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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 新越谷校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 新越谷校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール新越谷校へのアクセス

栄光ゼミナール 新越谷校の最寄り駅

東武伊勢崎線新越谷駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 新越谷校の住所

〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷1-20-12 3F

地図を見る

栄光ゼミナール 新越谷校の行き方

【新越谷駅より】東口を出て、武蔵野線のガード沿いを吉川方面へ進むと左手に吉野家があります。その十字路を右に曲がると、左側に1階が不動産屋になっているビルがあります。エレベーターなどで3階へ上がると栄光ゼミナール新越谷校となります。

栄光ゼミナール新越谷校の概要

受付時間
15:00~21:00(火~金) / 14:00~21:00 (土) ※ 日・月曜日閉室
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 新越谷校のコース・料金

栄光ゼミナール新越谷校に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    講師陣の特徴

    大学生も教え方が上手だった。 講師の先生方は一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださいました。質問にも分かりやすく答えてくださり、苦手な単元については解き方のコツまで教えていただけたので安心して学習に取り組めました。進路相談や受験へのアドバイスも親身になって対応してくださり、とても心強かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    テキストの分からないもの

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生が丁寧に解説をした後に演習問題へ取り組む流れで、学んだ内容をすぐに確認できる形式でした。少人数だったため質問もしやすく、先生との距離が近い雰囲気でした。集中して学習できる環境が整っており、分からないところもその場で解決しながら授業を受けることができました。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    講師陣の特徴

    私が通っていた時はベテランの先生達でした。教員免許をお持ちの先生もいらっしゃいました。明るく朗らかな先生がほとんどで、分からない所もわかるまで懸命に丁寧に教えてくださる先生方でした。たまに厳しいなと感じる時もあったけどいい先生です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数のクラスです。 週に1回くらい小テストがあって、私の代はランキングになってました。(教室に貼られる)担当の先生が指してくる先生だったので、割とみんながどれくらいできてるのかわって競争心が生まれてがんばれます。

    テキスト・教材について

    新演習 栄光のもの

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    学校の講師などの兼任の方もいたようです。 先生によっては厳しい言い方をされる方もいたようですが生徒の緊張のためには必要だったのかと思います。振り返れば中学に入ってから挨拶にも自主的に行っていたので関係は悪くなかったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よく聞いていたようです。プリントにもよく赤字でコメントが記入されていたので丁寧に対応してくださっていたように思えます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別ではないですが少人数制だったので細かく指導はしていただけたようです。時間帯などは普通でしょうか。一日で3,4時間です。生徒間では仲良かったみたいです。うちは6年生から始めたので塾で5年のときにやる内容を個別にプリントなどもらって対応してました

    テキスト・教材について

    処分してしまったのでわかりませんが塾オリジナルのやつです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属八王子高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    社員と大学生で構成されている 先生は皆生徒の得意なことと苦手なこと性格など全てを完璧に把握しそれぞれの学習タイプに合った受験勉強を勧めてくれた。また皆明るく授業はとても楽しく、勉強を苦しいと感じることがなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    グループ授業だったが先生に質問をすればしっかりと受け応えてくれた。生徒が9人と多かったので先生が2人体制で質問対応を行ってくれた。授業はとても和気あいあいとした雰囲気でとても楽しく勉強が大好きになった。

    テキスト・教材について

    新演習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    講師陣の特徴

    先生も移動があるのですが、どの先生も優秀で教えるが上手です。さすがプロだと思います。 各単元で先生がいるので専門性がはっきりしていて安心です。 もちろん、4教科はだれもが教えられるレベルがあると思いますが、教えられる身にしてみればあれこれ全部一人が教えるよりは、専門性があるほうがわかりやすいし、安心です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とくに、授業すすめていくなかでわからない点は、塾に通う日でなくても、自習室に行けば教えてくれるので子供も安心しています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生主導のもとカリキュラムが進められていきます。 説明、質問、小テストで子供理解を深めていきます。 宿題をこなし、先生に自主的に質問していかないとおいていかれます。 クラス全体で雰囲気はよく活発にコミュニケーションがとれて良いと思います。

    テキスト・教材について

    基本があり、応用、さらに受験用問題という流れでしょうが、各教科に3冊ぐらいテキストがあります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    分かるように親切、丁寧に教えてくれる先生が多かったようです。若い先生も多く生徒たちも楽しみを持って勉強していたので、成績が伸びたのだと思います。やはり、陰険なガリ勉タイプの先生は人気がないです。先生次第で成績アップする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切、熱心です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    プリントをやってそれから答え合わせ。その時に色々と教えてくれるというスタイルだったようです。先生も若いし面白いので、生徒もキチン話を聞くので、勉強が身になっていったのではないでしょうか。雰囲気は良かった。

    テキスト・教材について

    私にはわかりません。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に合わせた学習だけでなく、高校受験を見据えた応用問題や入試対策にも取り組めるカリキュラムでした。定期テスト対策や季節講習も充実しており、自分の苦手分野を重点的に復習できたことで、着実に学力を伸ばすことができたと感じています。

    定期テストについて

    週一で行われていた

    宿題について

    宿題は授業内容の復習が中心で、量も適切だったため無理なく取り組めました。分からない問題は次回の授業で質問できたので、理解を深めながら学習を進めることができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    カリキュラムについて

    栄光のテキストを使ってやります。レベルはそんなに高くなかったと思います。応用問題と基本問題で、応用問題も他のレベルの高い学校を目指す受験塾に比べればそんな難しくないと思います。私は1年で中学受験分の勉強を詰めましたが、最後の方は問題なく解けるレベルになれました。

    定期テストについて

    塾内テスト▶︎アタックテスト 小テスト▶︎週1くらい、社会の一問一答、国語の漢字テスト、算数の計算テスト いずれも点数足りないと追試でした。

    宿題について

    教科ごとに1週間分をまとめて表で出されます。宿題がそこそこ多いので、学習習慣がついて良かったです。宿題のチェックは授業ごとにありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    難関校目指す塾ではないです。中堅を目指す内容になっています。その中では標準じゃないかとは思いますが9月までは基礎を繰り返し、10月から赤本の流れ。8月には各支部から集まって合同で行われる夏期講習が有りました。勉強のため、というより子供が自宅学習ではきちんとやらないだろうから、勉強の習慣が抜けないように行うという感じでしたね。とにかくそうゆう普通の子向けと感じました。

    定期テストについて

    確認テストくらいです。順位付けなどするためのものではなかったようです

    宿題について

    多かったようですがこの日にこのくらいやれ、とスケジュールが書いてあるプリントを貰っていたのでそれに合わせてやっていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属八王子高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    毎週の授業と月に一回行われるタームテストという単元別のテスト、必須事項の完成という小テストが毎週あった。レベル感としては普通レベルから難関レベルまでと幅広い学習内容で生徒個人に合わせたカリキュラムが組み立てられていた。

    定期テストについて

    9月から毎週のように小テストがあった。

    宿題について

    一週間につき各教科20ページほどの宿題が出る。基本的に問題演習だが、英語については単語の書き取りなどがあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    カリキュラムについて

    公立小学校の学習カリュキュラムを半年前倒しでおしえていき、レベルの高い問題に進んでいく印象です。各季講習は復習+レベルアップ問題を進めていき、子供のレベル引き上げていきます。やはり量をこなすことが重要だと思うので子供は大変です。

    定期テストについて

    アタックテストは毎月ありますが、一般全国模試にくらべてレベルは高いです。 そこで良いときもあれば悪い時があるので、日々の学習体制を考えさせられます。 志望校も記入するので、現段階でどのレベルにいるか判断できます。

    宿題について

    小4から小5になってかなり増えました。 小5、通塾日に渡される宿題量 算数、国語、理科、社会、各4P~6Pぐらい。 これを週に3回通いながら、毎日学校宿題の他に塾宿題をこなしていかないといけないのでかなり大変です。しかし、慣れが大事になってくるので、人によっては苦にならないです。やり始めが大変ですね。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    偏差値に合わせての学力ごとなので良かった。一ヶ月単位でカリキュラムが組まれいて、成績が伸びるようになっていたので良かった。他の塾とかわからないけど、うちの子にはちょうど良かったのではないでしょうか。本当に良かった。

    定期テストについて

    毎週

    宿題について

    特になしです。やりたい人は自分のレベルでプリントを持って帰ってくる。やる気のある人はドンドンレベルアップする。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の様子や学習状況、宿題の取り組み状況などを定期的に保護者へ連絡していただけたので、家庭でも学習状況を把握しやすく、安心して通塾することができました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では学習状況や苦手分野について丁寧に相談することができ、自分に合った勉強方法や受験に向けたアドバイスをいただけました。進路についても親身に相談に乗ってくださり、とても参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、苦手分野を一緒に分析し、優先して取り組むべき内容を具体的に教えてくださいました。勉強方法についても丁寧にアドバイスをいただき、前向きに学習へ取り組むことができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の日程調整などが主だったと思います。 たくさんやり取りする訳ではなくて、保護者が質問したら答えるーみたいな感じだと思います

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績のことやそれを見ての志望校の設定についてです。私が今通ってる学校は、面談の時に先生にオススメしてもらった学校です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    出来なかった問題を確認したりした。 また、いっぱい質問してね!!とも言われた。成績不振だから特別何かをやるというよりは、常にビシバシ扱かれていた気がします。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    親が疑問に思っていることや、不安に感じていることもすぐ返答してくれました。そういった保護者のケアも仕事のうち、とおっしゃっていただけました。たいへんたすかりました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    中学校の選び方、途中でもこのまま進めて良いのか、どの段階でどんな勉強をやるべきか、どうやっているのか、子どもの授業中の態度、理解度はどうか、など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    偏差値が思った数字にならなくとも時期的なもの、ピークはまださき、というのをわかりやすく説明してくれたので安心できた。また、弱い部分(うちの場合は社会)の参考書のアドバイスなどももらえた

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属八王子高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの日程や合宿のようなものの説明。月謝の支払い案内など。また先生からの出欠確認と、各テストの申し込みなど。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    生徒の学習状況や、レベル、第一志望校に合格することができるのか、また志望校決めのときのポイント、そこに行くためのがくしゆ学習計画など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪いと言うことは、まだ完全に努力しきれていない、まず塾に来たらスマホは触らない、そして自習室にいる時は目標を決めて勉強する。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今後の予定(授業のカリキュラム、費用について)の連絡。 季講習の内容とどう取り組んでいくか、体制について。 テストのあとは個人保護者面談があり、より子供に寄り添った話ができる体制になっています。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    特別講習の内容、進路相談、テストで何ができて何ができなかったか明確にし、今後どう対応していくか?細かく話してくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が今回のテストでだめで、どう今後対応していくか明確にアドバイスをくれる。教科の時間配分、朝何時に起きて宿題やっていくかとか、一問一問時間をはかって解いていくとか。また、一方的にならないように子供の意見も聞く耳を持っている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月イチの成績報告、今後の対応。志望校の確認。勉強内容の確認は多く、塾の対応は良いです。今後の勉強方法はキチンと教えてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にないですよ。自分の頑張り次第だから。とにかく頑張るしかないでしょう。塾は辞めさせたくないので、色々アドバイス的な事は言うでしょうが。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    アクセス・周りの環境

    立地が駅から近く、とても良い

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    アクセス・周りの環境

    酒屋やキャバクラがあるため、賑やか。 人通りが多い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    飲み屋が多いが、明るくて駅までの道は広くてさほど治安は悪くない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属八王子高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    立地よし 先生よし 生徒よし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    アクセス・周りの環境

    駅近で他の塾も密集しているが、治安は良い方だと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    駅近くでよい。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    あり

    家庭学習の進め方や受験期の過ごし方について具体的なアドバイスをいただきました。また、保護者とも学習状況を共有してくださったため、家庭でも安心して受験に向けたサポートを行うことができました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    あり

    最後の方は過去問を一緒に解いたり、過去問の丸つけをしてもらってました。あとは過去問のコピーとか。教科書の管理とかも苦手だったのでやってもらってました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    あり

    過去問を一緒に解いて採点していました。一人だけでやっている、という孤独感を感じないのと、こちらも決して良い点取れなくとも自分が勉強したからわかるように鳴ってきている、と実感がえられるようで良い効果はあったようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    あり

    宿題をやるときにわからない問題は一緒に考えます。 日々の学習スケジュールがあるのでそれにそって声かけています。 教材や宿題を忘れてないかチェックしています。 丸付けをして、問題解説をわかりやすく伝えられるようにしている。 基本、言いすぎないように心がけている。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    塾への送り迎い。学費を出す。勉強を教えてあげられないので、それ以外のサポートは出来るだけやりました。本当に頑張りました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学高等学院中学部

    回答日: 2023年06月20日

    あり

    家庭でのカリキュラムを、きちんと先生が一人一人作ってくれます。何かこまっていることがあれば、メールでも対応してくれます。

回答者数: 15人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: さいたま市立浦和南高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年05月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    生徒のため分かりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 夏期、冬季などの特別講習料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治大学付属八王子高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 浦和明の星女子中学校

    回答日: 2024年08月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習費用 テキスト費用 テスト費用 特別講習費用

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 埼玉県立草加高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 10万円

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール新越谷校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール新越谷校に決めた理由

栄光ゼミナールの口コミ

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栄光ゼミナール 新越谷校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

栄光ゼミナール新越谷校の画像

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栄光ゼミナール 新越谷校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

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自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

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1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

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家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

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懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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