったし、授業が楽しかった。おかげで、3年生のほぼ毎日授業がある日々も苦痛じゃなくなった。
カリキュラムについて
クラスによってわかれているが、私がいたところは学校の授業より少し早いスピードで進んでいた。高レベルな生徒には高レベルなカリキュラムでできるし、学校の授業に追いつけない人はそれに合った授業を受けられるのがとても良いと思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはあまり良くなかった。駅から少し歩くので疲れるし、迎えにきてもらうのが大変だった。また、夜は階段付近にいると暴走族のバイクの音がうるさかった。
回答日：2026年6月17日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価ですが、結論として点数でいうと100点となります。理由としては、第一志望校に無事合格させていただけたからです。このことが大前提として、その他理由としては講師たちが大変面倒見が良かった点が挙げられます。良く指導してくれたと思います。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、自宅から通いやすく、志望校の受験情報に明るく、志望校の合格実績が豊富であった為こちらの塾に決めました。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師たちは、全員社員であったことから、生徒への授業や受験指導および各種対応について良く教育されていた為か、大変素晴らしい講師たちであったと思います。生徒のみならず、保護者に対しても大変丁寧で細かくご対応いただいたと思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムですが、すべてオリジナルカリキュラムでした。志望校に合わせた年間学習スケジュールをたてていただけたことが大変良かったです。ベースとなる授業カリキュラムは予習と復習を交互に行い、内容の定着を図るやり方だったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい
通塾中
回答日：2026年5月26日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まだ受験をしていないため、評価が難しいですが、実績がとてもあること、カリキュラムもとてもよいこと、そしてどの先生も生徒１人１人に向き合ってくれているという印象を非常に受けるので、このような評価をさせていただきました。
この塾に決めた理由
インターネットや周りの評判がとても良かったことが理由です。また、実績がとてもあること、家から近いことも選んだ要因です。
志望していた学校
神奈川県立相模原高等学校
講師陣の特徴
講師につきましては、アルバイトのような学生の講師が一切おらず、各教師についてもしっかりと教育を受けた上で、授業をおこなっていると聞いたので、どの講師の方の授業を受けても、一定以上のレベルの授業をやっていただいております。
カリキュラムについて
カリキュラムにつきましては、学校の授業スピードより早く進めてくれて、その余った時間で、各々が通っている学校の定期テスト対策をしてくれるため、塾に通っているだけで、内申点もしっかりと取れるようになっていることがよい点だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年5月13日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価ですが、何と言っても第一志望校に合格させていただきましたので、最高評価をつけたいと思います。満足度は非常に高いです。合格に向けたアドバイスも今思えば最適解を常に出していただいておりましたし、大変良かったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすく、学校の友人が多く通っており、第一志望校としていた高校への合格実績があり、最適だと思ったから選んだ。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
普通の塾と違い、講師は全員正社員というのが、この塾の講師の特徴でした。全員正社員の為、進路指導や学習指導の教育がしっかりされており、講師の誰に質問しても求める回答がいつでも返ってきて、全くストレスはなかった。つまり安心して迷いなく学習に集中でき、第一志望校へ合格できた。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムはクラスによって分かれていたと思います。定期的に実施されるクラス分けテストによってクラス分けがされ、そのクラスの学習レベルによってカリキュラムが作られていたようです。各クラスのレベルに合わせた内容でカリキュラムが作られていたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通っていたが、駐輪場がしっかり完備されていた。
回答日：2026年5月10日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
第一志望に合格することができた。またそれが塾(Step)に通っていたことが大きいと感じるから。それに加えて中学校時代の自分に寄り添ってくれたし、塾で友達などもできて勉強面以外でも学ぶことが多かったから。先生もわかりやすく他の人に自信を持って勧められるから。
この塾に決めた理由
家から近く友達の兄弟が通っていてサポートが手厚いと知ったから。また他の人もそこに通っていて友達が多かったから。
志望していた学校
神奈川県立相模原高等学校
講師陣の特徴
男の先生が多い。ほとんどの教師が二科目以上教えられる。イラストやパワーポイントを用いて教えてくれるのでビジュアルイメージが持ちやすい。わからないことがあれば気軽に聞ける雰囲気だし学校の事や個人的な相談にも乗ってくれる優しい先生がほとんど。
カリキュラムについて
主に学校では教えてくれない事や学校の授業の予習になるように内容をやる。上のクラスになればなるほど入試の実践的な問題を早くから取り組む。特に英語や特色検査に重点を置いているように感じた。定期テスト前は学校ごとに分かれて定期テスト対策をするのでそこの心配はいらない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学力で4から5クラスくらいに分かれていて自分のレベルに合った学習ができる。授業も面白くわかりやすい。
回答日：2026年4月18日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価の理由についてですが、結論から言うと満点の大満足です。理由としては、なんと言っても第一志望校に合格させていただいたことです。これ以外にないと思います。プロ講師たちが適切な授業内容とアドバイスをしていただけたことです。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、自宅から通いやすく、同じ学校の友人が多く通っており、志望校の合格実績があり受験情報が豊富であったため
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師たちは、アルバイトなどではなく、全員社員であったため、皆さん受験情報などの指導をしっかり教育されているためか、全員プロフェッショナル講師であったと思います。常に受験や勉強について適切なアドバイスをいただけていたと思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについてですが、良くできていたと思います。なぜなら子供の偏差値が入塾時45だったものが、卒業時60まで上がったためです。最終的には第一志望校にも合格させていただき、大変感謝しております。子供もとても喜んでおります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で通える距離であり、駐輪場を完備していた
回答日：2026年3月13日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ステップの総合評価ですが、まずは何と言っても第一志望校に無事合格させていただきましたので、100点をつけたいと思います。学校の内申点も合わせて成績を伸ばし、順風満帆の受験生活を送ることができ、感謝しております。
この塾に決めた理由
自宅から近くにあり、地域の高校への合格実績があり、かつ合格のための情報を多く持っていることからこちらへの通塾を決めました。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
ステップの講師は、アルバイトの学生ではなく、全員がステップの社員であったと思います。そのため皆よく教育されており、私たち保護者への対応はしっかりしており、かつ進学情報や授業内容については、とても良かったと思います。
カリキュラムについて
ステップの授業カリキュラムは、地域での進学情報に精通しており、地域の進学先の受験対策に合わせた授業カリキュラムとしては、とてもよく傾向と対策を取り入れた内容になっていたと思います。そのため無駄なく学習を行なえたと感じております。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近くだが、落ち着いた治安の良い環境
回答日：2026年2月25日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まずは第一志望校に無事合格させていただき、誠にありがとうございましたと言いたいです。授業料は少し高いですが、それ以外は非の打ち所がないと考えております。なんにせよ第一志望校に無事合格させてくれる塾が一番ですので、評価としては100点です。
この塾に決めた理由
地域の受験情報に精通しており、かつ自宅から通いやすく、友人の多くが通塾しており、安心して通わせることができたため。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
塾の講師については、全員塾の正社員であり、学生などのアルバイトはいなかったように思います。ゆえに生徒一人ひとりに真剣に向き合ってくれたように思います。塾の評判を上げるためでもあるでしょうが、生徒一人ひとりを少しでも高い偏差値の学校に入れようと頑張っていたように思います。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムについては、具体的な内容まではわかりませんが、集団授業であったため生徒一人ひとりに合った内容とまではいかなかった。しかし毎回の予習と復習を授業と宿題で反復学習させる流れとなっていたことで、知らず知らずの内に実力がつくカリキュラムであった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅のそばではあったが、駐輪場も完備していた。
回答日：2025年12月9日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価ですが、子供が第一志望校に合格できたという結果がありますので、塾として大変価値のある内容であったと評価します。通塾して合格したことだけでなく、子供に自信も付けていただけたことに大変感謝しております。
この塾に決めた理由
自宅から近く通塾しやすい立地にあったことと、地域の進学情報に強かったこと及び、友達や近所の方からの評判が良かったことです。
志望していた学校
桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師について、子供に確認したところ、質問しに行けばしっかり理解できるまで説明してくれる講師たちだったと聞いております。しかし、こちらから率先して質問しに行かなければ、特に講師からは声を掛けてもらえない厳しさがあったらしい。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについて子供に確認したところ、特に可もなく不可もないとの回答でした。子供はよくわかっていなかったようでした。きっとよく練られた内容だとは思いますが、カリキュラムについての質問は、少し難しいかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
ステップな自宅から近く自転車で通える立地であり良かった。
回答日：2025年11月24日
高校受験STEP（ステップ） 相模原スクール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
誰かと競うのが好き、傷ついたり悔しい思いをすることでさらに強くなれる、という人には向いてると思います。逆に私のようなマイペースで気弱な人間にはあまり向いてないと思います。私の学習能力が不充分というのもあると思いますが、やっぱり頻繁に怒鳴られると怖いですし、他の生徒が罵倒されてる所を見るのも苦痛なので、私には合っていなかったと思います
この塾に決めた理由
頭のいい友達が通っていたから、あと家から近かったからですかね…自分で決めた訳じゃないので理由はよく分かりません
志望していた学校
神奈川県立大和西高等学校 / 相模女子大学高等部
講師陣の特徴
ベテラン。年配の講師が新人講師に当たっていたり、授業前からイライラしていたりあまり印象は良くなかった。だいぶ前の事なので、それくらいしか記憶にありません。授業は分かりやすかった。ただ、短気な方だったので内心怯えながら授業を受けていました。正直苦痛でした。 優しく丁寧に教えてくださる先生もいましたが、そういう先生はすぐやめていきました。
カリキュラムについて
成績によってクラスが振り分けられていて、下からAクラス、Bクラス、Cクラス、1番上がZクラスだったと思います。私は下位のクラスにいたので、上のクラスについては分かりませんが、テストの点が悪い生徒には授業後に補習の課題が出され、先生からOKを貰った人から順に帰れる、というシステムでした。小テストの結果は毎回壁に掲示され、規定の点数を満たしていれば緑、満たしていなければ赤で記載されます。毎回赤点を取っていた人が「赤道」とからかわれていたのをよく覚えています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近かった