高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールのおすすめポイント

神奈川県内の高校受験対策におすすめ
学校の部活動とも両立できる時間割
小学生から高校受験対策を開始できる

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験ステップでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験ステップでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験ステップは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい！」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールへのアクセス

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールの最寄り駅

ブルーライン中川駅から徒歩4分

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールの住所

神奈川県横浜市都筑区中川１丁目１４－１　

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高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールの概要

対象学年	小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的	高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科	国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴	体験授業あり / 自習室あり
コース	難関校向けコース

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

神奈川県立大和高等学校、桐光学園高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値65

希望が丘高等学校、桐蔭学園高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値62

神奈川県立平塚中等教育学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）の合格体験記をすべて見る

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）中川スクールに通った方の口コミ

回答者数: 5人

週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 法政大学国際高等学校

回答日: 2021年01月01日

講師陣の特徴
アルバイトの学生教師は当時はいませんでした。習っていない先生も子供の名前がわかるような雰囲気で、先生同士の話し合いもよくあったように思います。社員さんのみで校舎間の転勤はあったようです。保護者会や個別面談を学期ごとにやってくれて、塾での様子がわかりやすかった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業の後に質問に答えてくださったり、欠席に対する補習など細かく対応ありました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回授業前に計算問題や漢字のミニテストがありました。授業は学校の授業の先取り、集団授業で、双方向性授業でした。順番に生徒に答えを求める先生や抜き打ちで指す先生など授業によってさまざまなようでしたが、ただ黒板を書き写すような授業はなく、理解しているか確認してくれる授業のようでした。宿題もでていたので、付属の自習室を利用したりしていました。
テキスト・教材について
独自の教材があり、そちらをつかっていました。
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

回答日: 2023年05月15日

講師陣の特徴
非常に熱心に教えて頂き、子供も積極的に通っていました。時間が空いていれば、補習で残っていても質問に答えてくれていたようです。受験日近くには応援のプレゼントを贈ってくれたし、子供はお守り代わりに試験場に持って行っていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
弱点補強に関する勉強方法
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
同じ中学の生徒のみの為、結構和気あいあいだが、クラスが異なるとかなりピリピリしている。受験直前ではテストの結果に一喜一憂していた。授業の形式は集団で受講っする形式だが、途中での質問にも応じていただいていました。
テキスト・教材について
生徒は全員同じ学校の為、学校の授業よりやや進んだ授業を行っている
週3日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

回答日: 2023年11月07日

講師陣の特徴
とても熱心に教えて頂き、子供もやる気をみせていた。また自習で塾に行った際も先生が手が空いていれば相談にのって頂いた。先生が休みの日でも、積極的に学校に訪問し神奈川県下の先生と話し、傾向をつかもうと努力して頂きました
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業終了後に個別質問の受付、自習室で先生が空いているときの質問の受付
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団形式のレベル別クラスで編成されていた１．難関高校、2、学力重点高校、.3.普通高校受験に別れ授業を受けていた。生徒は全員同じ中学の為、和気あいあいとしていたが、露骨に成績がわかるので内申かなりプレッシャーではなかったかと感じる
テキスト・教材について
レベルのテキストで授業を行っており、公立高校を受験する生徒を中心とした、問題を多く出題していた。　急な休みの日もオンデマンドで自宅パソコンから授業を受ける事ができ、遅れることなく参画する事ができた
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立川和高等学校

回答日: 2023年08月01日

講師陣の特徴
芸人のようにネタ合わせを練習され、一生懸命に取り組まれています。ユーモア、勇気づけ、動機づけ、環境の配備を大事にされています。一定数は意識が変わらない生徒はやむを得ないですが、半数以上は意識が変わり成長されているようにみえます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
きちんと答えてくれます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小テスト、解説が基本のように見えます。成績別にクラスが分けられて、模試の成績などでクラスが変わる。体調などで出席がむずかしい場合はオンラインでの参加もできます。子供からは分かりやすくて、楽しいよとよく聞きます。
テキスト・教材について
独自のプリント、独自の問題集が大量に配布される。
週1日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 神奈川県立川和高等学校

回答日: 2023年10月07日

講師陣の特徴
講師は訓練されていると思います。ユーモア、熱意、ロジックのバランスがよいかと考えます。密着型で生徒に寄り添える方が多いと思います。声がけもよく、信頼されてました。高校に入ってもつながりがありますので学校の先生のように恩師になりました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問には丁寧に対応してくれたと聞きました。終わっても帰りが遅いときは、質問をしていたようです。また、悩みにも相談にのってくれました。大変こころの支えになってくださりました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
毎回小テストをしてたようです。事前に問いていくようなものだったと思います。授業では解説などいれて分かりやすかったと聞きました。いやいや通塾してませんでした。楽しみにしていたようにも見えました。充実していたと考えます。
テキスト・教材について
オリジナルのテキストがあります。分かりやすいと聞きました。ただプリントが多すぎるため整理に時間を要します。この辺は工夫が必要かと考えます。タブレットなどと平行してもよいかと考えます。