栄光ゼミナール 妙典校
対象学年
授業形式
現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません
栄光ゼミナール 妙典校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 妙典校へのアクセス
栄光ゼミナール妙典校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
栄光ゼミナールの合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
栄光ゼミナールの合格体験記
栄光ゼミナールの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
生徒/高校1年生/週5日以上/目的：高校受験
4
回答日：2025年03月23日
学習意欲が高い 自分で勉強する意欲があり、塾の授業や宿題を活用してさらに伸ばしたい生徒には、塾の体系的な指導が効果的です。 目標が明確 受験や成績向上など具体的な目標がある場合、塾のカリキュラムや講師のサポートが目標達成に直結します。 自己管理が難しい 家庭学習の習慣がなく、スケジュール管理や学習計画を立てるのが苦手な生徒には、塾の指導が助けになります。 質問したいことが多い 学校や独学で分からない点をすぐに聞ける環境を求める生徒にとって、個別指導や少人数制の塾は最適です。 競争心を刺激されたい 周囲の生徒と切磋琢磨しながらモチベーションを高めたい場合、塾の集団授業が合っています。
生徒/高校1年生/週5日以上/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月24日
マイペースな性格をしているかつ周りより遅れていると実感するとパニックになり悪循環に陥ってしまうため、個別という自分のペースで問題を解けて、気軽に自分のタイミングで先生に質問できるところがピッタリだったなと思います。
保護者/中学2年生/週1日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月08日
塾が合っている点は、まず第一志望校への合格が叶いとてもよかったと感じている。また、日ごろから学習に学ぶ姿勢がしっかりと身につき、自ら学ぶ姿勢がとても目立つようになって、とてもよかったと思う。塾に合っていない点は、とくになかったと思う。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2025年04月08日
競争でぶつかり合うのが多分性にはあわないので少人数制の塾は家の子供にはあっていたようです。あと、6年生から受験対策を始めたので大手ではあまり歓迎されていなくとも、栄光では”普通の子ががんばって中堅に入る”という子をサポートしてくれる塾だったのが良かった。
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
塾が合っているなと感じた点は、嫌がらずに通塾しているところ。 合わないなと感じるところは、個人どはない為、わからないところがわからないまま帰ってきてしまう。小学生の難しい年頃の為中々みんなの前で聞けない、聞きづらいらしいところ、
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
授業での集中力が欠けずにできていたようです。マイペースなので某塾だと圧倒されてしまいそうだったので個別を大事にしてくれるところで、本人が気に入った塾に入りました 楽しくできる できたことが一番いい感じがします
栄光ゼミナールの記事一覧
栄光ゼミナール 妙典校の近くの教室
栄光ゼミナール以外の近くの教室
小学生
個別指導（1対2～3）
小湊鉄道線線里見駅
栄光ゼミナールに似た塾を探す
