栄光ゼミナール 南大沢校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 南大沢校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
100%
3
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
25%
週4日
75%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年2月20日
栄光ゼミナール 南大沢校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
初めての方でも打ち解けやすい入りやすい塾だと思います。すぐに周りの子とも打ち解けやすい塾の雰囲気なのでアットホームでやる気の出る場所ではないかと思います。学校と同じように塾に行きたいと思えるような工夫なり、講師の方だったりと内容も決して悪くない、工夫のある内容、成長の出来るカリキュラムなのでとても我が子にとってはいい刺激になったとおもっています。
この塾に決めた理由
友達が通いだしたからなのが一番で誘われたし、仲間がいた方が長く続きそうだったのであまり考えずに決めました。
志望していた学校
あきる野市立秋多中学校
講師陣の特徴
主に大学生の方から教わっているようです。 態度や言い方などこまめに細かく連絡があるのでとても丁寧、親切です。 授業の合間にアドリブのような話もあったりとガッチリとした学習塾というよりはアットホームな講師な方が多いので優しい感じのする場所かなと思います。
カリキュラムについて
内容も1人1人に合ったカリキュラムだと思います。 レベルに合わせるようにする工夫があり、また難しいのにも挑戦させてくれるようなゲーム感覚のときもある工夫があるのでとてもいいです！手作りのようなカリキュラムがあったり、参考書のようなしっかりとした物もあったりとレベルや挑戦などのさまざまな用意があり飽きのこないようなくふうがある構成になっていると思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは悪くない。 周囲も人混みがあるが防犯にはなるので良かった
回答日：2025年9月9日
栄光ゼミナール 南大沢校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生や塾の雰囲気など、娘にとってはとても良かったと感じています。ただ、受験前は授業数が多く負担と感じる人をいるかもしれないので一概にお勧めできるものではないと感じるから。また費用面でも安くはないとは思うので積極的にお勧めするのは難しい。
この塾に決めた理由
立地がよく、送迎がしやすかったこと。また先生の対応が良く、最初に入塾テストを受けた際の説明がわかりやすく、入塾してからのイメージを持つことが出き入塾を決めた。清潔感のある塾が良いという娘の希望。
志望していた学校
東京都立成瀬高等学校
講師陣の特徴
学習状況をしっかり把握してくれており、都度声掛けをしてくれたことは有り難かった。思春期ということもあり、親が言ってもなかなか素直に聞けないことがあり、それも含め相談すると先生が上手く子どもに話をしてくれていた。子どもが上を目指す必要はないと楽をしようとしていたが、なるべく上を目指した方が良いことの意味や、経験など話して下さり、良い方向へと導いてくれた。先生への信頼もあり先生の話は素直に聞けたようでとても助けられた。
カリキュラムについて
内容は十分であったと感じている。ただ、やはり授業数は多く、あまり体力のない我が子には受験前は本当にきつそうで、塾に行き疲れ果てて家ではすぐに寝てしまう、という感じではありました。ただ、実力はしっかりついていっていたので、良かったのだと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅からほど近くて良い
回答日：2025年4月6日
栄光ゼミナール 南大沢校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の教え方等については凄く良く、子供の学力をしっかり上げてくれ、志望校に合格できたので良い塾だった。しかし、その分費用はかかるので、総合としては星3つにした。先生や塾の環境、家からの距離等も良く、通いやすい塾だったが、他の塾と比べ費用は高い方だった。もう少し費用が安くなるのであれば、みんなに勧めたいと思う。
この塾に決めた理由
子供が体験授業を受けて、分かりやすくて入りたいと思い、是非行きたいと言ってきたため。また、家からも通いやすい場所にあったため
志望していた学校
桐朋高等学校
講師陣の特徴
各教科に先生がおり、子供の苦手箇所などに応じた教え方をしてくれていた。また、担当の先生が学力にあった学校など色々と紹介してくれ本人も自分の行きたい学校を決めることができた。模試の結果等から色々と、アドバイスをしてくれ入試には凄く助かった。
カリキュラムについて
難関校を目標としたコースで難易度は高く、年々時間も課題も多くなってきた。また、受験が近づくにつれ、各科目の理解に加え受験する高校の対策や問題の解き方、時間配分、試験時間に合わせた勉強なども行う等、志望校合格に向けた対策等を行ってくれ、受験に関するサポートをしっかり行ってくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近くにあり通いやすい。
通塾中
回答日：2024年4月22日
栄光ゼミナール 南大沢校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
生活全て勉強に染まるほどにならない程度にカリキュラムが組まれている為、子供にも少し余裕がある。 何が何でも私立のトップ校を目指すという訳ではないので、目標とレベルがちょうど良い。 テキストやカリキュラムもよく出来ているので、効率よく勉強ができる環境である。
この塾に決めた理由
家から近く、ほどほどの学力で同レベルの子がいそうな所の為。 元々z会の通信教育をしていた為、系列が同じだったため
志望していた学校
東京都市大学付属中学校 / 神奈川大学附属中学校 / 東京農業大学第二高等学校中等部
講師陣の特徴
教師の差は担当者により差があるように感じる。大学生の講師だと質問にきちんと回答してくれていない場合がある。 先生の異動が多く、すぐに変わってしまう事が気になる。 全体的には教える事がうまく子どもへの対応に慣れているスタッフが多く安心して預けられる。
カリキュラムについて
内容のレベルは標準的な内容、年度を越えて繰り返し、深くやり直したりするので良くできたカリキュラムに感じる。 私自身が中学受験をしていない為、高校生でもやるような内容の勉強も多く、小学生には難しいと感じる内容が多い。上記にもあるように、重要な所は再度単元に出てくるので、復習に加え、深い知識がさらに得られるような内容だと感じる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅、自宅から近くで通いやすい
回答日：2024年11月15日
栄光ゼミナール 南大沢校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
ひとつ前に通っていた個別指導の塾では成績がほぼ伸びなかった。本人のやる気は上がらずとても困っていた。栄光ゼミナールに通い出してから、本人のやる気もあがり、先生に質問をできるようになり、成績も上がり、志望校に合格出来たからです。
志望していた学校
東京都立松が谷高等学校 / 八王子実践高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月22日
栄光ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
人によっては先生が厳しいとか嫌なら、控えた方がいいと思います。でも優しい先生も沢山いて、設備も整っていていいと思います。先生が厳しくなるのは受験が近づいてからです。受験生には合っているんではないでしょうか？
この塾に決めた理由
近くにあり、設備も整って居たからです。また、お友達に誘われたので、検討していました。その中でもいいなと思ったのでここにしました。
志望していた学校
川崎市立川崎高等学校附属中学校
講師陣の特徴
先生と仲が良さそうでよかったです。あとは厳しい人がいても、その人はちゃんと何が足りてないのかを説明してくれて、娘の力になるようにしてくれたのでよかったです。まあおかしい先生もいましたけどね。でも満足しているようでよかったです
カリキュラムについて
公立用のコースはとにかく作文などをやっていました。作文を書いたあと先生に提出し、赤ペンで直してもらってました。時にはプリントが真っ赤っかになってました！でも力になったようでよかったです。また、正月特訓やゼミなど、同じ仲間と頑張ることで、頑張ろうと思えていたのだと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近でいい
通塾中
回答日：2026年2月21日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
今後も本人次第ではありますが、通塾させることには変わりありません。それくらい、講師の方も本人にあわせてくれたり、真剣に向き合ってくれているため、とても素晴らしいと思っています。姉も不満を言うことはなく、本人のやる気を引き伸ばしてくれているため、言うことはありません。
この塾に決めた理由
姉が通っているため。本人も学習意欲が向上していたこともあり、通わせるなら同じところの方が、親としても安心出来ると思ったためです。
志望していた学校
神奈川県立橋本高等学校
講師陣の特徴
個別の面談、親との面談も度々あるため、塾での勉強態度、勉強の進み具合等々を教えていただけるため素晴らしいです。また、本人に合わせた学習ペースで教えていただけるため、本人も焦らず、自分のペース取り組むことが出来ているので素晴らしいです。
カリキュラムについて
塾の勉強カリキュラムについても、本人の希望どおり、また学校の単元テスト用にペース配分していただいてるため、素晴らしいと思っています。中々ペースが上がらない時でも、復習の時間を考えてくれたりと、塾のペースではなく、本人のペースで取り組めているため良いと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
送り迎えしているので、問題ありません。
通塾中
回答日：2026年2月20日
栄光ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
初めての方でも打ち解けやすい入りやすい塾だと思います。すぐに周りの子とも打ち解けやすい塾の雰囲気なのでアットホームでやる気の出る場所ではないかと思います。学校と同じように塾に行きたいと思えるような工夫なり、講師の方だったりと内容も決して悪くない、工夫のある内容、成長の出来るカリキュラムなのでとても我が子にとってはいい刺激になったとおもっています。
この塾に決めた理由
友達が通いだしたからなのが一番で誘われたし、仲間がいた方が長く続きそうだったのであまり考えずに決めました。
志望していた学校
あきる野市立秋多中学校
講師陣の特徴
主に大学生の方から教わっているようです。 態度や言い方などこまめに細かく連絡があるのでとても丁寧、親切です。 授業の合間にアドリブのような話もあったりとガッチリとした学習塾というよりはアットホームな講師な方が多いので優しい感じのする場所かなと思います。
カリキュラムについて
内容も1人1人に合ったカリキュラムだと思います。 レベルに合わせるようにする工夫があり、また難しいのにも挑戦させてくれるようなゲーム感覚のときもある工夫があるのでとてもいいです！手作りのようなカリキュラムがあったり、参考書のようなしっかりとした物もあったりとレベルや挑戦などのさまざまな用意があり飽きのこないようなくふうがある構成になっていると思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは悪くない。 周囲も人混みがあるが防犯にはなるので良かった
回答日：2026年2月19日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
カリキュラムがテスト対策、受験対策にとても特化しており、成績が着実に上がった。また、先生方の生徒への向き合かたが素晴らしく、進んで勉強する環境が整っている。塾外で勉強する習慣もつけることができた。受験が終わったので塾はやめてしまうけど、とても良かった。
この塾に決めた理由
口コミがよく、受験に対するサポートに長けていたから。また、そこで実績を出してい人がたくさんいたから。塾の面談で魅力を感じたから。
志望していた学校
春日部共栄高等学校
講師陣の特徴
フレンドリーな人が多く、話しやすい。また、生徒の学習に真剣に向き合っており、一緒に受験に挑んでいる感覚。説明も大抵分かりやすく、物知り。特に受験校や受験勉強の仕方などは詳しく教えてくれる人が多い。少し雑談が多めの先生もいる。
カリキュラムについて
・予習や復習などは自分で先生に頼んで決めることができる。教科によって塾の費用は変わる。講習や志望校対策個別は別料金。授業の日程変更などは臨機応変に対応してくれる。 ・高レベル。生徒のわからないところをそのままにせず、一生懸命解決してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りなので、バスやバイクの音、救急車などの音は多少するが、授業に大きな支障はない。
回答日：2026年2月13日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
生徒が勉強のモチベーションを保つ工夫や分からない問題や成績が伸びないときのサポート体制を生徒を思う気持ちが強くてひとりひとり面倒を見てくれるところが自分に合っていたのと、自分と同じようにモチベーションやサポート体制で悩んでいる人は多いと思いこの塾はそこをカバーしてくれるからいいと思いました。
この塾に決めた理由
家から近く、先生が生徒をひとりひとり面倒を見てくれるところがよかった。友達も通っていて楽しくできそうだったから。
志望していた学校
千代田区立九段中等教育学校 / 実践学園中学校
講師陣の特徴
優しくわかりやすく説明をしてもらえて、ひとりひとり面倒を見てくれる先生が多かった。話しやすい先生や面白い先生がたくさんいて勉強が嫌いだったけれど楽しく授業を受けることができた。また、話しやすいので、分からないところや不安なところは気軽に先生に聞くことごできてよかった。
カリキュラムについて
テストにゲーム性があり、テストでいい点数を取るとポイントをもらうことができて、ポイントを貯めるとアップルウォッチやSwitch、タブレット、ノートパソコンなどの豪華な景品をもらうことができるので、生徒のモチベーションを高めて楽しくテストをして学ぶことができるシステムになっている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
仲良くてよかった