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栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校の口コミ・評判

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回答日:2024年12月06日

栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校 保護者(母親)の口コミ・評判【2017年01月から週3日通塾】(93545)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2017年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 下がった
  • 第一志望校: 慶應義塾中等部

総合評価へのコメント

総合的な満足度

みんな目標というか、目指している場面が同じなので、切磋琢磨していたり、分からない点は放置せずに、分かりやす区説明してくださっていたようなので、全体的には満足しています。下の子も中学受験するので、本人と話し合って、希望するようならここに通わせたいと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾は子供の性格には合っていたと思います。ただ正直、落ち着きがない子供がいたため、たまに個別指導中に邪魔をされるのが困ると言っていたくらいで、それ以外は子どもにとっては合っていたように思えます。合わない点は、偏差値が違いすぎるお子さんも通っていたので、話が合わないと困っていました。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校
通塾期間: 2017年1月〜通塾中
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 65 (覚えていない)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (覚えていない)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間受講料 教材費

この塾に決めた理由

受験に強く、個別指導も充実していると周囲から聞いていたので、中学受験にはふさわしいと思って選びました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロでベテランの先生がいたので、それならばおまかせできると思って選びました。 個別にも指導をしていただき、偏差値も上がりましたので、良い先生気恵まれたと思います。 学生の先生もいたようで、質問などはしやすい環境にあったようです。カリキュラムも個別に対応していただいていたので、こちらも不安はありませんでした。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからない点は、分かりやすくてよかったと言っておりました。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

和気あいあいとした雰囲気を持っているようでしたし、個別にも対応してくださっていて、友達同士でも質問しあったりしていたようです。 授業の形式やカリキュラムもウチのコにはあっていたようです。 授業の流れも分かりやすくて、雰囲気とかも良かったようなので満足しています。

テキスト・教材について

覚えていない

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

個人に合わせたレベルのカリキュラムで、宿題も家でやる内容も適切だったと思います。分からない点は、塾に行けばおしえていただけたので、不安はなかったです。カリキュラムも個別に対応していただいていたので、特に親が口出しをするようなことはなかったと思います。

定期テストについて

覚えていない

宿題について

はっきりと覚えていませんが、 算数5P 国語5P 理科4P 社会4P 英語3P これを週に3回こなしていました。 うちの子供の負担にはなっていなかったようです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

カリキュラムの進み具合や、子供の勉強の評価など、あとはこちらがわからない点の質問の回答などがありまきた。

保護者との個人面談について

月に1回

子供のカリキュラムの取り組み具合、進み具合、レベルをあげるかどうかなどの内容だったと思います。あとは、塾での子供の過ごし方の報告や、家での勉強についての確認がありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

そもそも成績が不振になるということがなかったので、特に親からはアドバイスは求めたりはしませんでした。子供がアドバイスを受けていたのは特に聞いていないので、わかりません。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

適度な広さで個別指導もあった

アクセス・周りの環境

家からも通いやすく、一人でも行けるし、送迎も楽そうだったから。

家庭でのサポート

あり

わかる範囲になりますが、勉強を教えていたり、プリントや教材の管理、問題の丸付け、必要な参考書などの購入をしていました。

併塾について

なし

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