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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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京進の中学・高校受験 TOP∑ 北大路校はこんな人におすすめ

関西エリアで中学・高校受験対策をしたい

京進の中学・高校受験 TOP∑では、関西エリアの中学受験や高校受験に特化した指導を行なっています。
授業では関西エリアに密着した受験指導を行なっているほか、地元の受験情報を豊富に有しており、多くの生徒が志望校への合格を果たしています。
これまで中学受験では京都教育大学付属桃山中学や立命館宇治中学、大阪教育大学付属天王寺中学、奈良女子大学付属中等教育学校、高校受験では京都教育大学付属高校や立命館高校、大阪市立高校、そして早稲田摂陵高校などへの合格実績があります。

中学進学に向けて学力に不安がある

京進の中学・高校受験 TOP∑の公立中学進学コースは、知識や技能といった基礎学力の定着を図るコースです。
小学生のうちから大学受験を見据えた指導を行なっており、大学入試共通テストにも十分に対応できる思考力や表現力の土台を築く専門コースとして人気があります。
授業では小学校で学ぶ学習内容の基礎を確実なものにし、中学校以降にも応用できる力を身につけることを目標とした指導を行なっています。
また、「思考算数」や「論理国語」など、知識だけではなく思考力や論理力などを身につけることができる指導が魅力です。
このような指導を通して、将来を通して役に立つ判断力や表現力を体系的に身につけることができます。

低学年から自発的な学習姿勢を身につけたい

京進の中学・高校受験 TOP∑の学力創発コースは、低学年から通塾できるコースです。
学力創発コースでは遊び感覚を取り入れたスタイルで指導を行なっており、「学ぶ楽しさ」を重視した指導を行なっています。
授業では映像や遊具などを取り入れながら指導を行なっていることが特長で、算数と国語の基礎や知識、能力を自然と身につけることができます。
また、理科実験イベントやパズルイベントなどの楽しめるイベントを実施するなど、楽しく学べる工夫が凝らされた指導を受けることができます。

京進の中学・高校受験 TOP∑北大路校へのアクセス

京進の中学・高校受験 TOP∑ 北大路校の最寄り駅

京都市営地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩4分

京進の中学・高校受験 TOP∑ 北大路校の住所

〒603-8141 京都府京都市北区小山西上総町1-1 

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京進の中学・高校受験 TOP∑北大路校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

京進の中学・高校受験 TOP∑の合格体験記

京進の中学・高校受験 TOP∑の合格体験記をすべて見る

京進の中学・高校受験 TOP∑北大路校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    講師陣の特徴

    教師はアルバイト等が少なかった。 ほとんど、ちゃんとした講師の方ばかりでした。 若い担任でしたが、しっかりとしておられて、勉強だけでなく、子供の事をきっちりと見て下さっていたので、安心して通わすことが出来た。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからない事を聞いたり、進路についての相談をしていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団塾だか、1クラスの人数はそこまで多くなく、質問もしやすい環境。 出来る子に合わせる訳でもなく、出来ない子は解るまで、しっかりと教えてもらえた。 息子のいたクラスは雰囲気も良く、休み時間等は友達と楽しくお喋りしていたみたい。 仲の良い友達とは席を離されるので、授業中にお喋りしてしまうような環境ではない。 小テストはマメにあり、決められた点数が採れないと再テストがあった。

    テキスト・教材について

    テキストについては、ほぼ覚えていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月18日

    講師陣の特徴

    とても良い教師でした。 特に担任が良かったです。 大学生のバイトは少なく、ほとんどがちゃんとした講師なのも安心できた。 他塾では大学生のバイトが多いと聞いていたので初めは不安でした。 担任の当たり外れは多少あるが、そこまで問題はなさそうなレベル。 担任は本当に熱心な方で、勉強以外の事でも気軽に相談しやすかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路について。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。1クラス20人弱。 それなりの人数だが、1人1人をしっかりと見て下さっている。 クラスもたくさんあり、自分の子にあったクラスになるので安心できる。 教室内の雰囲気もよく友達とは席が隣りにならないように配慮されている。

    テキスト・教材について

    わかりません。 当時使っていたテキスト類は破棄してしまいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月03日

    講師陣の特徴

    ここはアルバイト講師が少なく、ちゃんとした講師が教えてくれていたように思う。 担任がとても熱心で良い方だったので、私も息子も気に入っていた。ハズレの講師もいるらしいが、担任がしっかりしていたので、特に気にならなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に受け付けておられた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、みんな真面目に勉強していたよう。 お喋りしたりすると帰らされたりするし、友達とは席も離されるので、集中できていたと思う。 でも、しんどいピリついた雰囲気ではなく、先生ともコミュニケーションは取りやすかったみたい。

    テキスト・教材について

    覚えていません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 同志社高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    講師陣の特徴

    細かい点まで指導してくれる。受験問題に合わせたレベルで何回も演習させてくれる。本人が理解できるまで講義してくれる。わからない点がが解決できてとても良かったです。どの講師も親切であったと思います。特にわからない時

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことがあれば、時間を設けて解説してくれる。懇切丁寧にわかるまで教えてくれる。いろいろな教科でどの講師の先生も親切にサポートしてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とても緊張感とやる気のバランスが良く、集中して取り組める。わからない点も詳しく解説してくれるのでとてもプラスになる。まわりもとてもやる気になってとても良い雰囲気になっていたように思います。テンポの良い授業の流れが良いと思います。

    テキスト・教材について

    とてもレベルが高いですが入試にはためになる良いテキストでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    講師陣の特徴

    塾長や、中堅の先生は全て社員の方でした。補助で入られている大学生バイトもおられましたが、みなさん若いのに真面目で真剣に勉強を教えてくださっていました。また面談などが頻回にして頂き、成績の伸びが手に取るようにわかり安心できていました。先生方が保護者が安心するようにだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    初めての中学受験で子供がわからないことが多く、勉強をはじめ、面接にいたるまで様々なサポートをしてくださっていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    習い事やスポーツを多分にやらせていたので、それを柔軟に理解して頂いていました。再々おくれて授業に参加することがありましたが、授業が終わってから毎回補習と言う形で先生方が残って教えてくださっていました。またわからないことには、すぐに対応してわかるまで気長に教えて下さりました。

    テキスト・教材について

    京進用テキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    講師陣の特徴

    講師は可も不可もなく。自分から質問に行く生徒ではなかったので成績に変化はなく、なんとなく友達が行っているから行くといった感じです。自主性の低い生徒には向いてないと思います。主に社員の人が講師でアルバイトの人に当たったことはありませんでした。成績に全く変化がなかったので、主に英語は伸び代しかないのに、点数が上がらなかったことは残念に思います。ほかの教科は現状維持ができただけ良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    我が子は自分から質問をほぼしなかったので、講師からの一方的な授業でした。分からないものは分からないまま、特に英語に関しては苦手意識が強まりました。今でも、基本が出来ず、家庭で英会話はしているのでヒアリングはできますが、筆記が出来ませんでした。口語と受験英語は違うので、戸惑いがあったようです。

    テキスト・教材について

    学習塾専用のテキストを購入し、授業を受けていました。学校の進捗とは違いがあり、主に復習に行っていた感じがします。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    カリキュラムについて

    成績や志望校によってクラス分けされている。 息子がいたクラスはハイレベルな高校を目指すようなクラスではなかったので、比較的のんびりしていたようにも思う。どちらかと言えば、部活動も頑張りながら、勉強をしているような子が多かったので、試合前等はお休みさせてもらったり、大会がある日と塾のテストが被っていたら、融通をきいてもらえました。

    定期テストについて

    単元ごとに小テストがあったように思う。 学年末テストで、次のクラス分けがされていた。

    宿題について

    塾での宿題はあったが、そんなに量は多くなく、自宅で宿題をしている姿はほぼ見ていない。宿間は休み時間に全てやっているようでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月18日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについて詳しくは分からない。 成績でクラス分けされており、息子のクラスは比較的のんびりしていたクラス。 部活等でスポーツを頑張りながらも勉強をしている子が多く、そーゆう子達も頑張れるように指導されていた。 もちろん指導はしっかりして下さっていたので問題なし。

    定期テストについて

    小テストはよくあった。 新しい単元に入る前の復習目的だと思う。

    宿題について

    宿題は少なかったように思う。 塾の休憩時間や、学校の休憩時間に出来る範囲。 宿題が出来ていないと怒られるだけなので、一応それなりにこなせていたように思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月03日

    カリキュラムについて

    詳しい事は分からないが、テストの点数でクラス分けがされていたので、息子がいたクラスでは、とりわけ勉強についていけない等しんどく思える様な事はなかった。 上のクラスにいくと、志望校が変わってくるので、もっと大変だったと聞きます。

    定期テストについて

    復習の為の小テストがあった。 点数が悪いと居残りさせられるので、ちゃんと勉強していた。

    宿題について

    宿題はそんなに大量ではなかった。 家でやらずに塾の休み時間にやっていたぐらいなので、そんなに多くはないと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 同志社高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    カリキュラムについて

    ちゃうど受験に合わせて学校の単元プラス塾の問題集で入試問題が解けるようになるカリキュラムである。ちょうど実力に合っていてマッチしている。入試問題対策として余裕のあるカリキュラムがとても良かったと思います。

    定期テストについて

    単元ごとに常にチェックできるので良い。わからない点があればすぐに補習できる形である。疑問点が解決できるところがよいです。

    宿題について

    ある程度の量であるが、理解するためには丁度の量とレベルである。こらによって理解が深まっているところが大きい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    カリキュラムについて

    京進は、全て同じテキストを使われるのでどこの校舎、教室になっても同じことをならうのでしょうが、先生方は自分が良いと思われるテキストやプリントを自分で制作して毎回持ってきてくださり、子供達がよりわかるように指導して下さっていました。

    定期テストについて

    毎月一回独自テスト

    宿題について

    宿題は全教科出ていたと思います。数学に関しては特に多かったように思いますが、主要教科なので当たり前だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    カリキュラムについて

    レベル別にクラスが構成されていたので生徒にあった内容の授業が受けれました。レベル分けのために模試を受ける必要があり、その都度費用がかかるので、不要だなと感じました。常の学校の成績やテストを講師の方がチェックし把握していないのが、感じられました。生徒に対し講師の数が少ないから仕方ないのかもしれません。

    定期テストについて

    クラス分けのための模試は頻繁にありました。小テストはほとんど聞いたことがありません。

    宿題について

    宿題は少なかったです。塾の授業前にちょっと自習室に行ってやるだけで終わる量でした。家で宿題をしている姿はほぼありませんでした。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での様子や勉強の進み具合についてお話しがあった。あとは、志望校についての話や、学校での様子や成績などを聞かれたりもした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子。勉強への取り組み方について。テストの結果など。 あとは学校の成績の話や、テストの結果についての振り返り。成績を上げる為にするべき事等のアドバイス。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    なかなか成績が上がらなくて悩んだ時期もあったが、先生が子供ときちんと向き合ってしっかりと教えて下さった。 親にどうこうして欲しいと言われるような事は一切なく、塾側でちゃんと子供に対応して下さっていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    勉強の状況や進路について。 授業中の様子。 中学校でのテストについてや、中学校での様子。 塾の担任と本人が話している内容も伝えて下さる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や勉強の進み具合。理解度など… 中学校での成績について聞かれたり、どの様な進路を考えているのか聞かれるし、相談にものってもらえる。 家庭での勉強のやり方等のアドバイスもある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いつもアドバイスを貰っていたようです。 中学校のテストでなかなか思うように点数が採れなかったので、細かいことまでシッカリと聞いていたよう。 通っていた中学校のテストが難しい傾向だという事を、塾側もご存知だった分、余計にたくさんの情報を下さった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の結果、テストの結果についてや、志望校等の相談だったり、あとは塾での様子も話される。集中できていない事があったりした時も、先生から何かあったのかと心配の連絡をいただいた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子。テストの結果や、中学での成績について。 志望校について。 家庭での学習状況を聞かれたり、あとは部活の事や学校での授業の様子を聞かれることもあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうやったら苦手科目の成績が上がるか、テスト対策など色々と相談に乗ってもらっていたようです。中学によってテストが違うので、ちゃんと息子の通っていた学校の傾向も理解されていたから、アドバイスをしてもらえていたよう。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 同志社高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子。勉強の進捗状況の連絡。気になる点があればすぐに報告がある。模試の結果から進学希望校への可能性の相談。それに対してどれくらいの勉強が必要かのアドバイス。きめ細やかに情報提供してくれます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    進学希望校への実現の推測。模試の分析による弱点の補強の方法。などいろいろな情報を提供してくれる。情報だけでなくメンタルな部分でいろいろ相談に乗ってくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的な弱点となってあるタイプの問題の指摘によって、やるべきことを明確にしてくれる。それを克服することによってまた前進することができた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供の様子から宿題のこと、また面談連絡や試験の結果が良かったり悪かったりしたときは個別に連絡をいただいていました。子供への声かけも毎回して下さっていました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績はもちろん、試験の結果、学校の成績に至るまですべてにアドバイスをいただいていました。また初めての中学受験でわからないことが多く、先生方に全て相談していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先生方が皆さん子供達に寄り添い、わかるようになるまで気長に付き合って何度も何度も教えてくださりました。またいつもやる気のでるような声かけをしてくださっていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の案内や、夏期、冬期講習などの案内がほとんどでした。授業の内容や、進捗状況は子供から直接聞いていました。なので、自習室で勉強せず、自習室にいるだけだとわかった時にはかなりショックでした。講師の方がいらっしゃると聞いていたので、残念です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は常に不振でした。本人もそれに慣れてしまっていました。通っていた学校の偏差値が高く、他校の公立の生徒さんに比べると、決して低い偏差値ではなかったので、塾では問題にされることはありませんでしたが、学校では問題でした。よく、高校受験に成功したなと、友達も学校の先生も驚いていた位、成績下位にいました。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近くて、大通りに面しているから夜でも安心できるような環境。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月18日

    アクセス・周りの環境

    治安もよく駅からも近い。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月03日

    アクセス・周りの環境

    治安が良い場所にあり、駅からも近く通わせやすいと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 同志社高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    アクセス・周りの環境

    通学に便利

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    アクセス・周りの環境

    大きなターミナルのある主要な駅に隣接して、送り迎えなどか便利で自分で通学するのに安心だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    アクセス・周りの環境

    周囲には沢山の学習塾があり、保護者の送迎の車で路上駐車がいっぱいでした。我が家はご迷惑をかけたくないのでバスで通塾しましたが、子供の安全を考えると、塾側は駐車場を用意するべきだと思いました。バス、地下鉄とアクセスはいいのですが、帰宅時間が遅くなるので、遠方から通ってる生徒さんを思うと複雑な心境です。

回答者数: 5人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    あり

    先生から言われたことを全て家庭でもやっていました。特に宿題の確認や提出物の確認! また習い事が多分にあり送り迎えや、塾へのお弁当も作っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    主に英会話を教えていました。日常の食事や何をすべきかといった、ささいなことを英語で親が話すことにより英語耳はできたと思います。反面、受験英語のような文法は教えておらず、覚えてる単語に偏りができてしまいました。聞くことはできてもスペルミスが多かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都産業大学附属中学校

    回答日: 2024年02月25日

    あり

    定期テスト前なとは一緒問題を解いたりしている。体調管理や寝る時間、朝に起こして欲しいなど本人の希望に合わせて一緒にサポートしている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2023年08月13日

    あり

    宿題がきちんと出来ているかの確認や、遅刻しないように食事を食べさせたり、テストで合格したら褒めてあげています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都女子中学校

    回答日: 2023年05月13日

    あり

    宿題の順序を曜日で決めたりしていました。 丸つけは出来る限りしていました。 自分ですることもありましが、基本的にしていました。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年05月14日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が25万ぐらい 特別講習が23万ぐらい テキストが2万ぐらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 25万 特別講習 20万 テキスト 5万

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都文教高等学校

    回答日: 2026年04月03日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は約35万円 夏期講習や冬期講習や春期講習は20万円ぐらい。 教科数に応じて月謝が変わるので、正確な金額までは覚えていない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 同志社高等学校

    回答日: 2024年09月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏季補習講座

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 同志社中学校

    回答日: 2024年06月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    お正月特訓など、夏、冬講習に年間50万円以上、授業料が50万円程、泊まりの特別講習に10万円程

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都教育大学附属高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくはおぼえていませんが、教材代、特別授業代、夏期講習、冬期講習など、模試も強制参加で、他校の模試を受けていたので重複して受けなければならず、多少の無駄がありました。

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京進の中学・高校受験 TOP∑北大路校の合格実績(口コミから)

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西賀茂校

〒603-8836 京都市北区西賀茂神光院町139 ヤマダビル1階

二条駅前校

〒604-8383 京都市中京区西ノ京小堀町2-10 

京都御池校

〒604-0822 京都市中京区杉屋町635 

左京校

〒606-8212 京都市左京区田中里ノ内町45-1 

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成基の個別教育ゴールフリー

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 映像授業 / 自立学習

知求館教室

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

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東進衛星予備校 北大路西校

京都市営地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩4分

関西個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

北大路

京都市営地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩2分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

北大路駅前校

京都市営地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩4分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

北大路駅前校

京都市営地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩1分

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