栄光ゼミナール荻窪校｜塾選（ジュクセン）

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個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
学習目的に合わせた多彩なコース設定
オンライン学習システムで学習をサポート

栄光ゼミナール荻窪校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ＆志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール荻窪校へのアクセス

栄光ゼミナール荻窪校の最寄り駅

JR中央線(快速)荻窪駅から徒歩2分

栄光ゼミナール荻窪校の住所

東京都杉並区上荻１－５－２

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栄光ゼミナール荻窪校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式: グループ指導（4～10名未満）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

大学受験
高校受験
中学受験

男性

習い事と中学受験の両立に挑戦！個別指導塾でのアドバイスを受け、国語の長文読解は俯瞰で捉えられるように

進学先：公文国際学園中等部
合格校：公文国際学園中等部、山手学院中学校、関東学院中学校、長崎日本大学中学校、大宮開成中学校
メインの塾：個別指導塾 1対1のATOM（アトム）
併塾：栄光ゼミナール

男性

公立中高一貫校と私立の受験。それぞれ「塾」と「家庭教師」で対策を。

進学先：神奈川大学附属中学校
合格校：神奈川大学附属中学校、桐光学園中学校、桜美林中学校、長崎日本大学中学校
メインの塾：臨海セミナー　都立・公立中高一貫プロジェクト
併塾：その他（家庭教師・個人塾など）

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栄光ゼミナールの合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

東京工業大学、慶應義塾大学、早稲田大学、芝浦工業大学の合格体験記

受験年度：2020年度 / 開始偏差値60

東京都立白鴎高等学校、春日部共栄高等学校、武南高等学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値48

東京都立向丘高等学校、獨協埼玉高等学校、修徳高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値40

大阪教育大学附属池田中学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

八千代松陰中学校、二松学舎大学附属柏中学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値40

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栄光ゼミナール荻窪校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 筑波大学附属中学校

回答日: 2024年09月12日

講師陣の特徴
先生方にも個性があり教え方も異なるとは思いましたが、どの先生もウチの子には合っていたのだと思います。保護者会では熱心な方たちであるという印象を受けました。講師個々人の能力とか内容については詳しくはわかりません。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
あまり内容については聞いたことごなかったが、保護者の説明等から判断した。雰囲気はわからないが環境はよかったのではないかと思う。流れは難易度別なのでなんとも判断しようがないが結果的にはよかったのではないかと思っている。
テキスト・教材について
結果的には優れていたと思う
週5日以上通塾していた生徒

目的: 中学受験

第一志望: 東京都立大泉高等学校附属中学校

回答日: 2024年12月06日

講師陣の特徴
私は国語と算数の授業を受けていたのですが、国語はベテランでわかりやすく、面白い先生で、その先生のおかげで国語が得意教科になるほどでした。算数の先生はベテランで塾長の先生でした。おかげで都立の勉強しかしてなかった私でも私立の中学に合格することができました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾の授業で教えてもらった以外の内容についてもこころよく教えてくださいました。わからないところを伝えれば、私がどこまで理解しているのか、細かく確認しながら解説してくださいました。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
教科書を開き、その内容について解き方を解説していき、例題を先生が解きながら解説してくれ、その後に自分たちで類題を解くという流れでした。類題を各自解き、解き終わった人から先生に見せに行って、丸付けをしてもらい、あっている場合は次の課題が出され、間違っている場合はどこがどのように間違っているのかなど、ヒントをもらい、再び自分の力で解いていました。
テキスト・教材について
新演習