栄光ゼミナール 鷺ノ宮校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 鷺ノ宮校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
66%
週4日
33%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 13 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2023年6月26日
栄光ゼミナール 鷺ノ宮校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
少人数制で先生が生徒をちゃんと見れる点、スパルタ方針じゃないので勉強が苦手な子にも優しい点は評価出来る。 ただ、優しいだけだと成長も止まるので、もう少しモチベーションを上げる施策などないのか不満もあるのでその評価。
この塾に決めた理由
通塾に便利だった
志望していた学校
東京電機大学中学校 / 明治大学付属中野中学校 / 日本大学第二中学校
講師陣の特徴
授業料の分だけ効果出る教育になってるか疑問。面談などは親身になって聞いてくれる。授業参観などは無いので実際の授業シーンは分からない。厳しい先生や優しい先生などいるが、基本的にスパルタな先生は居ない。 いつも面談は同じ先生なので実際に知っている先生は少ないが子供は先生が嫌で塾に行きたくないとは言ってないので可もなく不可もない。
カリキュラムについて
少人数制で目が行き届く。自主学習で塾を解放してる。塾と自宅との両軸で学ぶ。最初は授業をして、出来ない箇所は少し居残るなど臨機応変な対応。 算数と国語はみっちり、理科と社会はまとめて授業などの時間が違う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から自転車でしか通えない距離なのは雨の日など不便。駐輪場もせまい。駅から近いので灯りはあるので安心。
通塾中
回答日:2023年9月26日
栄光ゼミナール 鷺ノ宮校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
塾の雰囲気はマイペースで勉強好きじゃ無い子には良いと思うが4年生くらいから通わせてペースを掴むと良いとおもう。 怖い先生も居ないので勉強が嫌だということにはならなそう。 月謝は他と比べてないが高い方だと聞く。 少人数制で子供とマンツーマンくらい見てくれるので高くても良いと思っている。 教科書は多くて重いので毎度リュックがパンパンでかわいそうだが慣れれば大丈夫。
この塾に決めた理由
受験対策の塾で往復が通える範囲だった。 個別と迷ったが周りの子供たちから刺激を受けられるメリットもあり少人数制を選んだ。
志望していた学校
東京電機大学中学校 / 國學院大學久我山中学校 / 千代田中学校
講師陣の特徴
バイトの学生じゃなくプロの教師なのである程度安心できる。少数クラスのため生徒に目が行き届き受験対策の相談も子供に合ったアドバイスを頂ける。子供同士のトラブルもしっかり対応していただき感謝している。 面談では子供の長所を褒めてくれ、受験校もお勧めの学校を紹介してくれたりした。
カリキュラムについて
週に3日で小休憩の時間もあり軽食を食べられる。出来ない箇所は先生に聞いたり自習室を開放してくれている。 宿題は本人のやる気もあるが、多すぎない程度かと思う。 夏や冬の長期講習も休みの日を定期的に設けてくれてメリハリがある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅周辺なので夜でも安心。大通りに面していて交通量は多いので事故は心配。
回答日:2024年9月27日
栄光ゼミナール 鷺ノ宮校 保護者 の口コミ
総合評価:
3
温和な風土で厳しいのが苦手な子には良いが、逆に個人のやる気によるので、成長速度は遅いと感じる。そのぶん月謝は高いと感じる。教師は狭く少人数制なので先生との密度は高いが、自ら質問するなどしないと理解力の成長は難しい。
志望していた学校
東京電機大学中学校 / 目白研心中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日:2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな?と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日:2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾
回答日:2026年8月18日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。
この塾に決めた理由
近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。
志望していた学校
文化学園大学杉並中学校
講師陣の特徴
教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。
カリキュラムについて
小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよくバスで通っていた
回答日:2026年8月17日
栄光ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
先生によっては良い、悪いがあるため、子どもに合わせた先生をつけてあげることで、成績が伸びやすいのかなと感じました。うちは、あまりいい相性の先生がいなかったこともあり、成績はあまり伸びませんでしたが、合う子にとってはいい環境下で勉強ができていいのかなと思いました。
この塾に決めた理由
この子の兄弟も通っていたため、送迎が一つで済むことも選んだ理由となります。また、送迎の際仕事終わりに行きやすいから。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生から大学生までと、幅広い先生にみてもらうことができました。 中学校3年生では、大学生ではなく、ベテランの先生に教えてもらうことができました。が、先生によって教え方や、子どもとの向き合い方にあまりいい印象を受けなかったです。
カリキュラムについて
中学校の授業よりも前倒しで教えてもらっていたため、授業に遅れることはありませんでした。 塾内では、先生の関わり方によって、理解度が変わっていたこともあり、同じようなスキルでみなさん教えていただければなと感じておりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾する上で、自転車でも通いやすい立地 仕事終わりに送迎もしやすいから
通塾中
回答日:2026年8月16日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
最寄りからのアクセスもよく、自習室が整っており、なかに自販機なども設置されていた。また、先生も多く、すぐ質問できるところも良いと感じた。しかしながら、課題が多く、気を抜くとすぐに追いつけなくなってしまうと思うので、そこは人によると感じた。
この塾に決めた理由
近かったし、他のサイトなどを覗いても、高評価のものが多かった。また、体験入学でここがいいと思えたから
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
男性が多く、女性は個別での授業のほうが多かった。どの先生も課題はしっかり見てくれた。授業はわかりやすい、わかりにくいはあったが、担当ではない先生にも気軽に質問できるような環境ではあった。厳しくはあったが、生徒のためだと感じられた。
カリキュラムについて
そもそも、コースが難関校向けかそうでないかに分かれていた。難関校向けのほうしか知らないが、めっちゃくっちゃはやかった。そのため、自習室での勉強や先生へ分からないところを質問するなど、自分で行動できる人が向いてると思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅からちかい
回答日:2026年8月15日
栄光ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
とにかく楽しかった。みんなで笑顔で楽しく授業できて、私はたまに雑談に走りすぎてあまり成績は伸びなかったけれど、ちゃんと自分で塩梅が引ける子なら真面目に授業を受けて、真面目に課題もやって、その後に若い先生たちと雑談したりして良い環境が出来ると思う。ただし、わたしみたいなサボり癖?のようなものがある人には向いていないと思う
この塾に決めた理由
友達に勧められた。昔に姉が通っていたことと近所で徒歩圏内でも、バスでも、行けたため、そして評判も良かったため、入塾した。昔によく伸びしろガール?みたいなCMもよく見ていたため、親近感のようなものもあった
志望していた学校
日本女子大学附属中学校
講師陣の特徴
面白い人や、優しい人がいて本当に楽しかった。たまに雑談して常に笑って授業を楽しく受けることができた。ちゃんと分からないところは教えてくれたり、ここまでやろう!と目標を一緒に決めてくれた。同じ推しの先生がいてわ授業が終わったあとによく話してくれて、とても楽しかった
カリキュラムについて
学校の勉強を補うために、学校の教材をたまに扱っていた。それまではここの塾のテキストを扱っていた。例題、基本問題、基礎問題、練習問題、演習問題に別れていた。すごく例題の解説がわかりやすかったため、分からなくなったらそこを見ていた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
四谷三丁目駅からすぐ近くにあるから行きやすかったバス停からは少し歩くが、あまり大差はない。全体的に行きやすい