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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 麻布十番校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 麻布十番校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール麻布十番校へのアクセス

栄光ゼミナール 麻布十番校の最寄り駅

東京メトロ南北線麻布十番駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 麻布十番校の住所

〒106-0045 東京都港区麻布十番1-11-11

地図を見る

栄光ゼミナール 麻布十番校の行き方

東京メトロ南北線・都営地下鉄大江戸線「麻布十番駅」の4番出口に向かい、エスカレーターを上ります。出口を出たら右方向へ進み、石畳の道路をりそな銀行側へ横断歩道を渡ります。その後、左方向へ歩くとすぐに栄光ゼミナール麻布十番校があります。

栄光ゼミナール麻布十番校の概要

受付時間
15:00~21:00(月~金) / 11:00~21:00(土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 麻布十番校のコース・料金

栄光ゼミナール麻布十番校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    講師陣の特徴

    ベテラン、若手ともに、話しやすく、親の相談も快くきいてくれた 個別のプランは本人にあっており よかったようにおもう 合格後、卒業後も何かときにしてくれていた 授業の進行はレベル分けに関係なく、全ての先生が関わっていた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きほ、面談

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは、連絡会、ミーティングからはじまるらしい。あまり子供から聞いていないのでわからないがグループディスカッションもあるらしい レベル分けクラスはあり、レベルにあわせて 授業、プリントが配布される クラス分けはモチベーション向上につながる

    テキスト・教材について

    少し簡単な内容であるが先生が独自に出すプリントはよかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    講師は学生アルバイトではなく、経験豊富なプロの先生方で安心感がありました。一人ひとりに熱意をもって向き合い、理解できるまで丁寧に指導してくださいます。質問や相談もしやすい雰囲気で、子どもも信頼して通えた点にとても満足しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はスクール形式で進み、板書や解説が分かりやすく集中して取り組めました。授業中でも質問しやすい雰囲気があり、疑問をその場で解消できます。楽しさと程よい緊張感が両立しており、自然と前向きに学べる環境だと感じました。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方が先生なので、学生のアルバイトとは違っていました。まず熱量が違います。情熱をもってこどもを引っ張っていってくださったと思います。教え方もうまく、偏差値が上がったことが証明です。素晴らしい先生でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スクール形式での授業でした。とはいっても、先生が一方的に話すだけで終わるのではなく、生徒が分からないところがあれば、すぐに質問でき、双方向で授業がおこなわrているようでした。雰囲気もよく、伸び伸び勉強していました。

    テキスト・教材について

    よいテキストでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    講師陣の特徴

    プロの講師が中心に教えていただきました。もちろん学校の先生よりも教え方は上手で、分かり易く子どもからの評価も高かったです。なによりも意味があったのは合格させることに主眼を置いた、ピンポイントの授業だったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも対応してくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スクール形式で授業が行なわれていました。先生が熱意をもって、引っ張っていってくださり、子どもがそれに応えていくという感じでした。学校とは明らかに違う授業環境が、受験を勝ち抜くために必要なものだと思いました。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストでしt。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    プロの講師の方に教えていただきました。教え方は上手で、学校の先生よりも断然上手でした。子どもも理解の深度が早く、勉強がはかどっていたように思います。さすがプロ講師と思えるだけのスキルと溢れんばかりの情熱でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スクール形式での授業でした。先生が前に立って律に教えていくことになりますが、生徒側は質問がいつでもできます。先生が質問しやすい環境を作ってくれていたおかげです。集団授業でも個別授業に近いような感覚を受けました。

    テキスト・教材について

    塾が用意したテキストです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    プロ講師の先生でした。熱意を持って、丁寧に教えてくださいました。やはりプロは要点を理解しており、スキルも高いです。学生バイトではできない教える技術があるように感じました。その先生たちがグイグイと子どもを引っ張り、学力が向上しました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のありなしに関わらず質問できました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スクール形式での授業でした。先生が教えて下さるのを生徒側は聞きますが、質問があればその都度聞くことができ、コミュニケーションは活発でした。先生も質問しやすいように配慮してくださり、学びに集中できる環境でした。

    テキスト・教材について

    塾で用意されたテキストです。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    カリキュラムについて

    夏 冬はレベルにわけた講習となり場所も郊外などもある 数学と英語しか受診していないが、公立、私立でのコースにもわかれている 3年の最後には志望校にあった指導とある程度の受験指導をしてくれ手いるたので、安心して志望校を選べた それ以外 よく覚えていない。すみません

    定期テストについて

    夏や冬の講習のレベル分けの補助、選別材料の一つ

    宿題について

    適当であるが、我が子はあまりちゃんとやっていかなかった テキスト数冊から結構な量がでていた プリントもあり

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    学力に応じたカリキュラムが組まれており、無理なく段階的に学習を進められました。クラス分けも学力別のため理解度に合った授業が受けられます。偏差値が上がるとクラスが変わり、それに応じてカリキュラム内容も発展する点が成長を実感できました。

    定期テストについて

    学力のい定着をねらったテストでした。

    宿題について

    宿題の量は多くもなく、少なくもなく、適量でした。毎日こなせるだけでの量で、宿題以外の勉強もできていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    カリキュラムについて

    学力に合わせたカリキュラム構成となっており、学力に合わせて学ぶことができました。学力の工場にともない、内容もむずかしくなっていき、少しずつ力をつけていったように感じています。合理的なカリキュラム構成だったと思います。

    定期テストについて

    記憶の定着を図っていました。

    宿題について

    宿題はありました。ただ、できないような分量ではなく、ちゃんとこなせるだけの適切な量でした。学力がしっかり伸びました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    カリキュラムについて

    学力レベルに応じたカリキュラムでした。科目別にクラス分けされ、それに応じたカリキュラムが編成されていました。学力に応じて勉強を進められるので、学力の確かな向上が見込めると覆います。周りの子どもたちと競えたのもよかったです。

    宿題について

    宿題はありました。それほど負担になるものではなく、宿題もこなしつつ、自宅で勉強も進めていける分量でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    こどもの成績に合わせてカリキュラムが組まれていました。学力に応じてクラス分けされており、入れ替えもありました。それによって、学力に合わせた学びができ、ストレスなく成績向上につながっていったと思っています。

    宿題について

    宿題は毎日ありました。知識の定着を目的としたものでした。量は多くなく、負担にならない両だったと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、子どもの実力に応じたものでした。したがって、現状に学力に応じたカリキュラムで、無理なく勉強を進めていくことができました。学力の工場にともない、クラスが変わることで、カリキュラムも変わっていきました。

    宿題について

    宿題はありました。料としては、こなせる分量であり、追われるようなことはありませんでした。知識の定着が目的としたものでした。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    3ヶ月に1度の面談やその都度相談事があったときの電話対応など 基本的には電話で対応してくれた 面談も希望すればその都度してくれた

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業の態度 本人の勉強の進捗状況 志望校にむけた話 友人との関わり 学校成績について 苦手科目の克服について 体調不良のときの対応について

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手箇所の克服についてもしっかりと話し合ってくれた 本人がどう向き合ったのかはよくわからないが 結果的に成績が上がった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から定期的に連絡がきているようでした。妻は子どもの塾での状態がよく把握できており、安心して通わせることができました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    先生としっかり面談できました。テストの結果をもとに、志望校への道のりをどう歩んでいくかの説明があり、分かり易かったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩む時期は必ずあります。塾でもそれを伝えてくださり、停滞しているときこそ地道な努力を続ける大切さを教えていただきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に妻が連絡を受けていたので、内容の詳細までは分かりませんが、安心して塾にお任せできているようでしたので満足です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    その段かいでの学力と志望校までの道のりを丁寧にお話くださいました。現在地がわかり、どうすれば志望校に届くのは理解できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強をしていると、成績が伸び悩む時期は必ずきます。そこで、その事実を伝え、努力を続ける大切さを分かりすく伝えてくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    おもに妻に連絡が届いていましたので、詳細は分かりませんが、きちんと連絡はあったとのことでした。子どもの様子は分かったとのことでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    停滞期があることを伝え、そこを継続して頑張ることの大切さを教えていただきました。子どもをそれを実践して合格につながりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    妻に任せていたので、詳細はわかりません。聞き及ぶところによると、丁寧な連絡が塾から毎回あったとのことで、安心して任せられました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は必ず停滞する時期があります。ここががんばりどころで、勉強を続けていると、あるときに成績が向上します。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    SNSを使っての連絡でした。妻に連絡がいくため、詳しくは分かりませんが、問題なく子どもの様子が分かったようでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今は力を蓄えるときだと、アドバイスされました。学力は右肩上がりでは上がり続けません。停滞期があります。そこを教えてくださいました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    アクセス・周りの環境

    近くで自転車で通っていた 治安もよい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    商店街の中にあるので安心です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    アクセス・周りの環境

    麻布十番商店街の中にあります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    アクセス・周りの環境

    人通りが多く安全です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    明るく人通りも多いです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    麻布十番の駅からも近いです。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    あり

    家庭でも勉強は教えていました。私が学生時代の頃に家庭教師のアルバイトをしていたので、それで教えていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    あり

    私自身が学生時代に家庭教師をしていたので、昔の杵柄でないですが、子どもの勉強を見て、分からないところなどを教えていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    あり

    学生時代、私自信が家庭教師をしていたのもあり、昔取った杵柄ではありませんが、子どもに勉強を教えていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    あり

    私自身、昔家庭教師をやっていたこともあり、子どもに勉強を教えていました。コミュニケーションにもなりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    私が学生時代に家庭教師をしていたので、子どもにも教えました。理解してくれたようでした。しかし、先生にはかないません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2025年03月07日

    あり

    勉強を教えることもありましたが、何よりも大切にしたのが、環境づくりです。勉強に迎える環境を意識しました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立青山高等学校

    回答日: 2026年08月14日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏冬春講習 テキスト 冷暖房 雑費

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏季などの講習代、テキスト代などです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2026年04月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年07月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏季、冬季講習代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト代、講習代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田中学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏季や冬季の講習代

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール麻布十番校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール麻布十番校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りの保護者からの評判がよく、説明会に参加してみて良さそうだと感じたからです。自宅に近いのも選んだ理由です この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、かつ、近所の保護者からの評判もよかったので、決めました。また、子ども本人もこの塾いいと言ったので、尊重しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、周りの保護者からの評判もよかったので、栄光ゼミナールに決めました。また、駅からも近いので安心できました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く、周りの保護者からの評判もよく、よい塾だと思ったので選びました。この判断に間違いはなかったです。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 麻布十番校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール麻布十番校の画像

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栄光ゼミナール 麻布十番校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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