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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

北大学力増進会 千歳本部はこんな人におすすめ

勉強全体をフォローしてもらいたい

北大学力増進会では、生徒一人ひとりに合わせた手厚いフォローを実施しています。
たとえば学習計画表の作成。講師が生徒一人ひとりの現状や学習目標に合わせた学習計画表の作成をサポートしてくれるほか、定期的なカウンセリングを通して学習方法をアドバイスするなど、丁寧なフォロー体制が魅力です。
個別カウンセリングでは学習計画に無理や無駄がないかチェックしたり苦手分野を洗い出したりと、効率的に学習を進めることができるサポートを行なっています。

定期テスト対策や受験対策がしっかりしている学習塾に通いたい

北大学力増進会の授業では、受験対策につながる丁寧なテスト対策を行なっています。
授業では生徒が通っている学校の授業内容や進度などに合わせ、テスト範囲のおさらいを行なっていることが特長です。
毎回の学習形態や使用教材を変えることで、生徒は飽きることなく学習を進めることが可能です。
また、休日には「定期試験攻略講座」を実施し、わからないところがない状態で定期テストに臨むことができるよう指導を行なっています。

地域の学校情報に詳しい塾に通いたい

北大学力増進会では、北海道エリアに密着した指導を行なっています。
授業では日々の授業フォローから定期テスト対策、受験指導まで北海道エリアに合わせた指導を行なっており、北海道の教育事情や受験事情に合わせた指導を受けることができます。
また、地域の受験事情を考慮した進路指導にも定評があるほか、北海道エリアに特化したオリジナルテキストによる指導で、効率的な受験対策を行うことができます。

北大学力増進会千歳本部へのアクセス

北大学力増進会 千歳本部の最寄り駅

JR千歳線千歳駅から徒歩6分

北大学力増進会 千歳本部の住所

〒066-0062 北海道千歳市千代田町4丁目17-1

地図を見る

北大学力増進会千歳本部の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

北大学力増進会の合格体験記

北大学力増進会千歳本部に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    講師陣の特徴

    プロ講師と学生(基本的には北大中心)なので、教え方は上手でした。3年間お世話になりました。基本的なことを教えるのは問題無いです。ただし、難しい内容を個別に対応頂けるともっとよかったと思います。科目毎に対応をしてもらいましたので、この点も良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には集団授業でした。ということで、まわりのレベルに引きづられるので、どうしても難易度が高い部分で弱いかなと感じました。別の塾でかなりレベルの高いところ(札幌)にも試行的に通いましたが、このレベル感の違いは否めませんでした。ただ雰囲気は、この塾の方が良かったと子供は言って、通っていました。

    テキスト・教材について

    教科書も標準的なものが多かったと思います。夏期講習や冬期講習などは別途カリキュラムを組んでテキストも配布していました。ここは難易度別で対応をしていました。こうした内容は入試レベルもあり良かったと思います。当時は、まだ紙の教材でした。その後電子化されたのでしょう。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    講師陣の特徴

    教師はプロでわかりやすく、時間があれば、コマ以外にも個別に自習可能な環境で不明な点についても対応してくれ、模試の添削も丁寧に解説、説明してくれた模様 しかし、北海道大学出身でなかった教師であり、そこのところが不安の要素でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に問題なく丁寧に回答してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室は広くはありませんが、勉強机、他の生徒との間隔は適度にあり集中して勉強できる環境で、教師も受験生に励みになるよう指導してくれている。生徒も同一目標の生徒のため、ふざけている生徒など居なく受験に対する体制は確立されてたものと思慮

    テキスト・教材について

    詳しいことはわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    講師陣の特徴

    一応北大などの国公立出身のプロの先生が教えることになっていた。自分の子供も卒業してここで先生をしていた。面倒見も良く、特に悪いことはない。東京のとうな早慶向けのプロという感じはしない。熱心に指導はしくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの個別の相談にもちゃんと乗ってくれます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面の集合形式です。ひとクラスは、そもそも10名いるかどうかで、アットホームな感じではある。雰囲気も悪くない。ただ進度は速くもないので、ごく普通の印象。 ただ生徒によっては難しい感じる子供もいる。受験クラスのっような分け方は一応あった。

    テキスト・教材について

    教科書も全体で統一されていて普通の難易度。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    プロの指導でした。 学生だと頼りなく思うので良かったです。 子供の学習の欠点をズバズバ言ってくれるのも良かったです。 寄り添って教えてくれる感じです。 分かるまで教えてくれました。 夏季講習、冬季講習の不要必要もちゃんと言ってくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よく分かりませんが、質問には丁寧に答えて頂いてたみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストはけっこうあった様です。 その結果に合わせて講師が教え方を工夫してくれました。 教室の雰囲気は良かったみたいです。 和気あいあいとしてたと言っていました。 短い期間でしたが、嫌がらず楽しく通っていたのが印象的です。

    テキスト・教材について

    覚えてません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌大谷中学校

    回答日: 2023年07月17日

    講師陣の特徴

    北大生か北大既卒者が講師として多い 管理者は正規社員で講師はアルバイトもいる 生徒の個性を重んじて接してくれている その日の学習状況を保護者に書面で知らせてくれ今後の家庭内での学習ポイントがよくわかる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    疑問にはその場で答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    宿題はあまりなく、授業中の指導をメインとしている 先生が黒板に指導内容を書いて説明して同じ内容のテキスト内問題を解いてみる形 授業中も生徒は集中して学習しています 基本的に授業説明が中心で自学自習ではない

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストを使用している 学習ポイントが整理されたテキストに沿って授業が進められる

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムとしては、基本的には算数と国語ですが、国語の速読を行える体制は良かったようです。また自学自習の環境もしっかりあったので、この点も良かったです。難易度は基本的なことが多かったと思います。まわりにいる生徒にあわせて動くと思うので、どうしても札幌近辺に比べると見劣りしました。

    定期テストについて

    テスト名は覚えていません。入試対策などしっかり対応していました。

    宿題について

    宿題もテキストに沿って行われていました。ただ進学先を考えると、もう少し高いレベルで対応しても良いと感じました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、あらかじめプログラムを元に自身の不得意科目を中心にした授業を受けるとともに全般的に受験に向けた模試、対策をしてくれ、こんせつ、ていねいな指導体制が確立されていたものと思慮します。又個人の能力に応じたカリキュラム作りを定期的に調整していたと記憶してます。

    定期テストについて

    詳しいことはわかりません。

    宿題について

    宿題についての頻度は、毎回出ていたと記憶しています。回答の添削、指導も適切であったと思慮します。量も適切な量で遅くまでかかるようなことはなかったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムに特別工夫が歩く訳でもなく、受験科目の算数、国語、理科と社会で、普通の難易度である。北嶺のような難易度が高いところを受験しようとするろ難しい。主に算数と国語が中心という印象が強かったです。夏季講習などとセットで学習していくことが必要です。

    定期テストについて

    受験対策。

    宿題について

    算数、国語を 中心に出される。理科と社会は、 6年生からという感じ。量は、入試対策のころは多めである。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    子供に合わせて寄り添って組んでくれた感じです。 子供のヤル気を出してくれるようなカリキュラムでした。 子供に言わせると、とても分かりやすくて頑張ろうと思える内容だった様です。 定期テスト直前対策に取り組み、結果を出せたのは良かったです。

    定期テストについて

    覚えてないです

    宿題について

    宿題かどうかはわかりませんが、帰宅したら子供は子供部屋で勉強机に向かっていました。 コツコツとやっていた感じです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌大谷中学校

    回答日: 2023年07月17日

    カリキュラムについて

    学校の進度よりもやや早いため、学校授業に予習的に活用できる 集団指導型で、習熟テストもある 定期的に全国対象の学力コンクールがある 自分の全国的偏差値が分かる 独自のカリキュラムで低学年の間はさん数と国語が中心 高学年から理社が増える

    定期テストについて

    年に通塾者内の学力コンクールが6回位 オープン学力コンクールが3回位

    宿題について

    授業がメインのため宿題は特に多い印象ない 週二回の通塾以外の習い事にも差し障らない 宿題ができていないときにも罰則などはない

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的にあったと思います。このあたりは子供が自律的に学べば、それほど必要性は感じませんでしたた。3ヶ月に一度でも十分でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    日頃の学びの取組状況や、講師目線からの子供の能力に関わるところを適切に指摘をしてもらった覚えが有ります。基本的には、問題無いです。塾長の先生がしっかり対応をしてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別に子供と接してアドバイスを受けていたと思います。このあたりは、塾長先生を中心に指導して頂いた記憶があります。適切な対応であったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の進捗状況、模試の結果や受験までの家庭でできる対策や、希望大学受験のための偏差値による説明などあったものと記憶しています。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    電話連絡と同様、勉強の進捗状況、模試の結果や受験までの家庭でできる対策や、希望大学受験のための偏差値による説明などあったものと記憶しています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やはり、模試などにおける結果に基づいての偏差値、受験のためのランクが低い事について、べつの大学受験への変更や学校との並立について相談  アドバイスは、受験生本人の意向を踏まえて目標変更、勉強要領の確認、指導があったものと記憶してます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    日頃の学習の態度や家庭での学習内容などで比較的 個別に相談にも載ってもらった印象があります。 塾長の先生が特に 親身に相談に乗ってくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験対策などは個別に相談しました。なかなか勉強に集中しないときなどの相談もした覚えがある。あとは特に問題ないとなっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり成績不良の相談はしませんでした。 ただ勉強に集中しないときなど、 良く相談に乗ってくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    主に進学先の受験対策でした。 子供には公立よりも私立の方が向いているのでは?と言われましたが、通学が大変なので公立でお願いします、と頼んだら早速公立に合わせたカリキュラムを組んでくれました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子供の性格から合った勉強法などをアドバイスして頂きました。 前にも書いた通り、公立にするか私立にするかはけっこう話し合いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾して初めの頃はついて行くのになかなか苦労したみたいですが、講師が焦らさずじっくりと教えてくれました。おかげで自分のペースを掴めました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌大谷中学校

    回答日: 2023年07月17日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習状況から本人の理解不足まで説明してくれる 今後弱点を克服するための方法やモチベーションの維持の方法もアドバイスしてくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校合格までの偏差値がどの位差があり、学力テストで何点くらい取れるようにする必要があるのか、弱点がどのあたりで家庭学習が必要かなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人のスランプ時期を理解し、無理に忠告や評価をせずに、ジャンプ前の屈伸時期と捉えるようすすめられ気持ちが楽になれた

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    アクセス・周りの環境

    液からも近いので、良かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    アクセス・周りの環境

    駅近で自宅からバス、自家用車での通塾可能

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    アクセス・周りの環境

    駅の大通りに面していて、通うのも悪くない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    街中にあり、非常に通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌大谷中学校

    回答日: 2023年07月17日

    アクセス・周りの環境

    バスで乗り継ぎなく塾そばのバス停で降車できる環境。低学年の間は仕事の都合を合せて送り迎えをしていた。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    あり

    基本的には、塾の内容で子供が躓いているところなどを教えたりしました。自分が中学受験を都内で行っていたので、教えることについては問題なかったので。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    あり

    模試、宿題の確認や受験生の体調管理、食事、通塾における問題点、不安事項の払拭、必要なテキストの購入や他の受験生の親やネットによる資料収集

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    あり

    自分が中学受験見れたので、 問題集などの指導を行った。家庭教師的に指導はした。休み期間中に特に勉強を見れたので、親子でしっかりしていました。

回答者数: 7人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 北嶺中学校

    回答日: 2023年04月15日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年04月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円程度

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌日本大学中学校

    回答日: 2023年12月29日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道千歳高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10001~20000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 札幌大谷中学校

    回答日: 2023年07月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万

  • その他 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道札幌東高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

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