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栄光ゼミナール 小金井校の口コミ・評判一覧

栄光ゼミナール 小金井校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 80%
  • 大学受験 20%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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カテゴリ

1~10 件目/全 26 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年12月25日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小金井校
  • 通塾期間: 2024年7月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師の方々が皆さん熱心で、とにかく丁寧に何度も何度も指導してくださるので、苦手なところが日を増すごとになくなっていきました。 どの先生も、和気藹々と話しかけやすい方ばかりで、授業も楽しくわかりやすく受けることができたようです。 大学生の先生は、年齢が近いこともあり、自身の高校受験時の対策等を聞くことができたそうで、勉強の仕方から受験当日の準備なども知ることができたそうです。

この塾に決めた理由

近所の子や、学校の同級生が通っていて、丁寧な指導であることや通塾もしやすい立地であるため(自分で自転車で通える)こちらに決めました

志望していた学校

栃木県立小山城南高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校 / 栃木県立宇都宮中央高等学校

講師陣の特徴

プロ/社員の講師を中心に、大学生も講師として在籍しています どの先生も親身になって指導してくださり、特に積み重ねが大切な数学が苦手だったため、苦手な分野を丁寧に何度も何度も繰り返し指導してくださりました

カリキュラムについて

塾同時の問題集が基本ですが、苦手な部分に特化した独自のプリントを用意してくださり、2時間で1コマの授業の中で、最初の1時間を問題を解く時間、次の1時間を解説と解き直しの時間としてじっくりと時間をかけて理解できるまで指導してくれるようなカリキュラムでした

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅を出てすぐ、ロータリー沿いにあるため非常に通いやすい

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回答日:2025年12月18日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小金井校
  • 通塾期間: 2024年7月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方が丁寧に指導してくださったことが一番です。 通いやすい場所であったこと、学習室が集団講習であっても程よいスペースで静かに勉強できたこと、自習スペースも1席ごとについたてで仕切られており集中して使用することができたことなど、あげればキリがありませんが、優しく丁寧な指導をしてくださった先生方がいらっしゃることがなによりも大きな点でした。

この塾に決めた理由

家からも近く、同級生も多く通っていたこともあり、丁寧な指導をしてくださるとの評判をよく聞いていたのでこちらに決めました。

志望していた学校

栃木県立小山城南高等学校 / 宇都宮短期大学附属高等学校 / 栃木県立宇都宮中央高等学校

講師陣の特徴

プロの講師の方と、大学生の先生が教えてくれましたが、どちらも熱心に指導してくださり、自習スペース利用時も担当授業のない先生に教えていただくことができたので、塾に通うことが楽しかったようです。 苦手分野を丁寧に何度も指導してくださり、また励ましの言葉も必ずいただけたようでモチベーションを保つことができました。

カリキュラムについて

希望科目を1コマ2時間から受けられます。 学習レベルに合わせた指導をしてくださり、通常の授業に加え、季節ごとの春期・夏期・冬期の特別講習を希望により受けられます。 決まったカリキュラムというよりも、基本の問題集を進めた上で、苦手な科目や分野を徹底的に繰り返し指導してくださる形です。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅が近い

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回答日:2023年11月20日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 教室: 小金井校
  • 通塾期間: 2012年4月~2014年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾のロケーション、アクセスの良さは送り迎えできない家庭にはメリット大きい。講師は親身に生徒に寄り添い、生徒目線でサポートいただく他、保護者とのコミュニケーションも充実していた。テキスト教材やテスト内容も良いクオリティで、都内高校入試の受験向けに適している。

この塾に決めた理由

自宅からアクセスが良かったことに加え、住宅街やメイン駅にも至近なため、治安上の懸念が少なかったため。

志望していた学校

錦城高等学校 / 國學院大學久我山高等学校 / 駒込高等学校

講師陣の特徴

講師は社員で中堅の男性であったが、明るく聞き上手な先生で、子供に親身になって寄り添い、指導していただいた。学習上の疑問は勿論、進学に関する悩みや、日常の細かな相談にも気さくに応じ、適切に対応いただいた。

カリキュラムについて

基本的に少人数クラスであり、都内高校受験など、個別ニーズに合った学習対策が用意されている。また子供は運動部活動に所属していたが、継続可能な家庭学習も含めた管理、指導システムがあり、更に定期テストや受験対策の強化合宿、内心対策なども充実していた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅含む住宅街、およびJRの駅からも近く、夜も人通りが多いので子供だけでも安心して通えるロケーションであった。

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回答日:2023年6月21日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 小金井校
  • 通塾期間: 2011年4月~2014年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

基本的に、地域に密着するとともに、生徒一人一人へのケアを重視している。学習意欲や目標達成へのモチベーション向上が必要な生徒にとっては、先生との相性もあるが比較的適しているであろうと考える。一方、性格的に厳しめの指導が必要な子供には噛み合わない部分があるかもしれない。

この塾に決めた理由

自宅から至近でアクセス良好。

志望していた学校

錦城高等学校 / 國學院大學久我山高等学校 / 東京都立国分寺高等学校

講師陣の特徴

新人の講師ではあったが、生徒の面倒見が良く、生徒ごとに親身になって指導いただいた。自習時にも時間を作って生徒へのエクストラの指導を行うほか、保護者に対しても子供の学習深達度や今後の指導プランを説明いただくなど、コミュニケーションも申し分無かった。

カリキュラムについて

授業のカリキュラム自体は学校での基本的な学習内容に加えて試験対策の観点から特定のウィークポイントを補完する内容であったと記憶している。特に英語およひ数学に関しては、学習のペース、進度は通常の学校の授業と比べてではあるが、やや早かったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / その他

アクセス・周りの環境

駅近くて自宅からも徒歩圏内であり、夜も人通りが多く治安が良かったため。

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回答日:2025年2月23日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 小金井校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供にも保護者にも受験について簡単なことから教えてくれる。学習スケジュールを示してくれるので学習習慣が身についた。講師の先生方がきちんとしていて授業も分かりやすいと言っている。テスト結果から弱点や今後の学習アドバイスを適切に指導してくれる。

志望していた学校

栃木県立石橋高等学校 / 栃木県立宇都宮中央高等学校

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回答日:2024年9月4日

栄光ゼミナール 小金井校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 小金井校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

駅に近くで便利なところで、通塾路が明るく安心、安全、明るい先生によるやさしい指導で、のびのびと勉強が出来て、無事に志望校に合格することが出来ました。塾の選別は、自分にあった塾を自分で決めるのが、一番ですが、普通で良ければ勧めます。

志望していた学校

学習院大学 / 東洋大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年2月13日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2016年8月~2022年1月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

生徒が勉強のモチベーションを保つ工夫や分からない問題や成績が伸びないときのサポート体制を生徒を思う気持ちが強くてひとりひとり面倒を見てくれるところが自分に合っていたのと、自分と同じようにモチベーションやサポート体制で悩んでいる人は多いと思いこの塾はそこをカバーしてくれるからいいと思いました。

この塾に決めた理由

家から近く、先生が生徒をひとりひとり面倒を見てくれるところがよかった。友達も通っていて楽しくできそうだったから。

志望していた学校

千代田区立九段中等教育学校 / 実践学園中学校

講師陣の特徴

優しくわかりやすく説明をしてもらえて、ひとりひとり面倒を見てくれる先生が多かった。話しやすい先生や面白い先生がたくさんいて勉強が嫌いだったけれど楽しく授業を受けることができた。また、話しやすいので、分からないところや不安なところは気軽に先生に聞くことごできてよかった。

カリキュラムについて

テストにゲーム性があり、テストでいい点数を取るとポイントをもらうことができて、ポイントを貯めるとアップルウォッチやSwitch、タブレット、ノートパソコンなどの豪華な景品をもらうことができるので、生徒のモチベーションを高めて楽しくテストをして学ぶことができるシステムになっている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

仲良くてよかった

通塾中

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回答日:2026年2月13日

栄光ゼミナール 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾は駅前にあるので通いやすくて良いです。少人数制なのでしっかり講師の目が行き届いていると感じられます。自習室があり、授業のない日にも利用できるので集中して学習できる体制があるのが良いです。中学受験に特化したカリキュラムの良さがあります。褒めて学力を伸ばすという講師の姿勢が素晴らしいですね。保護者にも手厚いフォロ―があるのが良いと思います。

この塾に決めた理由

受験対策に実績があり少人数制の指導に特化していて良いからです。駅からも徒歩で安全に通えるのが良いです。講師の質が良くて信頼できます。

志望していた学校

慶應義塾中等部 / 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

講師陣の特徴

教師の人柄は良くて定期的に教務指導力検定をしているので指導力が優れていて信頼できて良いです。受験に詳しく学びやすい環境でしっかり学習計画を立ててくれます。褒めることを大切にしていて学力アップを目指しています。生徒一人一人に目を配っていてくれて、子供の相談もしっかり対応してくれてます保護者にも定期的に面談してくれて子供の勉強状態を把握するのに良いです。

カリキュラムについて

難関中学受験コースのカリキュラムがあり受験に向けた指導やテキストがあり、国語、算数、理科、社会について学べます。難関中学の傾向と対策がしっかりなされていて短期間で合格を目指せるように攻略法が習得できるので良いと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅の近くにあり安全に通える場所にあるので良いです。

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回答日:2026年2月11日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年7月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

宿題など、やることは多いし先生は時々厳しかったけれど、きちんとやれば当時の私より楽に志望校に合格すると思うから。ただ、本当にやることが多いと感じていたので、ストレスはそれなりに溜まっていった。勉強するのが極度に嫌な人や決まり事が嫌な人には向かないと思うので、全ての人にはおすすめできないと思う。

この塾に決めた理由

私立高校や受験に強いと聞いていたから。また、前に通っていた塾より綺麗で、黒板ではなくホワイトボードを使っていたから。

志望していた学校

中央大学高等学校

講師陣の特徴

中学一年生や、小学校中学年までは新人ぽい人が授業を受け持つこともあった。しかし受験する学年はベテランの先生や社員、塾長が受け持っていた。そのため、大事な時期はきちんとした知識以外の情報(受験校や受験方法など)も教えてもらえた。むしろ、受験期でないときはピリピリしていなくて気楽に授業を受けることができた。

カリキュラムについて

塾内で行われる「統一模試」の偏差値によって、授業のクラスが分かれていた。難関コースは難関私立高校や県一の公立高校志望ばかりだったので、詰め込まれる知識量は多かった。授業スピードも速く、授業内容は学校の授業の数歩先をし続けていた。そのため、学校の定期テストなどには理科、社会はあまり役に立たなかった。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅に近かった。

通塾中

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回答日:2026年2月11日

栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾に通って本当に良かったと感じる点は、学習習慣の定着とプロによる的確な指導です。自分一人では甘えが出がちな家庭学習も、決まった時間に塾へ行くことで生活のリズムが整い、集中して机に向かう習慣が身につきました。 また、スタディサプリなどのオンライン教材も便利ですが、対面塾では講師が自分の弱点を即座に見抜き、志望校の傾向に合わせた最短ルートの対策を提示してくれます。周囲に切磋琢磨できる仲間がいる環境も大きな刺激となり、「自分も頑張ろう」という前向きな意欲を維持できたことが合格への一番の近道だったと感じています。

この塾に決めた理由

自習室が清潔だったから。 先生が優しく、丁寧に教えてくれたから。 机が綺麗だったから。 コンビニが近く、家からも近かったから。 既にいる生徒の雰囲気も良かったから。

志望していた学校

流通経済大学付属柏中学校

講師陣の特徴

講師は、大学生から社会人までの幅広い年齢で、教科によって担当が違う。中にはフレンドリーな先生もいるし、先生と仲良くなりやすい。質問も、受付でできるし、オンライン質問センターもあるから、先生が忙しい時でも質問をできる。

カリキュラムについて

内容のカリキュラムは少し高め。新演習の例題や類題を毎回説き、予習をしないとついていけないレベル感。だが、毎回の授業の最初にやるテストで、成績がいいと、先生に褒めてもらえたり、ランキングになれたりするので、次も頑張ろうという気持ちにつながる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅やコンビニが近く、通いやすい