栄光ゼミナール 都立大校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 都立大校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 33%
- 高校受験 0%
- 大学受験 33%
- 内部進学 33%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
0%
3
66%
2
33%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
66%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年7月4日
栄光ゼミナール 都立大校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
まずまずだが、結果が見えずらい。確認テストが弱いのが致命的。親として進捗が見えづらく、それを話しても対応しようという姿勢は見られない。 指導熱心ではあり、一定の指導力はあり、自律性が高い子には良い塾だと思う。自習への工夫やイベントなども良い。
この塾に決めた理由
自宅から遠くない塾で志望校対策ができるためというのが最初で、実際に授業を見に行って、先生と面談をしていいと思ったため
志望していた学校
東京都立桜修館中等教育学校
講師陣の特徴
一方的ではなく、一人一人を見ていていいと思う。密度は下がるが、問いかけたり、反応を見たり、注意を逸らさず、思考が止まらない進め方をしている。成果が上がっていれば良いが、まだそうとは言えない。もう少し時間をおいてみてみたい。
カリキュラムについて
平均的か、多少ゆるい。都立コースのため、詰め込むよりも基礎力が勝負というのはわかるが、結果、ただ私立コースよりもゆるく楽なだけのように見える。結局塾に頼るというよりも子供の自主性がカギになる。もう少し時間をおいてみてみたい。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近い
通塾中
回答日：2024年10月26日
栄光ゼミナール 都立大校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
こちらの要望により、子どもと相性の合わない先生を変えていただいた点は評価できると思いますが、新しい先生との相性はまだわからないので、今後とも子どもに様子を確認しながら評価したいと思います。英検を教室で受験できる点は大きく評価しています。
この塾に決めた理由
家から学校は距離があるため、塾は近く、個別授業もあり、サッカーと両立できるところが良いと思ったから。
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校中等部
講師陣の特徴
直前まで担当くださっていた先生は見守るタイプの先生で、授業で扱う問題数が明らかに少なく、子どもも方針が合わないと言っていたので、担当の先生を変えていただいたところです。新しい先生はまだよくわからない模様ですが、適宜、教えながら進めていただいているようです。
カリキュラムについて
個別授業なので生徒に合わせたカリキュラムで対応いただいている。先生によって進捗がかわる。前の担当の先生の時は一日、2、3問しか進まなかった。今度の先生はまえの先生の時よりは取り扱う問題も増えているとのこと。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駐輪場が欲しい
回答日：2025年1月14日
栄光ゼミナール 都立大校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
勉強の能力的にはあがったきがあまりしないが、分野によって実力は伸びたと思う。せんせいによる。大学生の先生はあまり身についたような気がしなかったが、スケジュールの融通がきくところはよかった。
志望していた学校
学習院女子大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年5月9日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
講師の方々は丁寧で、2：1の個別指導という点にも安心感がありますが、宿題の量が多く、家庭での負担を感じる部分もあるため、総合的には「普通」という評価にしました。子どもに合っている部分も多い一方で、今後の成績の伸びや継続のしやすさを見ながら判断していきたいと考えています。
この塾に決めた理由
小学生の頃からのママ友の紹介。 子どもが「ここなら頑張れそう」と前向きに感じており、先生方の説明も丁寧で、学習環境やサポート体制が整っていると感じたため、この塾に決めました。
志望していた学校
東京都立小山台高等学校 / 朋優学院高等学校 / 多摩大学目黒高等学校
講師陣の特徴
大学生のバイトの人が多い印象でした。 しかし講師の方々が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださる点に魅力を感じました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な部分をしっかりフォローしていただける安心感があり、子ども自身も前向きに通えそうだと感じています。
カリキュラムについて
宿題のプリントを出されてそれをやる感じでした。 基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムになっており、子どもの理解度に合わせて無理なく学習を進められる点が良いと感じました。定期テスト対策や受験を見据えた内容も充実していて、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせそうだと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすかった。
回答日：2026年5月9日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
栄光ゼミナールの総合評価は「★★★★・・・まぁまぁ良い。人にお勧めしたい。」にさせていただきました。 なぜなら、先生が皆さん良かったですし、治安も良かったですし、何より子どもに寄り添った対応をしてくれていたからです。 星ひとつ足りないのは、もうちょっと広かったらなということと、空気清浄機を置いてほしかったからです。
この塾に決めた理由
家から一番近い塾だったから。 栄光ゼミナール熊谷校に通っていたので、すぐに慣れることが出来ると思ったため。
志望していた学校
東京都市大学付属中学校 / 開智所沢中等教育学校
講師陣の特徴
4から5人くらいの先生方に見て頂いたが、みんな良い人でした。 学校の先生より好きだったようです。 親としては、中受経験されていない先生に見てもらう時は少し不安がありました。 教えるのが上手な先生も何人かいました。
カリキュラムについて
個別だったので、カリキュラムは子どもに合わせてくれていました。 親の要望にも合わせていただいて助かりました。 塾長や担当の先生といつも話し合って決めていました。 塾側から他テキストの提案などなかったので、そこは少し物足りませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
イトーヨーカドーの中にあったので治安が良く安心であった。
回答日：2026年5月9日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
駅チカですし、アクセスがいいので気軽に行けると思います。私は自習室の環境が良かったから、この塾に決めましたが、受験直前はほとんど毎日自習室にいっていたのでこの決め方で良かったかもとは思います。 先生も明るい方ばっかなので、通っていて楽しかったです。
この塾に決めた理由
従兄弟からオススメされたので、見学に行ったら塾の雰囲気と設備が良かったから。集中できる自習があって良かった。
志望していた学校
共立女子中学校 / 開智中学校（埼玉県） / 獨協埼玉中学校
講師陣の特徴
私が通っていた時はベテランの先生達でした。教員免許をお持ちの先生もいらっしゃいました。明るく朗らかな先生がほとんどで、分からない所もわかるまで懸命に丁寧に教えてくださる先生方でした。たまに厳しいなと感じる時もあったけどいい先生です。
カリキュラムについて
栄光のテキストを使ってやります。レベルはそんなに高くなかったと思います。応用問題と基本問題で、応用問題も他のレベルの高い学校を目指す受験塾に比べればそんな難しくないと思います。私は1年で中学受験分の勉強を詰めましたが、最後の方は問題なく解けるレベルになれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
酒屋やキャバクラがあるため、賑やか。 人通りが多い
通塾中
回答日：2026年5月9日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の皆様の指導もよく、分かりやすく覚えやすい勉強法を教えてくれます。また、講習では様々な講師の皆様と交流や作文の書き方、生徒のために過去問に近い問題を文章から考えて問題を作成したり、分からないことを分かりやすいように授業よりも詳しく教えてくれるため、星5評価にしました。
この塾に決めた理由
家から近く、駅からのアクセスも良い。また、中学受験でも都立に特化した塾であり、塾選の評価も高かったから。
志望していた学校
東京都立立川国際中等教育学校 / 東京都立南多摩中等教育学校
講師陣の特徴
講習の方は優しく、授業内容を面白く、かつ分かりやすく説明や、豆知識や受験に役立つ情報を教えてくれます。また、分からないことを分からないと質問すると、授業よりもより分かりやすく説明してくださりますいつも、とても分かりやすいです。
カリキュラムについて
中学受験でも私立ではなく都立（主に立川国際中等教育学校や南多摩中等教育学校）に特化しているため、都立の特徴を捉えた問題やカリキュラムを組んでいます。また、講習では、授業の振り返りやより実践的な問題など、幅広く学習します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅沿いのため、送り迎えがしやすく、下にローソンがあって水や軽食を購入できる。
回答日：2026年5月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学習環境や先生の対応が良く、安心して通える塾だと感じました。教室は静かで集中しやすく、休み時間には先生と気軽に話せる雰囲気もありました。また、定期テストに合わせたカリキュラムで効率よく勉強でき、分からない部分も丁寧に教えてもらえたため、全体的に満足しています。
この塾に決めた理由
友達が通っていて評判が良かったことや、周りから授業が分かりやすいと聞いていたため興味を持ちました。また、家から通いやすい場所にあり、無理なく続けられると思ったことも入塾を決めた理由です。
志望していた学校
千葉県立柏の葉高等学校 / 西武台千葉高等学校
講師陣の特徴
高学歴の大学生講師が多く、勉強面だけでなく受験の経験談や勉強方法まで丁寧に教えてくれました。また、分からない部分を一方的に説明するのではなく、自分が理解できるまで寄り添って教えてくれたため、とても分かりやすく学習しやすい環境だと感じました。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは学校の授業や定期テストの範囲に合わせて進められていたため、効率よく学習することができました。テスト前には重要なポイントを重点的に復習でき、問題演習も充実していたので、以前より定期テストで点数を取りやすくなったと感じました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩30秒なのでアクセスが良い
回答日：2026年5月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生の性格面はかなり良いと思うが、塾の狭さがかなり気になった。席に座ったり席から立ったりするだけでも隣の人とぶつかって気を使った。また、先生は優しいが教え方が上手いかと言われたら素直に頷けない。質のいい教師に教えてもらいたい、質のいい勉強をしたい。という方はあまりおすすめ出来ないため。
この塾に決めた理由
家から近かったから。 先生が優しそうだったから。 仲のいい友達が通っていたから。 体験で参加したとき先生がたくさん褒めてくれたため調子に乗ったから。 明るい先生が多いように見受けられたから。
志望していた学校
千葉県立幕張総合高等学校 / 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校
講師陣の特徴
成績がいい人には対応が優しいように見受けられた。私はこの塾の中でかなり成績が良い方で、宿題を忘れたり授業中寝てたりしても成績さえ良ければ怒られなかった。それが私に対してだけで成績が悪い人には対応が悪かったのかはわからないが、成績をキープしておけば対応が悪くなることはないと思って良いと思う。
カリキュラムについて
クラスは成績の良さで2クラスに分けられていて、テストによってそれが上下した。テストは先程陳述したタームテストや統一模試のことである。タームテストは月に1回、統一模試の頻度は覚えてない。統一模試は他の栄光ゼミナールの生徒も含めた全体の順位なども出た。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、電車で来る人は便利だったと思う。
回答日：2026年5月8日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
設備もよく、雰囲気もいいためいろんな人におすすめできるとおもう。また、場所も周りが治安が良く、人通りも多いため安心だと思う。しかし、学校の授業は余裕だとかいう人には多分レベルが低いと思うから合わないと思うから。
この塾に決めた理由
家が近くて自転車で通うことができたから。また、人通りも多く、夜暗くなっても安全に帰ることができたから。学校の知り合いも多く通っており友達に進められたから。
志望していた学校
東京都立西高等学校 / 日本大学鶴ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
プロの先生ももちろんいたが、大学生のようなひとが教えてくれるのも少なくなかった。でも、先生はみんなスーツを着ていて大学生でも治安が悪いとか態度が悪いとかは全くなかった。先生の雰囲気もとても良く、質問しやすかった。
カリキュラムについて
多分レベルは学校標準から受験レベルだったと思う。学校で習う範囲を教えてもらいながら受験期の3年とかのときはもちろん共通問題など受験の勉強を教えてもらった。学校の授業にはちゃんとついていけてたし学校の難易度と対して変わらないものもあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りも人通りがよく治安が良かった。