栄光ゼミナール 調布校

塾の総合評価:

4.0

(5431)

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回答日:2026年02月27日

東京都市大学付属中学校に合格した栄光ゼミナール 調布校の通塾体験口コミ(生徒 / ぴぴさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: ぴぴ
  • 通塾期間: 2014年6月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 東京都市大学付属中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

1番の理由は、やはり丁寧に一人一人と向き合ってくれた点だと思う。どの先生も顔と名前を覚えてくれて、質問などもとてもしやすかった。また、授業の質も高く、基本的に授業内で学習の理解が間に合っていた。分からないところは親に聞いていたが、それでも様々な点においてこの塾は優れていたと思う

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

雰囲気がよく、フランクに質問できる点や、気にかけてくれたりする所がとても合っていたと感じる。また、最初は成績が悪いスタートだったので、自分のレベルに合わせて少しずつレベルアップ出来たのが良かったと思う。 合わなかった点はほぼ無いが、机が少し年季が入っていた点は少し気になった

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 栄光ゼミナール 調布校
通塾期間: 2014年6月〜2022年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (首都圏模試)
卒塾時の成績/偏差値: 68 (首都圏模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

わからない

この塾に決めた理由

教室や先生の雰囲気、周りの生徒のレベルや進学実績、カリキュラムなどを加味して選んだ。また、大きい駅でありアクセス、安全性ともに優れていると感じたため。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

様々な先生がいたなと思う。プロのような方もいれば、新人、学生らしき人もいた。 塾長を務めていた先生が算数を教えてくださり、メリハリのある授業で楽しく勉強でき、成績も一気に上がったと感じる。 先生の当たりハズレなどはそこまで感じなかった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

受付のすぐ横に職員室があり、呼べばいつでも対応してくれる形だった

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

説明と練習問題を行き来する形だった。 先生にもよるが、緊張感のある授業というよりは、フランクにわかりやすい授業だった。 授業の初めに行われる小テストは、順位などを発表していたため、点数が低いと少し嫌な気分にはなるが、自分は逆に奮起して、高得点を目指して頑張った。

テキスト・教材について

専用のテキストを使用していた。とても分かりやすく、学習しやすかった

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

レベル別でクラスが分けられていたので、それぞれに合うレベル感だった。 順序も適切だったと思う。 教科ごとにもクラスがわかれていたので、置いていかれることは基本的に無かった。 小6時には、履修済みの単元を難易度を上げたり、深堀した形で再度学ぶ形だった。とても整理がついて良かったと思う

定期テストについて

小テストは授業の前後で行われていた。 点数ごとにシールが付与された

宿題について

テキストの練習問題のページを解いて来る形だったまた、小6の時にはプリントが配られたり、電話帳(過去問が色々乗っている本)の学校を指定した上で過去問を解いてくるなど、色々な問題に触れるような宿題が多かった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

直接的な連絡はあまり無かったが、面談では話しきれない緊急のこと、進捗の報告などは行われていた。しかしほとんど面談での連絡が多かった テストの点数などは、毎回アプリに記録されていた

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

学習進度、志望校の設定などを話し合っていた。毎回テストの結果と共に志望校や苦手単元の確認、今後の学習計画などについて、都度確認を一緒に行えたので、安心して任せられた

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

真摯に向き合ってくれ、学習内容の確認など、的確に指示して頂いた 特にテストの結果は毎回先生と確認していたので、苦手な所は全て把握されていたため、苦手分野のプリントなどを予め用意してくれたりした。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備は良く、衛生面も気にならなかった

アクセス・周りの環境

アクセス、環境ともによかった

家庭でのサポート

あり

私は自分で計画的に進めることができなかったので、親の管理のもとで課題を進めていた 塾からの家庭でのサポートなどは特になかったが、ネットでリタプリといった、テストの類題がテスト形式で出されるプリントを印刷できた

併塾について

なし

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