栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校の口コミ・評判一覧
栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
0%
週5日以上
50%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月14日
栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業は全体的に分かりやすく、学習する環境も整っていたため、安心して通うことができました。また、勉強する習慣を身につけるきっかけにもなり、人にもおすすめできる塾だと思う。一方で、私は分からないことがあっても個人的には質問しにくいと感じる場面があった。その点が少し改善されると、さらに通いやすく、満足度の高い塾になると思ったため、総合評価は4にした。
この塾に決めた理由
自習室があり、環境が自分に合っていた。先生方が目標に向かって頑張ろうと言ってくれた。口コミが良かった。以前通っていた塾よりも先生方が積極的に私の進路を考えて、指導してくれた。
志望していた学校
国際基督教大学高等学校 / 法政大学第二高等学校
講師陣の特徴
若い先生が多かったが、どの先生も学習面だけでなく、受験や勉強の経験が豊富でいろいろ教えてくれた。どの先生も分かりやすく指導してくれるし、生徒のことを1番に考えてくれる。態度が悪い先生もいない。小学生もいたというのもあって、みんな明るく楽しい雰囲気だった。
カリキュラムについて
個別授業しか受けたことがないため集団授業のカリキュラムについては分からない。個別指導では自分のペースに合わせて学習を進めることができ、また塾長が計画的に勉強出来るように授業を組んでくれた。模試なども受けるように組んでくれ、模試対策を通して受験勉強をするようにしてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駐車場などはないため、授業終了時にはよく近くの道路が路駐の車でいっぱいだった。駅からのアクセスはよく、通塾しやすかった。
通塾中
回答日：2026年2月11日
栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
人に寄って合う合わないあるかと思われますが私は、合っていた方だと思います。 勉強が、できないわたしにできる勇気をくれた塾です。学校の成績が2が多かった私が、オール4取れるまで成長しました。 性格まで変わるほど私にとって第2の学校でした。通って損はないです。
この塾に決めた理由
先生と生徒の距離が親しみやすく良いと聞いたから。通塾時間がよく、駅から近く周りの生徒の雰囲気や、環境が整っていて、楽しそうな雰囲気があったから。
志望していた学校
駒沢学園女子高等学校
講師陣の特徴
個別指導のクラスは大学生が主に授業をしていました。大学生ですと生徒も親しみやすく楽しそうな雰囲気がありました。集団では中学1年生の頃にクラス替えをし、難関校を目指す人は別の校舎に行っていました。別の校舎に行っても成績が悪かった場合は戻ってくる生徒も数名いました。
カリキュラムについて
高くも低くもなく普通でした。中学1年の頃に担当していた数学の先生が移動になった際は新しい先生が慣れず不安でしたが、気の強い方で何事にも真剣に取り組んで生徒の意見を聞いている方でした。個性豊かな先生が沢山いて、聞いている方も楽しいと思えることが多かったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
先生方が生徒に対して友達感覚で接してくれたため、通いやすかった。
通塾中
回答日：2024年12月6日
栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
みんな目標というか、目指している場面が同じなので、切磋琢磨していたり、分からない点は放置せずに、分かりやす区説明してくださっていたようなので、全体的には満足しています。下の子も中学受験するので、本人と話し合って、希望するようならここに通わせたいと思います。
この塾に決めた理由
受験に強く、個別指導も充実していると周囲から聞いていたので、中学受験にはふさわしいと思って選びました。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 慶應義塾普通部
講師陣の特徴
プロでベテランの先生がいたので、それならばおまかせできると思って選びました。 個別にも指導をしていただき、偏差値も上がりましたので、良い先生気恵まれたと思います。 学生の先生もいたようで、質問などはしやすい環境にあったようです。カリキュラムも個別に対応していただいていたので、こちらも不安はありませんでした。
カリキュラムについて
個人に合わせたレベルのカリキュラムで、宿題も家でやる内容も適切だったと思います。分からない点は、塾に行けばおしえていただけたので、不安はなかったです。カリキュラムも個別に対応していただいていたので、特に親が口出しをするようなことはなかったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からも通いやすく、一人でも行けるし、送迎も楽そうだったから。
回答日：2023年6月7日
栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
大手の塾なので、総合的には悪くなかったと思います。各科目ごとの講師によって、成績に差はありましたが、おおむね英語以外は目標の点数を取ることができるようになりました。月額や夏期講習の費用は高いのですが、兄弟で塾に入ると多少の割引が適用されます。
この塾に決めた理由
家から近かった
志望していた学校
東京都立芦花高等学校 / 明星高等学校（東京都） / 明治学院高等学校
講師陣の特徴
学年の責任者講師以外は、大学の学生がアルバイト？で講師を行っている。人によって良い悪いに差があったと感じるが、とりわけ数学の講師は、娘とうまく息が合って成績もあがった。英語の講師は厳しさがなく、あまりよくなかった。
カリキュラムについて
・実施しているカリキュラムは、受講するコースによって異なっているようです。公立コースの場合は1教科９０分程度週１回。国語・数学・英語を受講しておりましたので、週３回通っていました。授業の問題はなかったように思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く環境は良い
この教室の口コミは以上です。
※以下は栄光ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月19日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
色々大変で辞めたくなる時もあったが、結果として今思い返してみれば、あの時の努力がなかったらここにはいないので頑張ってよかったと思っている。先生が皆クセ強で面白いので是非通塾して体験してみてほしいと思う。
この塾に決めた理由
親の勧め。ただどこでもいいと言ったらここに入れられたが、結果的には良かったと思っている。とてもきつく大変だけど楽しかった。
志望していた学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校 / 東京学芸大学附属高等学校
講師陣の特徴
面白い部分と真面目な部分のメリハリがあった。いろいろな分からないところや間違えやすいポイントを懇切丁寧に指導してくれるので頼もしかった。各教室によってクセのある先生も多いところもあるがその分授業が楽しくなった。
カリキュラムについて
やや早め。でも追いつくし面白い。先生が難しくても補足のプリントなどで対応しわかりやすく教えてくれるので安心した。ただ1週でも休むと追いつけなくなってしまうので補習をしてもらったりして対応してもらっていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
良かった。駅近だった。
回答日：2026年7月19日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題の量が本当に多いので、それを両立できるひとにはとても向いていると思う。値段もかなり高めなので、親御さんとちゃんと相談して決めて欲しい。最終的には自分がどれだけ濃くやるかが鍵になると思う。学力は上がったので、ぜひ頑張って欲しい。
この塾に決めた理由
前に、栄光の別の教室に通っていた。先生との相性が合わず退塾したが、塾の方針はとてもよかったため、教室を変えて選んだ。
志望していた学校
二松学舎大学附属高等学校
講師陣の特徴
大学生っぽい人もいたけど、ちゃんと社会人で勉強のやり方をわかってる人が多かった印象がある。だからわからないところがあってもわかりやすく教えてくれるし、高圧的な人もいない。ちゃんと見てくれてる先生が多かった印象が強い。
カリキュラムについて
生徒の学習レベルによって分かれていて、そのレベルに合った授業のやり方を、先生たちがやってくれる。レベルの高い先生や授業だと、ついていけないことは多々あったが、その度に丁寧に教え直してくれたのでたすかった。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
周りに何でもあったので、コンビニもあるし休憩時間を充実できたのもよかった。
回答日：2026年7月19日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
万人受けかは分からず、合わない人もいるかもしれない やはり授業料が高いので経済的に無理になる可能性もある しかし、受験に対する熱い熱意があり、生徒を受からせるために必死になってくれる先生方に励まされ、モチベーション維持や努力をしやすい
この塾に決めた理由
進路の範囲が広がるので、もっと上を目指せると思ったから 兄が元々通っていて、判断材料があったから 手厚い指導があると聞いていたから
志望していた学校
埼玉県立熊谷高等学校 / 東京農業大学第三高等学校
講師陣の特徴
・基本的に優しい講師が多い ・学力が高くレベルが高いので広範囲・深いところまで解説ができる。 ・趣味や世間話をしたりもできて、講師との関係が深まることが多い ・身だしなみもスーツやシャツなど整っている ・感染防止に基本的マスクをしている 個性があっていろんな人がいるので、飽きず楽しい
カリキュラムについて
・5教科 火 数学 2時間 水 理科・社会 1時間ずつ 金 英語 2時間 土 国語 2時間 ・夏期・冬期講習 4日中3日間 (盆休みあり) 80分×3コマ ・ゼミ 日 2週間に1回以上 昼頃から夕方まで
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
鴻巣駅に徒歩でアクセスできる ターミナルが近いので保護者の迎えも来やすい 交番が近い
回答日：2026年7月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とりあえずまーじでおすすめです。集団授業がいい人はまじで栄光ゼミナール西新井校が一番いいと思う。ほんとに先生も生徒もいい人しかいないから頑張れるし、成績も伸びたし、合格できたらほんとにおすすめです。
この塾に決めた理由
はばたき塾の教材がここと同じだと掴んだからと、学校で頭のいいやつがこの塾で、あと塾長とかもしっかりしてて信頼できるなと思ったから
志望していた学校
東京都立城東高等学校
講師陣の特徴
大学生も社員さんもいる まじでめっちゃいい人だし、塾長はまじで教えるの上手くて神 とってもフレンドリーで入りたてのときにめっちゃ緊張してたけど、喋りかけてくれたり、笑顔が多くて、ほんとに大好きだった。教師を目指している先生もいるし、全然違う職につきたいと考えてる先生もいたけど、ほぼみんな教えるの上手くて、しかも大好きだったから頑張れて、質問とかもしやすかった。
カリキュラムについて
上のクラスと下のクラスで分かれていて、上のクラスだったから下のクラスの状況はわからないけど、上のクラスは進む速さもちょうどよくて、基本はテキストに沿って進めていくって感じで、でも英語は記述とかやるためにちょっと先生が持ってきてくれた問題をやったりした。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学生はうるさかったけど、友達と先生が神すぎた
回答日：2026年7月18日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
とても楽しく集中して授業を受けることができ、成績も少しだけだがのびた。しかし、少しだけ行き過ぎてしまっている行動や言動が見られる生徒がいた時に注意できる先生が少なかったので、そこはあまり良くない点だと思う。
この塾に決めた理由
中学校の友達が数人通っていて、家からとても近く、通いやすかったから。また、自分の姉もそこの塾に通っていたから。
志望していた学校
東京都立深川高等学校 / 二松学舎大学附属高等学校
講師陣の特徴
講師の方は比較的若い方が多かったが、全体的に親しみやすく、わかりやすかった。しかし、とても優しい方が多かったので、生徒が何か悪いことをした時に叱ることのできる方はあまりいなかった。だが、楽しく授業を受けれた。
カリキュラムについて
通常授業は人数が多い場合は二つか三つのクラスに学力によって分けているが、自分が通っていた場所は人数が比較的少なかったので、一つのクラスでやっていた。だが、セレクトという特別授業になると北千住校に多くの人が集まり、レベル分けして行っている。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすかったので、立地はいいと思う。
回答日：2026年7月16日
栄光ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生と生徒の距離が近く、校内は広く、自習室も多く、やることが確立されていておすすめです。立地もよく、少し遠くからでも来ることが可能で、夜が遅くなっても駅までの道のりが明るいのでおすすめです。そして防犯面も担保できます。
この塾に決めた理由
家から通いやすかったことと、今まで行っていた場所が廃校になってしまったのをきっかけに移動しました。ビルの中にあるので防犯面も安全でした。
志望していた学校
岩倉高等学校
講師陣の特徴
先生との距離が近く学校よりわかりやすく教えていただきました。授業の中でわからない問題があった時に終わった後に聞きやすかったです。他にも自習室で勉強している時も聞きたいことがあった時に居れば聞ける環境にありました。
カリキュラムについて
学校でやるような内容をさらに深く、そして分かりやすく授業している感じで、応用などはほとんどなかったです。特に自分がいたクラスは私立高などの頭がいい学校に受験するためではなく、学校の授業についていくためにやっていたのでそこまで難しい問題はなかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くでよかったです