栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 80%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
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3
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2
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 33 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年2月11日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾に通って本当に良かったと感じる点は、学習習慣の定着とプロによる的確な指導です。自分一人では甘えが出がちな家庭学習も、決まった時間に塾へ行くことで生活のリズムが整い、集中して机に向かう習慣が身につきました。 また、スタディサプリなどのオンライン教材も便利ですが、対面塾では講師が自分の弱点を即座に見抜き、志望校の傾向に合わせた最短ルートの対策を提示してくれます。周囲に切磋琢磨できる仲間がいる環境も大きな刺激となり、「自分も頑張ろう」という前向きな意欲を維持できたことが合格への一番の近道だったと感じています。
この塾に決めた理由
自習室が清潔だったから。 先生が優しく、丁寧に教えてくれたから。 机が綺麗だったから。 コンビニが近く、家からも近かったから。 既にいる生徒の雰囲気も良かったから。
志望していた学校
流通経済大学付属柏中学校
講師陣の特徴
講師は、大学生から社会人までの幅広い年齢で、教科によって担当が違う。中にはフレンドリーな先生もいるし、先生と仲良くなりやすい。質問も、受付でできるし、オンライン質問センターもあるから、先生が忙しい時でも質問をできる。
カリキュラムについて
内容のカリキュラムは少し高め。新演習の例題や類題を毎回説き、予習をしないとついていけないレベル感。だが、毎回の授業の最初にやるテストで、成績がいいと、先生に褒めてもらえたり、ランキングになれたりするので、次も頑張ろうという気持ちにつながる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅やコンビニが近く、通いやすい
通塾中
回答日：2024年9月16日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
少人数制で、一人一人しっかり見てくれるところ。授業の進行スピードも、一人一人に合わせてやってくれているので、しっかり教えてほしい人には合っていると思う。病気の時のオンライン受講などの融通が利いていないので、通わせたい人向けの塾だと思う。
この塾に決めた理由
自宅から近かったことが大きいが、少人数で一人一人しっかりと見てくれる印象だったことが選んだ理由。ただし近隣の塾の中では最も費用が高い。オンライン受講などの融通が利かないことは通塾してわかったマイナス点。
志望していた学校
浦和明の星女子中学校
講師陣の特徴
教師の種別はわからない。教員ならではであるが、生徒が話を聞いてくれる前提で話をしている。保護者への説明会などを実施しているが、講義の評価が高い講師でも話を伝わる工夫をしている様子が感じられないため、ここで大丈夫かと思う点はあった。
カリキュラムについて
受験する学校のレベルごとにカリキュラムは組まれており、適切なのではないかと思う。一方で、国語や算数は必須の科目のためどの校舎でも力を入れているが、理科や社会の講師のレベルはバラつきがあり、頼りないところもあると思えた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街、駅近。自宅から徒歩圏内。
通塾中
回答日：2024年6月25日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
我が家の子供はマイペースな性格なので、クラス変動の少ない方式により勉強だけに集中できたと思います。毎回のクラス分けがあるような塾にいたら、クラス落ちなどのプレッシャーに負けていたと思います。入塾以来同じ先生に見てもらっていますので、成長をほめてもらえることが子供のやる気にもつながっています。成績も伸びてきましたので、マイペースなお子さんにはおすすめです。最難関中学や首都圏御三家を狙うようなご家庭には物足りないと思います。
この塾に決めた理由
子供の性格が控えめで、周りが気になる様子だったので、小人数で先生との距離が近いこちらの塾に決めました。また理科実験教室も子どもにとって興味深く、数回通って慣れていったことも決め手になりました。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 千葉大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
教室担任の先生はベテランの先生が付きます。担任の先生は、私国立中のクラスには私立中学校が専門の先生が、県立コースには県立出身の専門の先生が授業と個人面談まで担当します。通常授業はベテランの先生が指導してくれます。6年生が優先ですから、季節講習の期間は、低学年のクラスには大学生の若い先生も授業をします。
カリキュラムについて
カリキュラムはスパイラル式で、毎年学年が上がるにつれて、昨年の内容に肉付けされて応用問題が増えていく様式です。前学年の基礎を元に発展していきます。難関クラスは、基礎の時間が短く応用問題を解く時間を多くとります。下のクラスは基礎をじっくりと固める進度です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近いので、電車での通塾に便利です。
通塾中
回答日：2024年3月18日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
マイペースの子供なので、塾の進度ともマッチしていたと思います。これ以上の速さで授業が進まれていたらと思うと恐怖を感じます。他の大手塾に比べて3ヵ月から半年分は授業内容が遅れています。なので大手の塾の模試を受けると習っていない箇所もありました。子供が絶対この塾をやめたくないといっていますので、我が家には良かったですし、成績ものびました。御三家狙いや、早く解けるようなお子さんなら、大手の塾をおすすめします。
この塾に決めた理由
小規模で、少人数クラスであるため、子供と先生の距離が近く、わからない問題の質問がしやすい。他の塾では質問教室を予約しなければならないなど、気軽に質問ができないと解決に困ると考えました。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 東邦大学付属東邦中学校 / 女子学院中学校 / 学習院女子中等科
講師陣の特徴
講師には、基本的にはベテランの先生がつきます。また面談や成績を管理して下さるベテランの担任も付きます。夏期や冬期など季節講習の期間になると、低学年と中学年には大学生の先生が入ることがあります。6年生はいまのところベテランの先生が入っています。ただし難関クラス以外は、学生先生や浅い先生をつけられる感じがします。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、首都圏模試が発行している新演習の目次通りに進みます。方式はスパイラル方式と言って、学年が進むと前年度の学習内容を織り交ぜてさらに発展的な演習が加わる様式です。5回の授業が終わるとまとめのテストが入ります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
どの校舎も駅から近い場所に教室があります。駅によっては繁華街を通るところもあるので、行きは子供が一人で通ったとしても、帰りは迎えが必要なエリアもあります。
通塾中
回答日：2023年10月19日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
子供の性格によく合った塾だと思います。大手の大人数の塾では、わからない問題の質問をわざわざ質問時間を予約しなければならないと聞いていましたが、この塾ではわからない時から時間を経ずして解決できました。それが子供にとっては安心できたり自信につながったと思います。少人数ですので、成績などは他の生徒さんと筒抜け状態ではありますが、適度な緊張感を持てたと思います。入塾してから成績が順調に伸びて、落ちなくなっているので良いと思います。
この塾に決めた理由
入塾前から理科実験教室に参加し、教室の雰囲気に慣れていたため。少人数制で、先生への質問をしやすく、保護者との距離も近いため。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 市川中学校 / 東邦大学付属東邦中学校
講師陣の特徴
担任の先生はベテランです。春期・夏期・冬期講習などの短期講習には大学生の先生が授業することもあります。低学年・中学年は学生の先生が来ることもありますが、高学年や6年生はベテラン先生です。若い大学生の先生は、子供たちと歳も感覚も近いという点では楽しんで勉強している様子もあります。
カリキュラムについて
カリキュラムは低学年から受験基礎を習い、学年が上がるにつれて応用問題や内容を肉付けしていくスパイラル方式です。4年生の基礎内容を習得していないと、5年生に上がってからの難度の上がる応用問題への対応が苦しくなります。カリキュラム内容は特殊算や図形など一般的な受験内容です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、利便性が高い。
回答日：2023年8月7日
栄光ゼミナール 柏の葉キャンパス校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
グループ授業と個別指導を選べるのでどちらにしようか迷ってる人にはいいと思う 塾を変えずに済めば入学料とか払わなくて済むため 建物が新しいので綺麗 入退室をカードで管理し、アプリで確認でき、通知ONにしておけば携帯にリアルタイムで入退室の時間に通知が来るので便利だった
この塾に決めた理由
本人の希望 同じ中学の他の子がいないこと 個別指導なこと 親としては授業料が高かったが、本人の希望を優先した結果です
志望していた学校
千葉県立流山高等学校 / 我孫子二階堂高等学校 / 千葉県立流山北高等学校
講師陣の特徴
受験前に先生が変わってびっくりした 新しい先生も良い先生だったから良かったけど、大事な時期の退職は配慮に欠けると思った 塾長もピンキリだと思った 物忘れがひどい塾長は全く信用できなかったが、受験前だったので塾を辞めることも出来ず大変だった
カリキュラムについて
特に知らされていなかった テスト前はテスト対策、あとはテキストを進める感じ 年間でテキストを一通り終わらせるように進行されていたのだとは思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方のサポートや授業やそれ以外の場所での対応によって、成績を上げることができた。塾内の清潔さもよく先生方や生徒の雰囲気がとてもいいので気持ちがよかった。生徒の第1志望校合格を目指して、教材やプリント、模試や授業方法などを工夫してくれていた。とても生徒思いの先生方が多く、通っていて楽しかった
この塾に決めた理由
いくつかの塾に体験授業や面談をしたが、その中でも施設の清潔さや先生方や生徒の雰囲気がよく、さらに駅から徒歩数分という通いやすいところにあったから
志望していた学校
埼玉県立所沢西高等学校 / 狭山ヶ丘高等学校 / 東野高等学校
講師陣の特徴
若い人が多く、みんな元気で明るく毎日の授業が楽しめる授業をしてくれる。講師によって個性があり、1教科だけでなくいくつかの教科ができる講師が多いので、わからないところがあったときにその担当の講師がいなくても解説してくれる講師がたくさんスタンバイしてくれている。
カリキュラムについて
生徒に定期的に目指す高校のアンケートをとり、その高校にあった勉強方法や対策を丁寧に教えてくれる。私立や公立などのテスト対策はしっかりとわけて、それぞれにあった授業や対策模試の演習会などを行い、高校進学へ力を入れている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩数分で通うことができる
通塾中
回答日：2026年3月10日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
おすすめします。 駅からも通いやすく、 勉強に集中できる環境下だと思います。 教師の方々が非常に丁寧に親切に対応していただける感想をもちました。 ひとりひとりにあわせて教えて頂けるので自分のペースで学習できます。 安心して通わせる事ができました。
この塾に決めた理由
口コミやなびをみて参考にしました。 こどもが希望したこと、通いやすい距離なことも参考にしてきめました。
志望していた学校
埼玉県立春日部女子高等学校
講師陣の特徴
きちんと一人一人の生徒をみてくれていて、悩んだ時には、授業外の相談にものってくれたようです。こどももとても先生を信頼していました。 教員とSNSのようなもので、やりとりができるので、報告連絡相談が細やかにできます。
カリキュラムについて
教材は多分、普通大手なのでしっかりはつくられているし、改良はされているとおもいます。 教材などは少し高くかんじましたが、本人のやる気にまかせて無理のない範囲で受講させました。 他のじゅくとくらべて少し高いように思いましたが、こどもは楽しそうにしていたのでよかったと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすい
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体的にすごく通ってよかったと思う。個別と集団を組み合わせることができるのは最大の利点であると思うし、小学生から高校生まで幅広く通っているのでコミュニティも広く楽しみながら塾に通うことができると思う。先生の態度も良いので是非オススメしたい。
この塾に決めた理由
家から近かったのと学校からバス1本で行くことができたため。また個別指導が受けられたため。中学校の同級生も多く所属していて楽しく通うことができると思ったから。
志望していた学校
宮城県泉高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったため親しみやすく楽しく授業を受けることができた。講習は社員さんがやることが多く、大学生がやる授業よりも細かく知識を教えてくれてとても役に立った。明るく楽しく授業を進めてくれていたのですごく楽しむことができた。
カリキュラムについて
個別は個人に合わせたレベルで授業をしてもらえた。講習などの集団は一方的な授業ではなく、先生と生徒が言葉のキャッチボールをしながら双方がコミュニケーションをよく取って授業が進められていた。個別も集団も分かりやすくとても良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅やバス停が近くとても便利だった
回答日：2026年3月6日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
少人数制の授業のため先生に質問しやすく、分からないところをすぐに聞ける点が良いと思います。また、授業が分かりやすく丁寧に説明してくれるため理解しやすいと感じるました。一方で、宿題の量が多いと感じる生徒もおり、学習時間の確保が大変だと感じたためです。
この塾に決めた理由
家の近くでちょうど新規生徒募集中だったため。また交通機関を使った場合の料金も支給してもらえるためその塾に決めました。
志望していた学校
東京都立小台橋高等学校
講師陣の特徴
先生一人一人が優しく教えて下さり、とても分かりやすかったです。また、テストの点数について伸び悩んでいた時に一緒に授業の後に残って勉強を教えてくださいました。授業も楽しく進めてもらえるため飽きることなく学習内容を覚えることに努めることができました。
カリキュラムについて
栄光ゼミナールのカリキュラムは、学年や学習目的に合わせて段階的に学力を伸ばせるように構成されています。学校の授業内容の理解を深めるとともに、定期テストや受験に対応した学習も行います。授業だけでなく、問題演習や確認テストを通して理解度を確かめながら進め、生徒一人ひとりが着実に学力を身につけられるよう工夫されています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く通いやすかったです。