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高校2年生

2017年2月から栄光ゼミナール 豊洲校に週3日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 会社員 )
お住まい
東京都
配偶者の職業
パート
世帯年収
901~1000万

生徒プロフィール

学年
高校2年生 (公立)
教室
栄光ゼミナール 豊洲校
通塾期間
2017年2月~2019年2月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
58 (首都圏模試センター)
卒塾時の成績/偏差値
62 (首都圏模試センター)

塾の総合評価

5

厳しい感じではないし、トップクラスの難関校を受験するような人が来る場所ではないと思うが、楽しんで自然に勉強する環境があると思う。
厳しくしないとそもそも勉強しない人がには向かないかもしれない。少なくとも自分の子どもに合っていたという点では高評価できる。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

人に指示命令されたり、厳しく指導されるとモチベーションが下がるタイプだったので、この塾のゆるい感じがあっていた。 もともと親が何かしなくても自分で勝手に勉強していたので、特に問題はなかった。 自習室が良かったようで、授業のない日や授業以外の時間も良く利用していた。

費用について

塾にかかった月額費用
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用

100万円

この塾に決めた理由

子供が楽しそう

この塾以外に検討した塾

四谷大塚
早稲田アカデミー

講師・授業の質

講師陣の特徴

おそらく大学生が主だと思う。。担任や保護者応対は社員。
特段教え方が上手いなど特徴は無い
厳しそう人はほとんどおらず、他の塾が体育会系な感じが多かった印象だったが、栄光ゼミナールはそうでなかったのが選択の決め手

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

学習方法、わかららないところ

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業
厳しい感じでは無く楽しそう
いわゆる座学の講義で先生がホワイトボードを使用して説明するのが中心。
授業形式に楽しめる工夫があるというより、先生のキャラクターや話術に左右されていると思う。

テキスト・教材について

オリジナルのもの。詳細はわからない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

レベル感は普通。高度な内容や受験に特化した内容をやっている感じではなかった。
子どもが主体的に、考え、思考力を伸ばすというよりは通常の知識教育。
普通に強化ごとの時間割りで、受験対策のようなものはあまりなかったと思う。

塾内テストや小テストについて

定期的に年に数回あり、結果のレポートも細かかった。

宿題について

普通にでており、
塾のない日や学校休日も塾の宿題を主にやっていた。
1日3.4時間程度は塾の課題に取り組んでいた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

基本的には塾での様子や学習内容に関するものではなく、いうより事務連絡がほとんど。受験や模試の手続きなどの相談には乗ってくれなかった。

保護者との個人面談について

あり

塾での様子と家庭での様子の共有。
志望校について。
その時点での学力が志望校合格に対してどのくらいたりないか。
どのような分野に課題があり、どのように学習に取り組めば課題が解決できるか。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

特に成績不振でアドバイスを求めかどうかわからない。先生とは良く話していたようなので成績不振の時もモチベーションがキープできるような会話をしたいたのかもしれない

アクセス・周りの環境

駅、バス停からのアクセスは良いが周囲に飲食店が多く、帰宅時間は心配だった

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

が選ばれる 3

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