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栄光ゼミナール 相模大野校の口コミ・評判一覧(2ページ目)

栄光ゼミナール 相模大野校の総合評価

3.9

通っていた目的

  • 中学受験 60%
  • 高校受験 33%
  • 大学受験 6%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

20%

4

53%

3

26%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

6%

週2日

33%

週3日

13%

週4日

26%

週5日以上

20%

その他

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目的

カテゴリ

11~20 件目/全 74 件(回答者数:15人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年12月16日

栄光ゼミナール 相模大野校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 相模大野校
  • 通塾期間: 2018年3月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

この塾の総合評価として、学習環境・指導体制・サポート面のすべてがバランスよく整っていると感じます。授業は分かりやすく、質問しやすい雰囲気があるため、理解を深めながら学習を進めることができます。自習室は仕切りがあり集中しやすく、授業外でも学習習慣を維持しやすい点が魅力です。また、小テストや宿題を通して復習のリズムが自然に身につくよう工夫されており、成績が伸び悩む時には個別にアドバイスをもらえるなど、サポート体制も充実しています。保護者への連絡や面談も丁寧で、家庭との連携が取りやすい点も安心につながっています。総合的に見て、継続して学びやすい環境が整った塾だといえます。

この塾に決めた理由

私がこの塾に入った理由は、志望校への合格実績が非常に高く、信頼できる指導が受けられると感じたからです。実際に先輩方の合格体験談を読んで、ここなら自分も目標に向かって着実に努力できると思いました。また、家から最も近い場所にあり、通塾の負担が少ないことも大きな決め手でした。勉強に集中できる環境が整っていることが、私にとってとても魅力的でした。

志望していた学校

相模原市立相陽中学校 / 神奈川県立相模原中等教育学校

講師陣の特徴

塾の講師については、指導力の高さと生徒に寄り添う姿勢がとても印象的です。授業では一方的に説明するだけでなく、生徒の理解度を確認しながら進めてくれるため、わからない部分をそのままにせず学習を深めることができます。また、質問しやすい雰囲気があり、どんな小さな疑問にも丁寧に答えてくれる点が安心につながっています。生徒一人ひとりの目標や弱点を把握し、それに合わせたアドバイスをしてくれるため、学習の方向性が明確になり、モチベーションを保ちやすい環境が整っています。こうした講師の存在が、学習を続ける上で大きな支えになっています。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べるように体系的に組まれており、自分の学力に合わせて無理なく力を伸ばせる内容になっています。授業ごとに明確な目標が設定されているため、何を身につけるべきかが分かりやすく、学習の見通しを立てやすい点が魅力です。また、定期的な確認テストや復習の時間が組み込まれており、理解度を確かめながら進められるため、知識が定着しやすいと感じます。さらに、受験に必要な範囲を効率よくカバーできるよう工夫されており、計画的に学習を進められる環境が整っています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

私がこの塾を選んだ理由の一つは、立地の良さです。最寄り駅からとても近く、通いやすいだけでなく、その駅周辺がとても栄えていて、安心して通塾できる環境が整っていると感じました。学校帰りでも立ち寄りやすく、夜でも人通りが多いため、安全面でも心配が少ないことが魅力でした。また、必要な買い物を済ませたり、軽食を取ったりできる場所が多く、学習と生活のバランスを取りやすい点も決め手になりました。こうした便利で快適な立地が、継続して通う上で大きな支えになると思いました。

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回答日:2025年11月8日

栄光ゼミナール 相模大野校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 相模大野校
  • 通塾期間: 2018年2月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

全体として、この塾は学習環境や指導体制がしっかり整っており、受験に向けて着実に力をつけることができる場所だったと思います。カリキュラムは計画的で、小学5年生までに6年生の内容を終え、6年生では受験対策に集中できる構成でした。講師の方々も丁寧に教えてくださり、質問にもきちんと対応してくれました。集団授業では当てられる場面が多く、発表が苦手な私には少し負担でしたが、その分緊張感のある授業で集中力が高まりました。自習室や教材も充実しており、学習に集中できる環境が整っていました。ただ、費用はやや高めに感じることもありましたし、テスト前には自習室の席が取れないこともありました。それでも、全体としては学びの質が高く、自分にとって必要な経験ができた塾だったと感じています。

この塾に決めた理由

志望校に合格したいという強い気持ちがあり、合格率の高い塾だと知って入塾を決めました。自分に合った指導が受けられる環境で、目標に向かって集中して学べると思ったからです。

志望していた学校

相模原市立相陽中学校 / 神奈川県立相模原中等教育学校

講師陣の特徴

集団塾では、講師の方はほとんどがプロの先生で、授業の進め方や説明の仕方がとてもわかりやすく、安心して学ぶことができました。一方で、個別教室では大学生のアルバイトの方が多かった印象ですが、生徒一人ひとりに寄り添った丁寧な指導をしてくれて、質問もしやすい雰囲気でした。私はどちらの形式も経験しましたが、どちらの講師の方も教え方が丁寧で、わからないところをしっかりサポートしてくれたので、安心して勉強に取り組むことができました。

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは計画的に組まれていて、小学校5年生の段階で6年生までの学習内容をほぼ終えるようになっていました。基礎を早めに固めることで、6年生では本格的な受験対策に集中できるようになっていて、過去問演習や応用問題に取り組む時間がしっかり確保されていました。授業の進度は速めでしたが、復習の機会も多く、理解を深めながら着実に力をつけることができました。受験に向けて無理なくステップを踏める構成だったので、安心して学習を進めることができました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

塾の周りは駅前でとても栄えていて、人通りも多く明るい雰囲気でした。通塾の際も安心感があり、学校帰りにそのまま立ち寄れる便利な立地だったのが良かったです。

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回答日:2025年1月30日

栄光ゼミナール 相模大野校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 相模大野校
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年6月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

先生の質を上げるためにも、もっと各子どもに寄り添った教育をすることができれば、もっともっと塾としての成績も上がり、結果がついてくると思う。特に、自習室に来ている子どもたちに対して、少し寄り添ってあげて欲しい。

この塾に決めた理由

口コミを参考に塾を決めた。また、志望校に対する専門的な教育方針が合っていると感じたため、この塾でいいと判断した

志望していた学校

神奈川県立相模原中等教育学校 / 桜美林中学校

講師陣の特徴

良い先生とあまり良くない先生の差が大きいと思う。また、昔よりも熱心さがなくなり、本当に合格させる気があるのか少し不安を感じることがある。もっと親身になって教えて欲しい。特に自習室にいる子供たちに対して、もっと話しかけやすい環境を作った方がいい

カリキュラムについて

中等教育の試験は、私立と異なり、覚えることよりも、考え方を熱心に教えていただきだけら点は、良いと思う。また、自分の勉強時間を自分で書かせる点もいいと思う。それをしっかり、フィードバックしていただけると、子供達ももっとやるようになると思う

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

隣の駅

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回答日:2024年12月29日

栄光ゼミナール 相模大野校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 相模大野校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師は大学生のバイトが多いから、合う人はいいけど、合わない人もいるかもしれない。先生が合わなかった時にきちんと伝えられる人なら、すぐに先生を変更してもらえるから良いと思う。値段が高いので、そこはきちんと考えてから決めた方がいいけど、その分成果はある。1年で偏差値が10上がったので、通って良かったと思ってる。講師は異動が多いし、学生バイトはすぐ卒業してしまうけど、サポート体制はしっかりしていた。

志望していた学校

神奈川県立麻溝台高等学校 / 相模女子大学高等部

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回答日:2025年2月13日

栄光ゼミナール 相模大野校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 相模大野校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

自習室をよく利用していたが、先生が声をかけてくれることは無く、消極的な子供達にとっては、あまり有効的な活用ができているようには思えなかった。もっと、先生から直接声をかけていただければ、もっと成長できると思う。

志望していた学校

神奈川県立相模原中等教育学校 / 桜美林中学校