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回答日:2026年9月1日

桐光学園中学校に合格した栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校の通塾体験口コミ(生徒 / かっちゃんさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: かっちゃん
  • 通塾期間: 2023年1月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 武蔵中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

良い学習環境が揃っていると思います。 先生自ら開発した解き方で教えてくれ、得をしたなと感じることも多々ありました。また、志望校に受かった後、中学の勉強を少し先取りして教えてくれ、中学最初の中間テストに向けての対策もしてくれます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

とにかくマイペースで自分の好きなように勉強したかったのでここを選びました。先生も優しい先生がたくさんいるので、落ち着いてのびのび成長できます。少し発言するのに躊躇っても、人が少ないので大人数で授業するところよりかは聞きやすいと思います。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 東京都
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 栄光ゼミナール 新百合ヶ丘校
通塾期間: 2023年1月〜2025年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (アタックテスト)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (アタックテスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト代 授業料

この塾に決めた理由

塾の雰囲気がとても良く、先生が優しく接してくれたから。 自習室などの設備もしっかりしていて、学習に集中できる環境にあります。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

大学生からプロまでさまざまな講師がおり、また、学びたての新人から何十年も教えてきたベテランまで経験の量もさまざまな講師がいます。しかし、そんな講師でもわかるまで丁寧に教えてくれます。なので、経験が浅い講師だからといって、あまり質問に答えてくれないというようなことはないです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

素朴な疑問から複雑な問題の解法までたくさん教えてくれます。受験は先生を使い倒した者勝ちです。たくさん質問してください

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

少人数制で、分からないところがあればあまり恥ずかしい思いをせずに質問することができます。生徒が少ないので先生の目も行き届きやすく、生徒一人ひとりの学力やクセを先生が把握し、アドバイスをくれます。 面白い先生が多く、授業は楽しいです。

テキスト・教材について

算数、国語、理科、社会の新演習、マイノート、実力アップ問題集

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

授業の最初に前の単元の確認テストを行います。前の単元がどこまで理解できているか、目に見えて分かります。わからなかったところは先生に頼めば授業の冒頭で解説もしてくれるので、安心して学習に取り組むことができます。

定期テストについて

アタックテスト 5〜10単元が終わった後に1回年4〜6回程度 確認テスト 毎日

宿題について

宿題を多く出す先生と生徒に合わせて出してくれる先生がいます。 風邪などでできなかった宿題について、事情をちゃんと聞いてくれる先生と聞いてくれず、そのままやってこいという先生がいますが、たいていは理解してくれると思います

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

毎日通塾した時にピットカードというものをタッチし、その情報が保護者などに行って、通塾したかどうかが分かります。

保護者との個人面談について

半年に1回

生徒の成績について 家での保護者の対応やアドバイス これからの勉強の仕方 など、さまざま。先生の対応は手厚く、責任を持って授業を担当してくれています。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

今後どう対応していくか、先生と親の三者面談を開いて考えます。志望校を少し下げてみたり、と言った話し合いをします。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

少人数制であるので、教室はあまり広くないですが、教室自体は多いと思います。

アクセス・周りの環境

土曜日にたまに駅でお祭りがあるので、少しうるさかったが、それ以外はアクセスもしやすく、立地はいいと思います。

家庭でのサポート

あり

自分の苦手な問題を親に問題集や過去問などから拾ってきてもらい、それを解いたり、テストで間違えた問題を集めてオリジナルの問題集をつくったりしてました。

併塾について

あり (集団塾)

普段通っている塾では応用力があまり養われないと思ったからです。

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