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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)

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英進館 大分校はこんな人におすすめ

九州エリアで中学受験や高校受験対策をしたい

英進館は九州の7県を中心に展開している学習塾のため、地元の受験・教育情報に精通しています。
中学入試や高校入試に関するノウハウを豊富に有しており、これまでに多くの受験生を中学受験・高校受験で合格に導いてきた実績があります。
中学受験では久留米大学附設中学やラサール中学、上智福岡中学、灘中学、開成中学、高校受験では修猷館高校や福岡高校、佐賀西高校、熊本高校などへも合格者を輩出しています。

楽しく学びながら成績をアップさせたい

英進館の特長のひとつが、どんな成績の生徒でも着実に成績を伸ばすことができるということです。
英進館では生徒一人ひとりの「無限の可能性」を大きく伸ばすことを目的とした指導を行なっており、生徒を前向きにさせる楽しい授業を実践しています。
授業を担当しているのは、明るい講師陣。
「できる楽しさを、明るい授業でいかに伝えるか」をモットーとして、本気で授業に挑み続けています。
また、特許を取得した英進館オリジナルの教材や独自テスト、徹底フォローにより、楽しみながら着実に成績を伸ばしていくことができます。

小学校受験のための指導を受けたい

英進館の幼児部では、小学校受験に向けた指導を行なっています。
授業では基礎学力だけではなく、「記憶力」「集中力」「思考力」「創造力」を養い、問題解決能力を身につけるための指導を行なっていることが特長です。
また、「周りの話をしっかり聞く」「自分の考えを相手に伝える」など、小学校以降の集団生活に必要なコミュニケーション力を伸ばしていくことができます。
これまで福教大附属や西南学院、福岡雙葉などのさまざまな有名校への合格実績が豊富なので、小学校受験のための指導を受けたいという生徒におすすめです。

英進館大分校へのアクセス

英進館 大分校の最寄り駅

JR日豊本線(門司港~佐伯)大分駅から徒歩14分

英進館 大分校の住所

〒870-0822 大分県大分市大道町5-4-52

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英進館大分校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

英進館の合格体験記

英進館大分校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    ・講師は映像授業なので、自分に合う講師を選ぶことができて、好き嫌いの多い次男にはあっていました。 ・こちらの塾では塾長先生以外に、現役大学生の担任助手がつきます。担任助手の先生1人につき生徒5人くらいでした。生徒たちにとって、兄のように親身にお世話してくれました。通塾の間隔があくと、すぐ本人や家族に連絡してくれて、嫌にならないように本人に合った言い方で促してくれました。 ・質問事項は担任助手だけでなく、科目ごとに毎日数人の助手の先生が在籍してその場で答えてくれました。もちろん、オンラインで質問することも可能でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その場で助手(大学生)や塾長が教えてくださいました。何より、通塾していた生徒さん方のレベルが高く親切な同級生が多かったらしく、友人にも教えてもらっていたそうです。自習室は私語禁止だったので、友人が教えてくれるときは自習室外のテーブルを利用していました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自習室の席は、先月の成績により、上位者には固定の席を選択することができたので、こどもたちにはやる気になったと思います。 ただコロナでこのシステムがどうなったかわかりません。 基本的に自習室の席は好きなところに座れるので、早い者勝ちでした。

    テキスト・教材について

    東進のテキストや教材を購入します。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    非常に熱心に指導していただきました。担当の先生がとても親身になって進路指導してもらいました。苦手科目の克服に役立ったのではないでしょうか。他にもダラダラな性格を汲み取ってもらえました。科目によって講師が変わりますが、どれも素晴らしい先生が担当してくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身になって対応していただきました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講義形式でしたが、その後質問しやすい環境だったようです。試験対策もよく、かなり助かりました。周りも勉強する雰囲気だったようです。試験前はやはりピリピリしていたようですが、それもまた良かったのでしょう。いい雰囲気だったようです。

    テキスト・教材について

    良かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方ばかりだった。 アルバイトの子がいると、どうしても人の入れ替わりがあったりするので、最初から最後まで同じ先生に見ていただけたのは、子どもにとっても良かった。 また、毎年受験生を見ているプロという安心感があり、なんでも相談できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後やLINEで相談に乗ってもらっていたようだった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だったが、理解度別にクラスが分かれており、子どもに合ったクラスを相談しながら選ぶことができた。 また、同じ高校だけではなく他の高校の生徒も一緒だったため、そこで切磋琢磨して伸びていけたようだった。

    テキスト・教材について

    あまり子どものテキストを見たことがないので何とも言えないが、子供は満足しているようだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    大変親身になって親の相談に乗ってくれました 自習室の利用時にも質問しにいけるのが良かったようでいつも利用させてもらっていました 授業は楽しかったようで宿題は嫌がりましたが行き渋りのようなことはなかったです 楽しいから時間が早く感じるといつも言ってきました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室のときでも質問しに行けば答えてくれます 週一回の授業外の質問の時間も取ってくれるのでそこに行って宿題すれば教えてもらえます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業進度は早いと感じましたがわかりやすく楽しかったらしいので苦痛にはならなかったようです 3年、四年生のうちは授業笑いの 要素も入れてくれるので教室の雰囲気は良かったとおもいます 最初にいつもタイムリーチェクトという小テストがありました

    テキスト・教材について

    独自のテキストを使っているため学校よりも進度が早いです 毎週のテストがなければ取りこぼしてついていけなくなるかもしれません しかし、6年生で総まとめのテキストになるため取りこぼしても大丈夫かとおもいます

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大分大学

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    良かったと聞いている。講師も熱心であったと聞いている。大抵のことはこなしてくれた。プロフェッショナルの仕事だと感心していた。塾は講師の良し悪しで決まると個人的には考えている。個性のある講師陣と聞いている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で行われた。生徒の質問にも丁寧に答えていた。学ぼうとする雰囲気が醸し出されていたため、向学意欲が湧く様な流れが作り出されていた。あとは生徒の意欲のみ学びの場は作り出されていたと考えてる。子供の話なので伝聞正確ではありません。

    テキスト・教材について

    具体的にはわからない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分上野丘高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    講師陣の特徴

    講師全員がプロのベテラン講師がそろっており、講義を担当する講師に学生のバイトはいない。定期的に人事異動はあるようです。講義自体は学校の授業と違ってわかりやすくて面白いと息子は言っている。また質問しやすい雰囲気であると言っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりやすく、わかるまで丁寧に教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団学習で和気あいあいとしている雰囲気だそうです。授業の流れについてはクラスによって速さが違うようです。質問しやすい雰囲気だそうです。また休憩時間には友人とコミュニケーションをとれるのが良いようです。

    テキスト・教材について

    四谷大塚の教材を基本的に使用しています。必要に応じて教材を使い分けているようです。場合によっては過去問なども適宜抜粋して使用しているようです。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは自分に合ったカリキュラムを担任助手と相談しながら、選択することができます。 3年生になると、自分の勉強をしたいので、最小限の授業だけとり、自習室を利用しながら、必要に応じて科目や演習を追加購入するようにしました。周囲にはそういう人が多かったです。

    定期テストについて

    全国統一模試やセンター統一模試など。

    宿題について

    個別でカリキュラムが違いますので、宿題は人それぞれだったようです。3年生になると高校の宿題や試験も重視していたそうで、そちらにウエイトをおいていました。 塾で学校の宿題の質問もできたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    テキストは素晴らしく、試験対策にもってこいだったと思います。非常に良くできたカリキュラムだったと思います。必要な参考書も良かったです。チューター制だったので、担当の先生に色々相談できたようです。大変良くできたカリキュラムでした。

    定期テストについて

    月一の確認テストがありました。

    宿題について

    宿題は定期的に出され、とても勉強になりました。親としても助かりました。試験対策にもってこいだったと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    カリキュラムについて

    大学受験専門のコースがあるため、きっちり対応してもらえた。 苦手科目を中心にしたり、逆に得意科目を伸ばすことに集中できたりした。 また、英検への対策もしてもらった。 結果的に英検準一級に合格することができ、受験にも有利に進められた。

    定期テストについて

    定期テストは特になかった、

    宿題について

    宿題は子どもに基本的に任せていたため、量などは分からない。 ただ、時々送迎の車でやっていることがあったため、少し負担になっていたのかもしれない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    6年生がはじまるまでに小学生の受験範囲を終えるようにカリキュラムが組まれるため最後の年にはゆっくりと受験対策に取り組めたとおもいます 進度は早いため勉強が苦手に感じているお子さんだとついていくのに必死になって大変ではないでしょうか

    定期テストについて

    テストが月に一度以上はあるので通塾と合わせるとなかなか大変に感じました 到達度テストがひんぱんにあるのでその対策で宿題外の問題を持って帰ったりするため、またテスト後にはやり直しをすることになるためテストはストレスにつながるようでした

    宿題について

    毎週の宿題は一日20分もあれば終わりますが、テストのやり直しやテスト対策なども加わってくると大変と感じていました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大分大学

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    大変生徒のことを考えて作り込まれたカリキュラムだと聞いている。当たり前の話であるが実績があるため、よくできた研究されたカリキュラムだと思う。傾向と対策が、よくねられていた。生徒の立場立った内容と言えるのではないでしょうか。

    定期テストについて

    よくわからない。じゆう。

    宿題について

    塾で出された宿題は、量的にも適当で苦にならなく、スーと入ってくる内容であると聞いている。生徒の立場に立った内容ではないでしょうか。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分上野丘高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    カリキュラムについて

    学習レベルにあったクラス分けを実施しています。定期的にクラスの入れ替え試験があります。生徒のモチベーションの維持に役立っているようです。四谷大塚の教材を使用していてクラスによって進度及び難度が違うようです。夏休みや冬休みには特別講義があります。

    定期テストについて

    合不合判定テスト

    宿題について

    学校の宿題よりも若干多い程度の量です。本人が希望すれば増やすことは可能です。また過去問なども希望すればコピーしてくれます。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今月の受講状況の報告や、塾での様子。助手が気が付いたことなどを教えてくれました。保護者から質問事項がないかを必ず確認してくださり、質問しやすい環境でした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での成績と学校の成績、志望大学への勉強の取り組み状況などを話し合いました。部活とのバランスや友人との様子を教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わりと、淡々としていたような気がします。高1のときは中途半端でほとんど勉強していなくて、これ以上ないくらい、成績が下降したから、「やればできる、あとはあがるだけ」みたいな感じでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での様子を事細かに教えていただきました。これこらのことや試験対策についても相談できのは大変良かったです。安心できました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    進路やこれこらやいままでの成績について相談できました。おかげで進路がさだまり、親としても安心できたと思います。オセワになりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ち込んだときも、励ましていただき、色々助言頂き、心配せずにすみました。その後のモチベーション向上に一役買ってくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業の時間変更や、休みの連絡。 夏期講習などは、LINEから連絡が来て申し込むこともできたので、紙媒体でのお知らせより便利だった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の確認や本人の理解度の説明。 授業でどんなことをやっているのかも軽く説明があった。 担当している教科の先生がそれぞれ説明してくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく見守ること。 また、本人のやる気が出ていないようであれば、いつでも相談になりますも言われた。 ゆっくり見守って、子どもが努力していれば、そのうち結果はついてくると言われていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テスト後にインターネットで結果が見られるのでその確認メールが届いていました 出入りのさいにメールで連絡が来るのはお迎えの時便利でした

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの結果を通した指導がほとんどです 親の方さがあまり深刻にならないようにテストの結果がイマイチな時もいいところを言ってくれる感じでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは小テストにを目指して点数が取れるようにとのアドバイスをもらいました 実力テストではすぐには伸びないので

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大分大学

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績について、志望校について、かなり親身になって対応してくれた。ほんとに親切な対応であったのではないでしょうか。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    よくわからないが対応してくれた。ありがたかったのではないでしょうか。親身になって対応してくれた。そのためのノウハウがある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分上野丘高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    クラスが変更になるときなどに連絡をいただきます。昇格する場合も、降格する場合も。あとは特別講義の案内などで連絡をいただくことがあります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績と苦手分野などの克服方法のアドバイス。志望校の確認と、志望校合格の見通しなどについて丁寧に説明をしてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自習に来るよう促したり、追加の宿題を出したりしてフォローをしてくれます。また自習に来た生徒からの質問についてもわかりやすく回答していただけているようです。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    通学途中にある塾で、もっとも家から近い塾。駐輪場に屋根がないのが難だが、通塾しやすい環境にある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    アクセス・周りの環境

    駅前に立地しており便利だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    家から車で5分程度と近くどうしても無理なときは自分で行くこともできる 駅前でバス停も近く便利な場所です 駐車場がせまくていつも混雑してるのはマイナス天です

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大分大学

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    近所にあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分上野丘高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    アクセス・周りの環境

    街中にある。送迎の車が止めにくい。

回答者数: 5人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    英語の長文がにがてだったのてを、読み方を少し教えました。少し点数のかさ上げに繋がったと信じます。その他は手がかかることなく、安心していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    あり

    授業は先生に任せていたため、主には送迎のサポートに徹していた。 また、健康に気をつけて時間の日に万全の体調で臨めるよう、兄弟含めて健康管理に徹した。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    自分ではプリントは管理できないので親が全てしていました 塾としてはまるつけやり直しは自分でして下さいとのことでしたが最後まで親がやりました

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 向陽中学校

    回答日: 2024年02月28日

    あり

    宿題のまるつけを子供から頼まれたので、宿題の丸つけと、間違ったところの説明は親が家で行っている。計算等家で練習できる所はプリントを準備して行ったりしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 岩田中学校

    回答日: 2025年01月19日

    あり

    宿題などの把握をしています。 今日やるべきことをしっかり伝えて その日中にやるような環境をつくっています。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京工業大学

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 65万円~70万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分豊府高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 広島大学

    回答日: 2023年04月30日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 400000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大分大学教育学部附属中学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大分大学

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大分県立大分上野丘高等学校

    回答日: 2023年10月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 60万円

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英進館大分校の合格実績(口コミから)

英進館大分校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校を決めていたので、その合格実績を比較して決めました。車での送迎が必要でしたので、30分以内で送迎できる範囲というのも決め手になりました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    体験した時先生が面白くて、授業ってこんなに面白いんだと衝撃を受けた。そして勉強が楽しいと思えたからここに通うことを決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自身が通ったことがあったので、先生の対応や授業のわかりやすさがとてもよかった記憶があるのでここに決めました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学生準備講座の冬期講習から2月までの月謝が無料だ、と、通塾している保護者から勧められた。入塾する際の学力診断テストの成績が良かった為、上位クラスに入る事ができたのも決める要因になった。 この口コミを全部見る

英進館の口コミ

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大学受験予備校のトライ

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大分駅前校

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対話式進学塾 1対1ネッツ

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大分駅前本校

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