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orig_藤沢_126_高校受験ステップ(STEP)_藤沢朝日スクール  3

対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

高校受験STEP(ステップ) 藤沢朝日スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい!」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP(ステップ)藤沢朝日スクールへのアクセス

高校受験STEP(ステップ) 藤沢朝日スクールの最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)藤沢駅から徒歩6分

高校受験STEP(ステップ) 藤沢朝日スクールの住所

〒251-0054 神奈川県藤沢市朝日町10-12 

地図を見る

高校受験STEP(ステップ)藤沢朝日スクールの概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記

高校受験STEP(ステップ)藤沢朝日スクールに通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師は全員プロ講師です。成績順でクラス分けがあり上位のクラスには評価の高い講師が着くそう(講師への評価は子どもへのアンケートで決まるそうです)。うちの子は下のクラスですが、とてもよく見てくれる先生だと思います。相談もしやすい雰囲気で助かっています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中の分からないところは授業後の20分残れる時間や、自習室で質問できるとのこと。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    クラスでの授業という形。各クラスから笑い声が聞こえるほど、楽しく進めてくださっていると子どもから聞いています。授業中に分からなかったところや、やりきれなかった分は授業後20分残れるので質問したり、終わるまで取り組んできています。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材はオリジナルのもので、教材費の安さには驚きました。小学生のドリルより安いお値段で提供してくれているので、本当に有り難いです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2024年06月19日

    講師陣の特徴

    ベテラン講師の中に新人講師も混じっているが、新人講師の質の底上げという点ではやむを得ないと思う。 塾でも定期的に指導力を上げるための対策や取り組みが行われており、総じて教えるレベルは高い。 また、熱量の高い講師が多く、生徒をやる気にさせる雰囲気作りが上手だと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の始まりから集中度は高く進められるが、集中が切れてくる中盤から後半にかけては雑談の時間がだいたいあり、生徒を飽きさせないようによく考えられている。 集中した授業の中にも笑いを交えて楽しく受けられる仕組みが施されている。

    テキスト・教材について

    問題数は少なめだが、問題の質が高い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    講師陣の特徴

    ・教師はプロ意識が高く、よく教育されていると思う。 ・教師歴は長い方もいれば浅い方もいて様々だが、どのこの教師もプロ意識は高く、熱量の高い授業で生徒のやる気を引き出すのに長けた教師が多いように感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からないことがあった場合に、授業時間外でも付き合って補習や解き方を丁寧に粘り強く、分かるまでとことん付き合って教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・最初に前回の復習や簡単な問題から入って生徒にウォーミングアップをさせ、徐々に難易度をあげていく流れ。 授業の半ばくらいには生徒の集中力が切れるタイミングを見計らって雑談を入れ、生徒の集中力が切れないよう気分転換もうまく行っているように感じる。

    テキスト・教材について

    ・問題数は比較的少なめだが、厳選された問題が多く効率的に要点を押さえた良問が多いと思う。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    面白くてフレンドリーで、明るい先生が多かった。みんなプロなので、授業に関しては分かりやすかった。塾長に関しては、面白いけれど、厳格な雰囲気もあって、注意するべきところは注意したりしていた。相談にも親身になってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかったところを1体1で教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒が当てられる形式で、聞くだけではなく参加するものだった。また、先生が笑いを取ってくれて、授業の雰囲気は常に良く、楽しく学ぶことができた。また、オンラインで授業を配信して、自宅でも学べるシステムが充実していた。

    テキスト・教材について

    公民

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    講師陣の特徴

    講師は全員プロ講師で、楽しく分かりやすい授業をしてくれていると子供から聞いています。せっかく行くなら、学校よりも楽しくより分かりやすい授業をと思っていましたが、その通りで有り難く思っています。定期的に面談があるので顔を突き合わせてお話しする機会もあり、相談しやすい環境です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後の20分間や、通塾日以外の時間に自習室を使えることになっています。その時に先生を捕まえて質問するようにしています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的にまとめテストが行われている結果をもとに、クラス編成されていて、各クラス担任制。授業の進みは早いとのこと(子供からの話では)ですが、楽しい雰囲気で授業が進むということで、通塾が楽しい様子です。クラスの雰囲気も良さそうです。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材を使用していますが、ステップ内で常にアップデートされている教材ですので安心してお任せしている状態です。また、追加で買う教材などは数百円とかなり安価で提供してくださるので大変助かります。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    進度は学校よりも半年近く早く内容は、生徒に分かるように進めてくれているので心配無いと思います。わからないことは、授業後に聞く時間が20分あるので、クリアになるとのことです。詳しい内容は入塾説明会でお話いただけるはずです。

    定期テストについて

    まとめテストというクラス替えにも反映されるテストが定期的に行われています。

    宿題について

    見ている限りでは決して多く無い様子です。塾の無い日に十分できる量だと思っています。うちの子もすぐに慣れました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2024年06月19日

    カリキュラムについて

    クラスによって難度は違うが、一番上のクラスは授業の進むスピードと課される問題のレベルは高い。 どんどん先取り学習をするというわけでもなく、学校の授業の進度に合わせて、知識を定着させながら程よいスピードで授業が進められている。

    定期テストについて

    小テスト、クラス分けテストが定期的に行われ、競争意識を駆り立たせる仕組みがある。

    宿題について

    2年生はそれほどの分量ないが、毎週自宅でやってこなければならない宿題が課される。 また、宿題をやってこないと授業についていけないので、生徒のほとんどは真面目に宿題をやってくる雰囲気が定着している。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    カリキュラムについて

    ・レベルは普通から高いところまで、生徒の進度わクラスに合わせて適切に分かれており、脱落する生徒がいないよう分からないところは分かるまで徹底的に付き添って面倒をみてくれるところは頼り甲斐があると思う。 また覚えの速い生徒には難しい問題を与えて飽きさせない仕組みや、競争意識を掻き立たせるちょっとした仕組みがところどころに散りばめられているように感じる。

    定期テストについて

    小テストは時期にもよるが、季節講習の時には毎回実施され廊下に結果が貼り出される。 その他のテストとしては定期的にクラス替えテストが実施される。

    宿題について

    ・量はそれほど多くないが、ほぼ毎回宿題は出される。 ・毎回先生に提出しなければならず、やってこなかったは許されない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    レベルについては、模試の結果などに基づいてクラス分けがされていたので、自分にとってはちょうどいいレベルだった。また、本当に高校入試に向けた内容で無駄がなかった。自分は中3の夏から入ったのでわからないが、中3以前は定期テスト対策もしっかりしていたらしい。

    定期テストについて

    夏期講習ミニテスト 冬期講習ミニテスト 講習期間中毎日

    宿題について

    入試が近くなってきたら、過去問だったり、「入試対策プリント」という入試を研究して作られた独自の模試のような、プリントをほぼ毎回、ほとんどの教科で解いていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    カリキュラムについて

    説明会や、保護者向けの連絡はとても分かりやすく、こちらから質問をする必要も無さそうなくらいしっかりしていると思います。受付の方もテキパキと対応してくださるので、電話で質問しても的確に応えてくださいますし、先生と繋いでくださるときもあります。

    定期テストについて

    学期の最終ごとにまとめテストの実施があります。それまで勉強してきたことの振り返りのテストで、その結果をもとにクラス替えが行われます。

    宿題について

    無理なく消化できるくらいの量で、部活とも両立出来ていると思います。分からないところに関しては、授業後に質問してクリアにしています。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    アプリにて。子供の通塾と帰宅連絡や、お便り配りましたのでご確認くださいと連絡いただいたり、子供向けに塾内の新聞を、配りましたとの連絡などもいただいています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中の様子、まとめテストの点数と今現状の報告。家での様子などを聞かれて今後どのように何を取り組んでいくかの確認。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習室や授業後の時間を有効的に使って、分からないところはクリアにする必要があるとアドバイスもらいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2024年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での人間関係や友達とどのように接しているか、授業の理解度はどうか、授業中の様子、性格、性格に合うと思われる高校の助言

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾でのテストの成績。 どこの高校に行けそうか。 どんな性格で、今後どのように本人のやる気を引き出して導いていくかなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だったことが今のところないから分からないが、もっとやる気を出して勉強すれば最難関校にもいけますよ、と言われた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    台風などによる休講のお知らせ 面談日程のお知らせ 小テストの結果(点数)のお知らせ 子供の気になる行動や様子の連絡

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    ・まわりとの人間関係 ・授業態度 ・授業の習熟度 ・志望校の設定 ・家での生活態度や様子 ・その他、何か生活上で気になること

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・日頃プライベートでどのような悩みがあるのか、またどのような性格で、どのような言葉を投げ掛ければ本人がやる気を出すかをお互いに話し合い、家庭と塾の両面からサポートする。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の入室や退室、模試の結果などの連絡や、映像授業の紹介など、様々なことがメールを通して塾から配信されていた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    入試に向けて、合格できるかどうかを率直に伝えられたり、塾での取り組み方について伝えられたりしたようだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾のテキストで弱い所を徹底的に強くすること。それと、模試の結果が悪ければ入試に向けて、弱い所を分析して、教えてくれたこと。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    こちらから質問した場合は、電話で即対応くださることが多いです。メールでのやり取りはあまりありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    クラスでの様子や勉強への取り組み姿勢をお伝えいただく他は、こちらからの相談や質問をする時間になっています。学校の二者面談のような雰囲気です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    以前、勉強への意欲が低く自習室へ行くというのはハードルが高いから、なにから取り組めば良いのか相談しました。その時は分からない事を放置している状態でしたので、まずは授業で分からなかったことや、間違えたところを授業後にクリアにして帰ろうとアドバイスいただきました。今はそれがルーティンになっています。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    塾へのアクセスはとても良い、帰りはお迎えに行っているが、お友達同士で歩いて帰宅する生徒もたくさん居る様子です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2024年06月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩5分ほどかかるが、人通りも多く夜道も安心できる立地にある。 塾に到着した、退出したことを通知してくれる仕組みもあり安心感が持てる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面していて、人通りも多いので比較的安全な場所にある。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    藤沢駅の近くなので場所はいい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    アクセス・周りの環境

    駅からも自宅からも一本道でまっすぐ行けるため。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    あり

    ・宿題や提出物の確認 ・塾の送り迎え ・分からない問題やテスト対策期間中の問題出し ・開始時間や終了時間、通塾曜日の伝達

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円程度

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜翠嵐高等学校

    回答日: 2024年06月19日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期・冬期講習料 教材費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年09月16日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習料 テキスト代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立湘南高等学校

    回答日: 2024年01月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 把握していません

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立鎌倉高等学校

    回答日: 2025年02月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

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高校受験STEP(ステップ)藤沢朝日スクールの合格実績(口コミから)

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    神奈川県内公立高校受験に強いと、先輩ママさん達からの情報をもらって、親子で説明会へ参加して決めました。 この口コミを全部見る

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    ・自宅から近かったから ・高校受験に定評があったから ・治安の良さそうなところに位置していたから この口コミを全部見る

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    講師陣はプロの方ばかり、楽しい授業をしてくれること。受験に向けての塾内の模試で高校受験の志望校の判定がかなり正確な数字が出ると評判を聞いて入会しました。 この口コミを全部見る

高校受験STEP(ステップ)の口コミ

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高校受験STEP(ステップ)藤沢朝日スクールの画像

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〒251-0047 藤沢市辻堂2-9-20 湘南桜井ビル2・3F

Hi-STEP大船スクール

〒247-0056 鎌倉市大船1-25-4 ヴィレッジビルディング4F

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