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13 栄光ゼミナール Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

栄光ゼミナール 長町南校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2026年12月21日(月)〜2027年01月09日(土)

栄光ゼミナール 長町南校はこんな人におすすめ

自分の強みや個性を発揮できる学校選びをしたい人

栄光ゼミナールは、過去の合格成績データや入試問題のトレンドなど、豊富な受験情報を蓄積しており、地域特有の情報にも精通。志望校や併願校の検討は偏差値から一律に決めるのではなく、生徒一人ひとりの強みや個性を発揮できる学校選びを本人やご家族と一緒に考えてくれます。

生徒の目標達成に真剣に向き合い、最適な指導をしてほしい人

栄光ゼミナールでは、誤答を叱らず褒めて伸ばすことを徹底しながらも、妥協することなく志望校合格に必要な指導を行っています。定期テスト対策や間違えやすい部分の分析など一人ひとりの目標や課題に合わせ、同じクラスでも最適な学習内容と量を提案。生徒を深く理解した講師が習得するまで根気強くリードしてくれます。

志望校合格へ向けて、全力で支えてほしい人

栄光ゼミナールでは、生徒の状況を記録した「生徒カルテ」で生徒一人ひとりの現状を把握しています。内容は、各教科の担当教師全員で常時更新・共有。また、豊富な受験情報をもとにした面談・進路指導も行っています。こうした対応により、志望校合格に向けた生徒とご家庭の挑戦を担当講師全員で全力サポート。受験指導を通し、生徒は自ら学ぶ力を身につけられます。

栄光ゼミナール長町南校へのアクセス

栄光ゼミナール 長町南校の最寄り駅

仙台市営地下鉄南北線長町南駅から徒歩2分

栄光ゼミナール 長町南校の住所

〒982-0011 宮城県仙台市太白区長町南3-1-3 デサフィオ長町南百番館

地図を見る

栄光ゼミナール 長町南校の行き方

ザ・モール仙台長町から大通りを富沢方面に向かって徒歩2分。地下鉄南北線からは西1出口を出てから徒歩2分。駐輪場完備。駐車場は近隣駐車場利用可能。

栄光ゼミナール長町南校の概要

受付時間
14:00~21:00(平日)/ 12:00~21:00 (土)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 中高一貫校
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナールの合格体験記をすべて見る

栄光ゼミナール 長町南校のコース・料金

栄光ゼミナール長町南校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    講師陣の特徴

    私は個別授業しか行ったことがないので個別授業のことしか言うことができません。 各講師が得意とする教科、科目を持っており、塾を始めるときと定期的に塾の先生が塾で行いたい教科、科目について聞いてくれます。 また、講師はそれぞれいい意味で個性があり、自分が行う教科、科目に適する講師の中から講師を選択することもできます。 その際、講師一人一人とまず授業を受けて自分に合う講師を決めることができるし、そこで個性も知ることができるで良いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問によります。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    始めに宿題の課題などがあり、そこから授業が始まります。また、個別でもう一人生徒がいる(生徒2人、講師1人)の場合は自分が講師に聞きたいことがある場合、他の人のの相手をしていたら少しまたないといけないです。

    テキスト・教材について

    各教科3〜5つほど 夏期講習期間などは増えることも

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2026年08月01日

    講師陣の特徴

    プロ、大学生 プロの先生方のほうがわかりやすいではあるが、大学生の先生方もとてもわかりやすい。優しい雰囲気でわからないところはすぐに聞きに行ける。先生と生徒の相性が合わない場合は担当の先生を変えることができると聞いている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかったところ

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別と集団のどちらかを選択できる。個別はマンツーマンか先生と生徒1対2かを選べる。1対2の際には片方に授業をしている間、課題を与えて、片方の授業が終わったあとに授業が始まる。課題の分からないところを聞く。

    テキスト・教材について

    実践問題集

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    丁寧に教えてくれるが、進みは早い。 プロの先生が一年通して指導してくれる。 10人未満のクラスだが、わからないところがあったら、他時間で教えてくれる。 算数の裏ワザと言って教えてくれたり、小学生の扱いが上手だなと感じる。 聞きやすい雰囲気が良いと思う。 何より子供が塾を嫌がらず楽しんで通っているのがありがたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    開始前など、先生の予定が空いているとき。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    10人未満のアットホームなクラス。だか、進みは早い。予習復習をきちんとしないと中々ついて行くのに苦労する。 厳しい雰囲気はなく、楽しく指導していただいているようで、子どもは嫌がらず通塾している。とてもありがたいです。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    集団授業で教えている先生方には、大学生の人はいなくて、みんなプロの先生なので、とてもわかりやすく教えていただきました。個別指導の方には、何人か大学生のチューターの方がいましたが、私は大学生に教えてもらったことがないのでわかりません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところを聞いたら、丁寧に教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    週に1回、授業の初めに確認テストと、文系科目、理系科目の少しむずかしいテストがありました。そのテストの点数と順位が、次の週の授業までに張り出されていて、自分がどのくらいのレベルなのか知れるのと、塾の友達でも受験ではライバルなんだという意識をもつことができました。

    テキスト・教材について

    わかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が多いので、子供の扱い方がとても上手で、お兄さんのような存在でとても話しやすかったようです。とても気さくな先生が多く、授業中に分からない所も学校の先生と違って気軽に質問ができたと言っておりました。子供の思考に寄り添える先生が多かったったと思います。勉強だけではなくそういうケアも先生のスキルだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    うちの子がはいったのは 集団授業の方でしたが、色々な学校の子がいるので、学校とはまた違った、もう1つの学校のような雰囲気でとても楽しかったようです。同じレベルの子が集まるので、お互いいい刺激になりますし、同じ高校を志望の子もいたので、同じ高校で学ぼうと約束をしたりで、お互いのやる気が更に上がっていったようです。

    テキスト・教材について

    子供ではないのでそこまでは知りません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    講師陣の特徴

    子供が通っていた時は若い先生が多い印象で、みなさん明るくはきはきしており好印象でした。とても気さくで話しやすいので、学校でわからない所があってもなかなか聞けない子供ですが、塾では細かく質問等をしていたようです。お兄さんのような存在だったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない所、気になったところは都度丁寧に教えてくださったようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    うちの子が入ったクラスはそこまで進学校のクラスではなかったので、全体的に和気あいあいとした雰囲気で授業を受けていたようです。ただ、他校の生徒ももちろんいるので、受験生という雰囲気は言わずもがな出ていたようで、あまり闘争心のない子ですが、周りについていかなければという思いもあったみたいです。

    テキスト・教材について

    塾用のテキストが配布されていました

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    カリキュラムについて

    塾で使われる教材が各教科3〜5つほどあり、夏期講習期間などに参加する場合は授業日数が増え教材も任意ですが専用のものが用意されます。 授業内容は自分のレベルから目標まで段階的に上げてくれるので嫌にはなりません。

    定期テストについて

    難しくはありません。 授業に真面目に取り組み、宿題もこなしていれば大丈夫です。

    宿題について

    受験をひかえていると宿題はかなり多いイメージですが、受験も何もひかえてないときはそこまで多くありません。 平日も休日も遊ぶ時間はあります。 まて、足りないときは担当の講師に頼めば宿題を多くしてもらうことも可能です。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2026年08月01日

    カリキュラムについて

    中学受験コースでは、中学受験専用のカリキュラムをご用意。小4までに基礎学力を固めます。小5・小6は、学習内容が高度になり、同じ内容でも一人ひとりの理解度に大きく差が出やすい時期です。栄光ゼミナールは1クラス10名程度の少人数クラスですので、教師が一人ひとりの理解度を把握しやすく、適切な発問や宿題の設定を行えます。家庭学習の進め方、志望校選びなど、受験のプロが合格まで全力でサポートしますとのこと。夏までに小6の学習内容をすべて学び終えて、志望校合格へ向けての対策を強化。本番に近い演習を重ね、合格力を磨くそう。

    宿題について

    しっかり取り組まないと終わらない量で、学習に積極的に取り組むことができたと感じている。宿題のわからなかったところはいつでも聞ける。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    受験対策の為、理系、文系とそれぞれある。毎回小テストがありレベルをチェッしている。内容もレベルも高い様に感じる。 小6の夏には全て小6の内容を終えて、受験対策にはいる。 発展問題が多く、時間を意識して問題を解く練習をする。

    定期テストについて

    毎回テストがあり、平均より上だと張り出される。リストに掲載されるのを目標にしている。

    宿題について

    毎日2時間ほどかかる量がある。 塾のあとも復習をしなけれはならなかったり、毎週、宿題が決まって出される。 わからない問題は解答を見ながら自分で解く。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    実施されているカリキュラムは、小学5年生までは、塾のオリジナルのテキストで授業をし、オリジナルのワークをみんな同じペースで解き進めるというかんじでした。小学6年生になると、そのテキストとワークは配られはしますが、人それぞれ過去問をやったり、自分の苦手な科目や単元のワークをやるなど、個人個人に合わせた学習をしていました。

    定期テストについて

    毎週授業の初めに行っていた

    宿題について

    算数では、1ページ20問程度のワークを5ページくらい出されていました。それ以外は覚えていません。私は多いなと感じたので、やっていませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    カリキュラムについて

    その生徒の学校での順位で色々な教室に配属されるので、1人1人のレベルに合った授業を受けることができました。そこらへんも学校の普通の授業ではできない事だと思います。そして授業中も部分部分で分からない所を先生が聞いてきたりしたので、細かいところをしっかり学習できるのでよかったと思います。

    宿題について

    自分で予習復習をしたりしており、特に宿題らしい宿題は無かったようです。その場その場でまなぶといった感じでしょうか。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    カリキュラムについて

    その生徒一人一人の学力を判断して、クラス分けをしていたので、クラス全体は似たような学力の子がそろっていたようです。そして予習から復習、学校では習わない所もあったようです。高校入試に向けた取り組みがされていた印象です。

    宿題について

    うちの場合は宿題らしい宿題は無かったようです。「予習復習するように」という言葉はあったみたいですが、あっても少しで学校に響くほどの何かはさせられなかったようです。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾内模試などの結果や塾ないでの配布物、夏期講習の日程表などです。他には特にありません。 保護者じゃないのでよく走りませんが。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今後の進路や授業内態度、提出物の確認、模試などの点数を踏まえたうえでの今後の現実的な進路の相談などです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときが先生に知られるのは模試や定期考査後で、なぜ成績が下がったのか、上がらないのかなどが聞かれ、またその原因なども聞かれます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2026年08月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者への連絡が定期的に行われており、学習状況や授業中の様子、今後の学習方針について丁寧に伝えてくれる点が安心できると感じました。また、必要に応じて面談や相談の機会が設けられているため、家庭と塾が連携して子どもの学習を支えられる環境が整っていると思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    本人がどのくらい頑張っているか、出席状況、これからの授業の見通し、志望校について、教師との相性、テストの結果と今後について

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んでいる原因を一緒に分析し、苦手分野を明確にします。その上で、学習計画や勉強方法を見直し、一人ひとりに合ったアドバイスを行います。定期的に面談を実施し、学習状況を確認しながら目標達成に向けて継続的にサポートしてくれる点が安心できると感じます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談日についてや、テスト結果などについて 詳しくは面談にてお話しされるが、ネットでの確認も可能。 また、テスト順位もネットで公開される。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テスト結果や苦手分野について。 また、どこを強化すれば志望校に受かるかなど、質問も、きいてもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手科目の克服ができずもがいているが、苦手箇所の問題をプリントアウトしてくれたり、気にかけてくれているのがありがたい。やるしかない。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    個別指導のときは、毎回の授業終わりに、どのくらい進んだか、どのくらい理解したかを先生に聞かれて、それが親に伝えられるかんじでした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    先生からは、今の成績はどれくらいなのか、志望校はどうするべきなのか、などがけっこう厳しく伝えられて、逆に保護者からは、家での学習のようすなどを伝えていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがなかったので、成績不振の時の塾側のアドバイスはわかりませんが、長時間の授業で疲れているときに、みんなにお菓子をくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    なにか問題があった時でない限りは特に塾から連絡ということはありませんでした。基本的には子供にまかせるといった感じです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    うちの子は数学が苦手でしたが、先生に他の科目を削ってでも数学に取り組んだ方がいいと言われ、数学の割を増やしました。結果的にそれが功を奏したと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    3者面談の時はありましたが、それ以外は子供が何か問題があったとかじゃない限り、特に連絡などはありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わからない所があれば、もっとちゃんと聞いていいんだよと優しくいってくれたみたいです。苦手な科目をさらに集中して取り組んだ方がよいなどのアドバイスを色々いただきました。

回答者数: 13人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    アクセス・周りの環境

    バス停も地下鉄も近く、ショッピングモールも近くにあります。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2026年08月01日

    アクセス・周りの環境

    長町南駅からすぐ

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    家からも近く、教室が新しい。 立地もよい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    近くに大きなショッピングモールがあるので、お腹が空いても、すぐご飯を食べに行けます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    アクセス・周りの環境

    大通り沿いに面していて地下鉄からも近いので、夜遅くなってもかなり安心な立地だと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    アクセス・周りの環境

    大通り沿いにあったので、夜間でも比較的安心して通わせることができました。

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    あり

    夏期講習期間にその日に行う事を記入するドリルみたいなものが配布され、塾ないで勉強時間などのランキングがだされるので気合が入ります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    塾や学校で配られたプリントを、そのままにしておくと私はなくしてしまっていたので、棚に種類ごとに分けて整理していました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第一高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    あまりくちを出すことはせずに見守っていた。主に食事と身の回りの世話以外は頼まれた事だけを手伝っていた。本人を信用していたのでサポートというほどのことはしていなかったように思う

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台三桜高等学校

    回答日: 2026年08月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親が知っている。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2026年08月01日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習費用、特別講習費用がある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 宮城県仙台二華中学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 各講習 教材 テスト料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 仙台市立仙台青陵中等教育学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 仙台市立仙台商業高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額授業料、テキスト費用、夏季講習など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 宮城県仙台第三高等学校

    回答日: 2024年07月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月々の授業料、夏季と冬季の特別講習、施設の管理費、テキスト代など

この教室の口コミをすべて見る

栄光ゼミナール長町南校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール長町南校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っており、それを見て自分も行きたくなったようです。友達もそこの先生がいいよと進めてくれたのも理由の一つみたいでした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校からそこまで遠くもなく自転車通学できる範囲だった。また、友達がかよっていて自分も通いたいと言ってきたので、どこまで続くかは分かりませんが了承しました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    もともと友人が通っており、先生がとても親しみがあっていいよと言われ、そのクチコミから入りたいと言われました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    カリキュラムがしっかりしていて、友人が通っていたため、入塾。アクセスも良く校舎が綺麗で、体験の際の授業がわかりやすかったのこと。 この口コミを全部見る

栄光ゼミナールの口コミ

生徒/中学1年生/週4日/目的:中学受験

4

回答日:2026年08月01日

合っている点 * 少人数制授業なので、先生が一人ひとりを見てくれやすく、質問もしやすい。 * 家庭学習の計画までサポートしてくれるため、「何を勉強すればいいか分からない」という人でも学習を進めやすい。 * 定期テスト対策と受験対策の両方に対応しているので、学校の成績も上げながら受験準備ができる。 * 集団授業だけでなく、個別指導も選べる・組み合わせられるため、自分に合った学び方がしやすい。 * 同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨しながら勉強できる。 合っていない点 * 難関校を目指す人の中には、よりハイレベルで進度の速い塾の方が合う場合がある。 * 集団授業が中心なので、自分のペースだけで進めたい人には合わないことがある。 * 家庭学習を前提としているため、宿題や復習を自分で続けることが苦手な人は成績が伸びにくい場合がある。 * 教室や担当講師によって、雰囲気や指導の細かさに差が出ることがある。 こんな人におすすめ * 質問しやすい環境で学びたい人 * 定期テストも受験も頑張りたい人 * 家庭学習までサポートしてほしい人 * 少人数で先生との距離が近い塾を希望する人 こんな人にはあまり向かない * 最難関校向けの非常に速い授業を求める人 * 完全に自分のペースで学習したい人 * 宿題や復習をあまりしたくない人

通塾中

保護者/小学校6年生/週4日/目的:中学受験

4

回答日:2025年04月06日

塾が合っているなと感じた点は、嫌がらずに通塾しているところ。 合わないなと感じるところは、個人どはない為、わからないところがわからないまま帰ってきてしまう。小学生の難しい年頃の為中々みんなの前で聞けない、聞きづらいらしいところ、

栄光ゼミナールの口コミをすべて見る

栄光ゼミナール 長町南校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学習相談

生徒の現状の学習状況や学習上の悩みをヒアリング。各エリアの中学入試・高校入試を熟知した受験のプロフェッショナルが、志望校合格に向けて必要な学習内容と生徒に合わせた学習計画を提案します。学習について心配な点なども相談可能です。

3

授業体験

実際の授業で講師や授業の雰囲気を確かめられます。はじめての方は、ご希望のすべての教科を1回ずつ無料で体験可能です。

4

入塾手続き

面談のうえ、生徒の通塾開始日や通塾プランなどを決定します。その後、授業料(月単位での請求)などの納入の手続きをします。

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栄光ゼミナール 長町南校へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。本来はカリキュラムの第1回目からの受講をおすすめしております。ですが、途中からの入塾でもスムーズにクラスに合流できるよう、担当教師から自習室の使い方やご家庭での学び方をご提案いたしますので、ご安心ください。料金について詳しくはお問い合わせください。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. はい、可能です。実際の授業を体験し、ご納得いただいた上でご入塾いただきたいと考えております。そのため、通常授業の場合、ご希望のすべての教科を無料で1回ずつ体験いただけます。授業体験・ご見学の際には、事前に最寄りの教室までご連絡ください。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. はい、ございます。自立学習室(i-cot)を授業のない日にもお使いいただけます(教室開室日にご利用いただけます)。自宅では集中しづらいというお子さまにも最適です。過去問演習や学校の宿題など、自分だけの課題にも取り組めますので、自立学習習慣の確立に役立ちます。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 数学・英語の授業時に、専用の教材を使用して30分~40分間の定期テスト演習*を行っています。定期テストの2週間前にはテスト範囲の学習を終了させ、直前期には、各中学校の試験範囲に合わせた、数学・英語のプレ定期テストを実施。国語・理科・社会でも確認テストを実施し、弱点分野は問題演習を繰り返すことで、学校成績もアップさせます。 ※コース・学年・地域により実施内容が異なります。詳しくはお問い合わせください。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1クラス10名程度で授業を行っています。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. はい、可能です。数々の受験指導を経験した教師が、生徒一人ひとりの強みや、個性を発揮できる学校選びを、本人やご家庭と一緒に本気で考えます。加えて、過去実績や、豊富な入試情報、最新の傾向などのデータをもとにしながら、最適な受験戦略をご提案いたします。栄光ゼミナールでは、偏差値から一律に志望校を定めることは決してありません。進路について少しでも疑問やお悩みがあれば、受験のプロにいつでもご相談ください。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. オリジナルのポータルサイト「CATS@Home」で教室からご家庭に連絡を行っています。サイト上では、模試結果、保護者会・保護者面談の予定の確認も可能です。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 授業を担当する社員全員を対象に、定期的な教務指導力検定を実施しています。教科ごとに筆記試験と実技試験を設けています。単なる設問の解説に留まらず、「関連情報」や「入試傾向」を押さえられているか、ポイントを絞り的確な板書ができているか、などの厳しい合格基準を設定し、より上位の認定者が評価を行います。一人ひとりの志望校合格のため、授業の質を担保しています。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. 保護者面談、生徒面談、三者面談など、定期的に面談の機会を設けています。面談では家庭学習のアドバイス、最新の受験情報の共有、進路相談などを行います。 各校の入試傾向はもちろん校風まで熟知した受験のプロが、生徒一人ひとりに合う学校選びを本気で考え抜きます。お困りごとやわからないことがございましたら、お電話でもお気軽にご相談ください。

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