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対象学年

  • 小学4年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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河合塾 厚木現役館はこんな人におすすめ

難関大学や難関医学部を目指している

大学受験学習塾の最大手である河合塾には、長年の指導実績から蓄積されてきた受験情報やノウハウが豊富にあります。
特にMEPLOと呼ばれる東京大学を目指す中高一貫性向けのコースや東京大学・京都大学・医学部への現役合格を目指すONE WEX講座など、難関大学や医学部受験におすすめのコースや講座も多数開講しています。
これまで東京大学や京都大学、北海道大学、東北大学、国公立大学医学部などへ多数の合格者を輩出しており、受験生からも高い支持を集めています。

志望校や志望学部に合わせた指導を受けたい

河合塾では、各志望校や志望学部に応じた指導を行なっています。
授業は科目別・学力別カリキュラムで実施しており、サクセス・クリニック(学力診断テスト)の結果をもとにホームクラスが決定したうえで指導を行なっていることが特長です。
生徒一人ひとりに配属されたチューターが、志望大学合格に向けて「何を」「どのように」学習すれば良いか最適な学習プランを作成してくれるので、自分自身の志望校や志望学部に応じた適切な指導を受けることができます。

計画的に大学受験に向けた学習を行いたい

河合塾の独自メソッドでは、第一志望校合格のためのロードマップを作成したうえで指導を受けることができます。
4つのシリーズと講習を通じて入試を突破するための確固たる学力を効果的に習得できるカリキュラムで学習を進めることができるので、計画的に学習を進めたいという生徒におすすめです。
ロードマップはステップ1〜5に分かれており、それぞれの段階に応じた最適な指導を受けることができます。
また、チューターが生徒一人ひとりの学習面や生活面、精神面など、合格までさまざまなサポートを行なっています。

河合塾厚木現役館へのアクセス

河合塾 厚木現役館の最寄り駅

小田急線本厚木駅から徒歩2分

河合塾 厚木現役館の住所

〒243-0014 神奈川県厚木市旭町1-3-3 

地図を見る

河合塾厚木現役館の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
コース
難関校向けコース

河合塾の合格者インタビュー

河合塾の合格体験記

河合塾厚木現役館に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2025年07月05日

    講師陣の特徴

    気さくで面白い講師が多いです。 1時間半という授業だとどうしても途中で集中力が切れてしまうのですが、合間合間に講師の方が雑談を挟んでくれるのでいつも気分転換になってます。 また、分からない所を質問しに行くととても快く教えてくれるので助かってます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業以外の事でも自習で分からない事があったり、河合塾のシステムで分からないことがあって質問しても快く教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですがグループワークは無く、一人でも気軽に受けられます。 また質疑応答もあまり無いため緊張せずに授業に集中できます。 授業中は水を飲む事を許可されており、暑い夏にはよく水を飲んで気分転換しています。

    テキスト・教材について

    教材の河合塾!と言われている通り、テキストがとても分かり易く、一冊だけで予習復習が完結します。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 成蹊大学

    回答日: 2025年05月11日

    講師陣の特徴

    他社のように大学生アルバイトなどではなく、講師の全員がベテランであったと記憶する。基本的に30歳以上の方が講師をやられていた印象を持つ。服装も授業の進め方もかなり自由で、全て講師に一任されてるイメージだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に講義形式の授業を90分間静かに過ごすのが流れだった。あらかじめ予習してきた内容を授業でおさらいしていくような流れである。講師によっては生徒に答えさせたりする方もいたが9割型は大学の講義に近いような雰囲気だったと記憶する。

    テキスト・教材について

    河合塾専用のテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    数学はプロ講師で、いくつかの校舎を掛け持ちされている。教えかたは上手く、分かりやすい。有名講師かは不明。 英語は東大クラスの講座であったため、講師のレベルは高く分かりやすかった。 夏期講習の世界史の講師は、冠模試の作成にも関わられているそうで分かりやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チュータに相談

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講座によって変わる。 東大英語は、最初演習(東大過去問)解説、テストの順で時間も2時間半?くらいあった。テストはその日のうちにWEBで点数、平均点など確認。 数学は、演習と主に解説だったと思う。 難関大学コースであったため、雰囲気は静かであった。

    テキスト・教材について

    オリジナル教材。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    講師陣の特徴

    講師はプロ社員。 難関大学向け講座を受講していたため、講師は分かりやすく、慣れている。 補講で他の校舎ても同講座をうけたが、総じて講師のレベル(質)は高いとかんじる。他の講座、講師については分からないが、あまり悪い評判はきかない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    チュータとの定期的な面談で、志望大学へのアドバイス、併願校の選択、勉強方などアドバイス。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講座により違う。 冠講座は、その大学に応じた問題・設問にそって解説、テストが多い。雰囲気は高校のクラスメートも多く、学校の授業の様な雰囲気。入試が近づくにつれて、少し緊張感が出る。 難関大学講座は、解説、演習、テストが凡そのながれ。

    テキスト・教材について

    独自の教材。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    講師はまだ通い始めたところですが、勉強方法やオススメの単語本なども教えてもらっているようです。苦手な英語を克服して大学受験に向けて学力アップできるよう期待していま す。カリキュラムは志望校に合わせて用意してくださったようです。まだ始めたばかりでどの程度かはよく分かりません。塾の周りの環境は駅からは近いのですが、一部暗いところもあるので遠くても明るい道で帰るようにさせています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    料金 隣に黙って座って問題集をやらせるだけだったので、その割には高いのかなとも思います。 講師は学校で疲れて帰ってくると休みがちになっていた我が子でしたが、根気強く、お話してくれたり、声をかけてくれるなど、はげましてくれまし1た。受験前にやめてしまったけれど、無事大学には合格しました。 カリキュラムは子供のレベルにあった教材を使ってくれ、つまづいたところは何度も繰り返し教えていただきました。

    テキスト・教材について

    講師は娘と相性がよく、フレンドリーな関係になれた事が良かったと思います。年頃の娘ですので反抗期ではないですが、講師の先生の事が気に入らなければいい結果が出なかったように思う。 カリキュラムは飽きっぽい娘が根気よく続けられた事が、やはり講師の先生のおかげかなと思う。 塾の周りの環境は駅に近いが、結局夜遅くまでかかるので迎えに行くが車を待機する場所が少ない。塾内の環境は他の生徒も勉強するためにきているので、みんな集中してうるさくしたりすることもなく勉強にできたようだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    講師陣の特徴

    社員の先生達が授業をして、大学生がフォローする感じだと思う。授業が分かりやすい先生もいるし、ん?と思う先生もいる。 あたってみないと分からない感じ。 休んだら他の校舎にも振替られるので、行っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路について

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で授業を行い、分からないところはチューター?さん(大学生)授業が終わってから聞いていたらしい。 年齢も近くて話しやすくて、進路について相談にものってくれて良かったと言っていた。 なにかあると電話もくれて親身になってくれた。

    テキスト・教材について

    レベル別に分かれているので、テキストも違った。 教材などは質の良いものが揃えられているイメージ。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2025年07月05日

    カリキュラムについて

    自分の実力に合わせて色々なレベルの授業を受けられます。 私は国公立大の授業を取っているのですが、より上には難関国公立や早慶MARCH志望の方向けの授業もあります。 また、途中で授業の難易度を上げたい、と言えば一段階上の授業に変更出来たりします。

    定期テストについて

    授業の最後に確認テストがあります。

    宿題について

    授業の予習復習が推奨されており、1つの授業につき1時間程掛けて予習復習をしています。 予習で分から無かったところを授業で理解し、より理解を深める為に家に帰って復習する、という感じです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 成蹊大学

    回答日: 2025年05月11日

    カリキュラムについて

    授業は90分で、予習前提で授業が進む。極基本的なところは飛ばされやすいため、前もって参考書目を通しておくといく、難易度自体は中レベルから高レベルであった。自分で授業選択可能なため難易度の調整は可能だ。

    宿題について

    宿題はほとんどなかった。その授業の解き直しと次回授業の予習が宿題に当たる部分であった。宿題に当たるテキストなどは特になかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年01月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、細かくレベル分けされている。上のクラスに上がるには、基準(全統模試、またはWEBテスト)点をクリアしなければならない。 必然的に、上のクラスは難しくなる。 1年を通したカリキュラムが大半であったと思う(高2、高3)。

    宿題について

    宿題は特になかった。 但し、予習は必須でやっていなければ、授業について行けない場合がある。 復習も自発的に行う人が多かった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    カリキュラムについて

    東大クラスでは、毎回東大の過去問や難関大学の入試問題を問いた。特に東大の過去問が多く、採点結果もその日のうちに届く。平均点も出るので、立ち位置が分かりやすい。 クラスは規定の成績を取る必要があり、それに応じて内容も高い。

    定期テストについて

    自分の理解度を知る

    宿題について

    最難関大学講座では宿題は特にないが、予習、復習は必須かと思う。このクラスになると、分からないところを自発的に勉強する。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは色々と進路のことなど優しく教えてくれました。問題集も子供のレベルにあったものだったので良かったです。塾の周りの環境は少し奥まった住宅街で薄暗い感じの場所ですが、静かで環境は良い方だと思う 塾内の環境は校舎内は少し古い感じがしたが落ち着いた雰囲気だった。実習室がなく、ロビーで学習...はしたくないと子供は言っていた。

    定期テストについて

    塾内の環境は小さな塾ですが、静かで落ち着いて学習に取り込めます。自習室が1部屋のみなので、 こみます。 良いところや要望はじっくりと取り組んでもらえているそうです。うっかりミスはなかなか治らないので、まだ 成績向上に結びついていません。その他気づいたこと、感じたことはまだまだ伸びしろがありそうなので、伸ばしてほしいです。なかなか成績はあがりません。

    宿題について

    塾の周りの環境は自転車で通学している公社が比較的近いので助かっているが模試などの大きなテストがある時は少し遠くの校舎にまで送る迎えをしないといけない。 塾内の環境は大道路沿いだがそんなに騒音に悩まされたことはないらいい。とにかく自宅から近いのがいい。良いところや要望は受講料やその他オプションなどの別料金も重なって3年の高校受験の都市は結構家計を圧迫した。もう少し安くなったらうれしい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    カリキュラムについて

    クラス分けテストを受けてレベル別に分かれて授業を受ける。 自分の取りたい科目のみを取れるのでお金的にも良いのではないかな。 学部によっても取る教科や教材が違った。 年間を通して徐々にレベルアップできていく感じがする。

    定期テストについて

    クラスを上げたい時にテストを受けるのと、定期的に河合塾の集団テストがある。 でも申し込み制だったから絶対ではなかったとおもう。

    宿題について

    あまり家で勉強をしている姿を見なかったが、宿題は出てたらしい。でも何時間も掛かるような宿題の量ではなかった。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2025年07月05日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    定期的に保護者会が開催されます。 その会では大学入試に関する最新情報や入試に向けた心構えをお伝えしているそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく褒めて伸ばすタイプの塾なので、どれだけ成績が悪くても頑張ろう!と励ましてくれます。 そのおかげで面談後はこれからはもっと頑張ろうとモチベーションが持てます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 成蹊大学

    回答日: 2025年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    本人の学習状況や模試の結果についてが基本的な内容で、年季講習前になるとそれの勧誘についての連絡が中心に来るようになる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    基本的に志望大学についてと模試の結果による今後の対策や授業変更などが中心だ。業務的な報告がほとんどだったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習計画の見直し。授業の理解度確認・復習の徹底・演習量の確保などを指導し、必要に応じて講師やチューターとの個別相談で自習室の活用や、模試結果に基づいた弱点補強を勧める。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    ・塾費用の連絡 ・保護者面談の希望連絡 ・模試の成績 ・講義の出欠状況 ・講義日程と模試連絡 上記は、WEB上て確認。 他は保護者面談で確認する。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ・希望すれば、生徒(子どもの)チュータから日程調整がある。 内容は、志望大学、成績、受講内容と雰囲気などについて。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ・どの科目でどこを間違ったか、または苦労しているかを確認。 ・その他、悩みや問題無いかをチュータと確認する。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の希望調査 受講日と受講履歴一覧 模試成績一覧表 受講費用 受講講座以外の講座紹介 受講予約

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者が希望すれば塾の担当チュータと面談。面談内容は、志望大学、成績、塾での様子などについて、こちらが質問することが多かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振の原因を考えて、対策もチュータと確認。その他、学校生活など勉強外のことも話しながらアドバイスもらったりした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    カリキュラムは状況に応じてコマを増やしたり苦手科目を強化し 得意科目も底上げしてくれそうだった。 大学受験に向けてサポートしてくれそうだった。 塾の周りの環境は家からはやや遠いが自転車通学するにしても価値がある。 坂道の途中にあるが問題はない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    良いところや要望はとにかく教室長との面談の際の塾の教育方針に感銘を受けました。本当に一生懸命に子供達の成績アップだけでなく、将来まで考えていただいていると思いましたので、この塾でお世話になることにしました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    休んだ時には必ず電話がかかってきた。 メールもこまめにあり、専用のアプリ?から子どものテスト結果や出席状況も見れた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    テストの結果や進路について、あと家での様子も聞かれた。今後どうして行くかを先生と話す感じだったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    高校3年の夏ぐらいまで成績が伸びずに悩んでいたが、先生からは焦らなくていい。これから必ず伸びるからと言われた。

回答者数: 8人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2025年07月05日

    アクセス・周りの環境

    本厚木駅から徒歩1,2分の距離の場所にあり、雨の日に傘を忘れてもあまり濡れずに辿り着ける為助かってます。 また駅近という事もあって近くにはコンビニやサイゼ、ミスドなどの小休憩や間食に利用出来る店も多いのが魅力です。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 成蹊大学

    回答日: 2025年05月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から歩いて2分

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年01月12日

    アクセス・周りの環境

    やや繁華街や飲食店が多く、夜遅くなると女子生徒は少し気になるかもしれません。昼間は全く問題無いと思いむす。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。ただ、周りに飲食店が多く、夜は少し騒がしい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    塾の周りの環境は大きな駅から近く経路も安全である雰囲気で安心して通うことができていたように感じていました。 塾内の環境は実際に現場に入って見ることはありませんでしたが毎日通っていましたので環境は良かったのではないかと思われます。良いところや要望 子供が進んで通っていましたので良かったのではないかと感じられます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすい

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    あり

    大学入試のスケジュール管理、宿泊手配。また、夜遅い時の最寄り駅までの迎え。 一番大事なのが、食事、体調管理。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    カリキュラムは志望大学に入るために何をどのように勉強していけば良いのかわかりやすく説明してくださりました。静かな環境でタブレットで自習できるのが良いと思います。季節講習はまだ受けてないのでわからないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    あり

    基本、勉強は本人に任せていた。 雨の日や休みの日は車で送迎したり、夜食を作ったりと違う面でサポートした。

回答者数: 12人

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京都立大学

    回答日: 2025年07月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業、春季講習、夏期講習、冬期講習など

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 成蹊大学

    回答日: 2025年05月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料 年季講習料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2025年01月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    高3時、英語、数学、夏期講習、冬期講習で約70万。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年12月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 25万円 季節講習  20万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 料金は料金はけして安くはなく、教えていただく教科数により料金が決まっていました。 講師はマンツーマンでの指導で、得意な科目も苦手な科目も思っていたよりも伸びた。 カリキュラムは得意な科目は、それ以上に点数を伸ばして頂き、また、どちらかと言えば苦手な科目もそれなりに伸ばして頂きました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2023年06月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

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