栄光ゼミナール 松戸校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 松戸校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
75%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年4月11日
栄光ゼミナール 松戸校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
本当に勉強してこなかったレベルの生徒を受け入れて、ときにはさぼってしまうこともあった中で、心配して電話をくださったり、集中できないときは高校に行ったら何をしたいかなど話してくれる先生でよかった。学校になじめない中、モチベーションを挙げてくれていたと思う。
この塾に決めた理由
自宅からすぐ近く
志望していた学校
不二女子高等学校 / 千葉県立松戸南高等学校 / 千葉県立松戸馬橋高等学校
講師陣の特徴
個別指導であったが、希望通りに女性の先生にしていただきたすかった。男性だと緊張してしまうとのことで。とても丁寧で分からないところも何度も聞いてもきちんと説明してくださりわかりやすかったと話していました。
カリキュラムについて
レベルが低くて高校受験も何もしていなかった中、本当に基礎の基礎から教えていただけた。 理数系が特に苦手で、授業もあまり学校では聞いていなかったため中学１年生レベルから始めていただけたと聞いた。生徒主体で今日は何から行うか決定していたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅のすぐ近くにあり、自宅からも近い。
通塾中
回答日：2023年7月2日
栄光ゼミナール 松戸校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
とにかく評価はとても高いです。英語を教えるレベルも高いし、ただの試験対策だけでなく、英語の本来の面白さをやってくれたのがとても評価が高くなります。ただの知識の詰め込みだけでなく、洋画や洋楽までも取り入れてとても面白いカリキュラムまでやっておりすごく良かったです。
この塾に決めた理由
近いから
志望していた学校
法政大学高等学校 / 川越東高等学校 / 立教池袋高等学校
講師陣の特徴
面白い先生だったらしく、楽しかったようです。先生も一生懸命に対応してくれました。新卒の先生で、希望の高校の出身でもあり、いろいろとアドバイスももらっていたようです。また試験だけの英語だけでなく、映画や洋楽なども織り交ぜて教えていてとても楽しく教えていました。
カリキュラムについて
英語を重点。とにかく英語。文法から単語まで、リスニングやライディングを織り交ぜて受けていたと思います。また洋画や洋楽も題材にしてやっていたと思います。子供も洋画を字幕でみて、勉強しながら映画鑑賞していました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近くて通いやすい。人通りもあり安心。
通塾中
回答日：2025年4月9日
栄光ゼミナール 松戸校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
駅からのアクセスもよく通いやすいのでぜひお勧めしたい 先生もいろんな先生がいて新人さんからベテランさんまで幅広いぶんやのせんせいたちがいます。みんな優しくて頼りになります。 室内も綺麗で清潔で気持ちよく勉強ができます。 テキスト量やないようも適当でいい
この塾に決めた理由
家から近く通いやすい、また生徒や先生は気さくで明るくみんなで協力して勉強ができるいい環境だったから 先生もいろんなせんせいがあるところがよかった
志望していた学校
東京国際大学
講師陣の特徴
新人からベテランまで幅広くいてなんでも気楽に話せるような先生方が多く、困ってそうな生徒を見つけるとすぐに声をかけて対処してくれるやりやすい先生ばかりで勉強もはかどる 誰にでも分け隔てなく接してくれて理解するまで指導してくれる
カリキュラムについて
実施してる授業の内容はめちゃくちゃ高いレベルではなくかと言って低いわけでもなく自分にあったレベルで自分に合っていると感じた また、予習、復習もありしっかり勉強できる環境 非常に高いビジョンがありみんなそれに向かって切磋琢磨しながら勉強に励んでいる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス、リッチは最高
回答日：2024年12月13日
栄光ゼミナール 松戸校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
一人一人をちゃんと見てくれる。生徒の伸び代をわかっている。教室の雰囲気が静かすぎずうるさすぎずで丁度いい。先生に若い人が多い。ワークが多い。宿題は割と少なめだと思う。少人数の塾を希望している人にはおすすめ。
志望していた学校
千葉県立松戸国際高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体の雰囲気として、子供に対しても一人の人と接している丁寧さを感じた。講師陣は受験校の校風や受験問題、問題の傾向、併願校とのスケジューリング、相性など様々な知識を頭に入れている講師が多いという印象だった。
この塾に決めた理由
自宅からの通塾の際、夜間や雨天でも移動するのに心配が少ない立地にあることを条件に選んだ。駅近だったので、天候不順でも安心して塾に送り出せた
志望していた学校
専修大学松戸中学校
講師陣の特徴
雑談を交えながらの授業スタイルの講師がおり、楽しく塾に通うこと、授業内容をスムージに記憶にとどめておけることに貢献していた様子だった。また、学校の試験内容の傾向や試験方式の分析等、科目を教えること以外にも受験についての知識が豊富で頼りになった
カリキュラムについて
難易度の高い問題にもチャレンジしていくところは良かった。昨今の出題自体が難易度が高くなっているため、下地になる学習を終えてから問題への取り組むスケジューリングにすると、その問題の理解を深めるための時間がタイトであったと感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近いのが魅力
通塾中
回答日：2026年8月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
なかなか、本人の特徴をとらえられ、それに則した学習のしかたや、理解を深める取り組みをしていただいており、満足の領域なのですが、親としては、もうちょっと成績が上がってくれてもいいんざゃないかな？と思うところもあるのですが、本人の能力不足もあるので、あまり欲をかかないよくにしてます。全体的にみて、良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
仲の良い友人2人と一緒なのと、なかなか親身になって教えてくれる良い塾とながまの評判も良かったので、ここに決めました。
志望していた学校
成城学園中学校
講師陣の特徴
とても熱心で、親身になつて指導してくださって、とても感謝しているが、もうすこしきびしく指導してもいいのではないかと感じています。なので全体的にはとても満足しているところで、娘もここにしてよかったと感じているようにおもわれます。
カリキュラムについて
げんざい実施しているカリキュラムに関しては、かなり高レベルな部分とそうでない部分があって、ほんにんにとってはからり迷ったり不安になったりしたりしていますが、そのような時は、講師が親切丁寧に、本人ができるだけ理解できるよう、とても努力して頂いているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から30分
通塾中
回答日：2026年8月19日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
予備校のような大人数でもなく、1クラス10〜20人程度の規模感なので、程よい緊張感で授業を受けられよいと思います。保護者面談や保護者会も学期に1回程度あり、情報発信や進路相談にも乗ってくれ受験について分からないことも教えてくれます。
この塾に決めた理由
一人で通える範囲の距離にあり、クラス人数もほどよかったから。また授業体験してみて本人もやってみると言ったため
志望していた学校
千葉県立船橋東高等学校
講師陣の特徴
20〜30代で熱意のあるタイプ。長期休暇などは一定量の課題が出る。授業報告もこまめに連絡してくれます。年に数回保護者面談や保護者会または親子ガイダンスも実施してくれます。 子どもとのコミュニケーションも取ってくれている様子が伺えます。
カリキュラムについて
学校の先取りカリキュラム。特に早すぎる印象はありません。英語数学は学校の授業でも取り組むので複数回触れられ定着度が上がっている気がします。その他参加は任意ですが定期テスト期間は別途勉強会あり。何度か参加しました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通塾
回答日：2026年8月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
初めての塾だったので最初は戸惑ったが慣れてきた。しかし、先生のオフィス的なところが見えてしまっていてデリカシーがなかった。トイレとかも少し臭いし1個しかないので初めての塾にはおすすめできない。でも、塾慣れしている人はまあまあ合うと思う。
この塾に決めた理由
近かったのと評判がいいと聞いたから。あと、個別だけど2対1だから先生の圧みたいなのがないのかなと思ったから。
志望していた学校
文化学園大学杉並中学校
講師陣の特徴
教師は若い人が多かった。授業中に大きな声で生徒を注意している先生がいて少しうるさくてもう少し配慮して欲しいと感じた。若めの層が多かったので授業が始まる前に話す時間が楽しかった。宿題の量が先生によってムラがあったのが少し気になる。
カリキュラムについて
小6から入ったのでそれまでまともに勉強をしてこなかったから少しペースが早くついていけない時があった。詰め込みすぎていて宿題ができず卒塾したのもそれが原因。かなり宿題がキツめ。それと集中力が切れてしまう環境なのかなと思ってしまった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよくバスで通っていた
回答日：2026年8月17日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生によっては良い、悪いがあるため、子どもに合わせた先生をつけてあげることで、成績が伸びやすいのかなと感じました。うちは、あまりいい相性の先生がいなかったこともあり、成績はあまり伸びませんでしたが、合う子にとってはいい環境下で勉強ができていいのかなと思いました。
この塾に決めた理由
この子の兄弟も通っていたため、送迎が一つで済むことも選んだ理由となります。また、送迎の際仕事終わりに行きやすいから。
志望していた学校
宇都宮短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生から大学生までと、幅広い先生にみてもらうことができました。 中学校３年生では、大学生ではなく、ベテランの先生に教えてもらうことができました。が、先生によって教え方や、子どもとの向き合い方にあまりいい印象を受けなかったです。
カリキュラムについて
中学校の授業よりも前倒しで教えてもらっていたため、授業に遅れることはありませんでした。 塾内では、先生の関わり方によって、理解度が変わっていたこともあり、同じようなスキルでみなさん教えていただければなと感じておりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通塾する上で、自転車でも通いやすい立地 仕事終わりに送迎もしやすいから
通塾中
回答日：2026年8月16日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
最寄りからのアクセスもよく、自習室が整っており、なかに自販機なども設置されていた。また、先生も多く、すぐ質問できるところも良いと感じた。しかしながら、課題が多く、気を抜くとすぐに追いつけなくなってしまうと思うので、そこは人によると感じた。
この塾に決めた理由
近かったし、他のサイトなどを覗いても、高評価のものが多かった。また、体験入学でここがいいと思えたから
志望していた学校
早稲田大学系属早稲田実業学校高等部 / 中央大学杉並高等学校
講師陣の特徴
男性が多く、女性は個別での授業のほうが多かった。どの先生も課題はしっかり見てくれた。授業はわかりやすい、わかりにくいはあったが、担当ではない先生にも気軽に質問できるような環境ではあった。厳しくはあったが、生徒のためだと感じられた。
カリキュラムについて
そもそも、コースが難関校向けかそうでないかに分かれていた。難関校向けのほうしか知らないが、めっちゃくっちゃはやかった。そのため、自習室での勉強や先生へ分からないところを質問するなど、自分で行動できる人が向いてると思った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最寄り駅からちかい