立志館ゼミナール 貝塚校の口コミ・評判一覧
立志館ゼミナール 貝塚校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 71%
- 大学受験 28%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
85%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
57%
週3日
42%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 33 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年4月5日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり最終的に進学希望校に無事に合格できたことがこの評価の最大の理由だと思います。志を同じくした友達たちと刺激し合い、また競い合いながら勉強することができたことが本人にとって大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生と大学生のアルバイトの講師の人が半々くらいだったと思います。 ベテランの先生は、経験も豊富で信頼でき、大学生のアルバイトの講師の人は、話しやすく、何でも相談できる人たちだったと聞いています。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではなく、学校の授業の予習を中心に、 その単元 の復習も含めて、入試問題対策を重点的に進めるというようなカリキュラムで授業が進められていた と聞いています、入試問題をたくさん 溶かしてもらえたことが大変良かったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
広い道に面していて、車で送迎するにも便利で、また街頭が明るく防犯面でも安心できました。
回答日：2026年4月4日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり、うちの場合は、志望校に無事に合格できたということが最大の理由ですが、それだけではなく、塾で一緒に頑張った友人たちとも仲良くなれて、新しい高校生活のスタートを希望を持って迎えることができたのは大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。できることなら同じ志望校の人たちと刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの常勤の先生と大学生のアルバイトの講師の先生が半々 ぐらいだったようです ベテランの先生は経験で信頼できる方々でしたし 大学生のアルバイトの人たちも若くて意欲があって何でも話しやすかったようでした。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではないのですが 、学校の授業の予習を中心に 入試問題の対策などをやっていただいて 塾のカリキュラムに沿って 受験勉強を進めていくのが効率的で勉強しやすかったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的 広い道路に面していて 夜も 街灯が明るく ついているので 安全面 心配いらなかったように思います
回答日：2026年4月1日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の雰囲気も比較的いいし、講師の方々もいい人が多かったし、自習室も使えて勉強もやりやすかったようなので、学びたいという気持ちを持っている人が通うのであればいい塾だと言えると思います。本人の意欲があればそれに応えてくれると思います。
この塾に決めた理由
岸和田高校に進学を希望する友達がすでに通っていて、同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの年配の講師と大学生くらいの若い講師が半々くらいで、特に若い講師さんは話しやすく勉強の仕方などの相談にもよくのってくれていたようでした。ベテランの講師さんは受験指導の経験も豊富で信頼できる方々だったようでした。
カリキュラムについて
中学校の授業に比べると入試問題に照準を合わせた授業だったので塾での授業はレベルは高めだったと思います。クラスも能力別クラスというか学力が同じ生徒で構成されていたようなので、高めのレベルでも勉強はしやすかったようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的広い道路に面しているので夜も明るく安全に通うことができたと思います。
回答日：2024年6月7日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
同じレベルの生徒がたくさん通っていたから友達と一緒に競い合うように勉強することができることと、若い先生たちが多く、勉強はもちろん、それ以外のことでも気さくに相談に乗ってくれたことが理由です。親としては何よりも子どもがとても楽しそうに通塾していたことが良かったと思っています。
この塾に決めた理由
子どもが受験勉強をする上で一人でやるのは不安だからと塾にいくことを希望したので、比較的家から近く通いやすい塾ということでこの塾に決めました、
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 浪速高等学校
講師陣の特徴
大学生か、またはそれくらいの年齢の若い先生たちがほとんどだったと思っています。たしかに、経験や技術という点では若干の不安があったことは否めないですが、それを上回るほど、熱心に教えたり、相談に乗ってくれようとしてくれていたと思っています。
カリキュラムについて
基本的に学校のカリキュラムとあまりかわりはなく、少し予習的に早めの進度でやってくれていたと思います。子どもは、学校の授業の予習のような感覚で塾の授業を受けていたようです。時間的に塾の授業中では演習問題をすることができないようで、その分が宿題となり、学校の課題と両方となるのがかなりの負担だったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近く自転車で通えました。大きい道路に面しているので車で送り迎えするのも楽でしたし、人通りも割りと多いので治安面でも不安はなかったです。
回答日：2023年7月16日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
スクールバスもあり仲の良い友達も通っていたので、本人の希望で選びましたが、合っていたのだと思います。 行くのが嫌だと言ったこともありませんでした。 1人で勉強する気になるのは中々大変ですが、友達と一緒だとできるみたいです。 たくさん塾がある中で、厳しすぎず、甘すぎず、と言う感じの塾です。 事務員さんはすごくきっちりした方でした。
この塾に決めた理由
スクールバスがあったから
志望していた学校
大阪府立和泉高等学校 / 桃山学院高等学校 / 大阪府立岸和田高等学校
講師陣の特徴
子供が通っていた時は人数はそんなに多くなかったと思いますが、若くてしっかりした先生が多かったです。 宿題を忘れた子は別室で怒られていたそうなので、そういう面では厳しいのかもしれません。 懇談ではいつも違う先生だったので、どの先生も、色んな生徒に関わっていたのだと思います。
カリキュラムについて
通常に加えて、春期、夏期、冬期講習がありました。 講習会の時は通常では受けていない科目も事前に申し込めば受けられます。 3月が新学期の始まりで、そこから1年でその年の勉強をしていました。 受験前になると、全体の補習や希望者のみの補習もありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
スクールバスがあり、塾から駅も歩いていける範囲だったので、通いやすかったです。 塾には駐車場もありました。
回答日：2023年5月24日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
よかったと思う。 塾だけに頼っているだけでは、実力はつかない。自分自身で考えることが大事である。何もかもも授業任せにすると、何が大事か見失うことがある。本質を見極め、本当に大事なことを、本人が気づき、継続することが大事である。
この塾に決めた理由
熱心であった
志望していた学校
関西外国語大学 / 関西大学 / 桃山学院大学
講師陣の特徴
大学生 自習室が充実していた。 大学生でも、専門知識を持っており、きちんと教育してくれたと思う。 英語については専門的で、わかりやすく教えてもらえた。なかなか英語の実力がつかなかったが、しっかり教えてもらうことで、力がついた。 数学は思ったほど ちからがつかなかった。 本人の実力が足らなかったらと思われる。
カリキュラムについて
英語、数学に力を入れてもらった。 独自の教育で、しっかりしたカリキュラムであった。事細かく書かれており、きちんと勉強すれば、必ず力がつくと思われる。重点分野もわかりやすい、ポイントを押さえており、出題にそくしたカリキュラムであり、参考になったと思う、
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
送迎バス
回答日：2024年10月26日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
塾代は高いが他の塾も同じ。個人のレベルに合わせたコースが用意されており、コースの移動もあった。長期休暇時には短期コースも有り、月謝と別に結構な費用が必要だった。苦手教科は克服できなかったが、全体的な学力の底上げにはなったと感じる。
志望していた学校
関西学院大学 / 関西外国語大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は立志館ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月18日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価は、通学のしやすさや設備面、自習室の使いやすさも含めて、よい環境だと思います。また、講師の方々も丁寧に教えてくださり、進学の情報についても詳しく整理されており、安心して志望校を決めることができました。本当にこの塾を選択して良かったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から比較的通いやすいのと、定期的にクラス編成テストが実施されてるので、常に勉強する習慣が身につくと思い、決めました。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方々は、熱心に教えてくださり、よい印象があります。特に、塾長の数学の先生は、論理的に考えて説明してくれるので、とてもわかりやすくて進路の相談もしやすかったと感じました。先生方もわかりやすく説明してくれるので、子供も頑張って通ってました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムはあまり詳しく分かりませんが、レベルがあっているクラスでの授業なので、比較的分かりやすかったと思います。また、科目も具体的に示されており理解しやすいように構成されていたと思います。子供も分かりやすそうで、楽しく通っていました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
この塾へのアクセスは、駅からも近く、線路沿いですが、それほどうるさくないのでよい環境だと思います。
回答日：2026年4月16日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
建物が綺麗で、勉強する環境が整えられています。先生方は優しく、丁寧に教えてくださり助かっていました。学校でもその成果を生かせましたよ。 テストや受験の日も習ったことを存分に引き出せるような環境で勉強できました。
この塾に決めた理由
環境がよく引っ越してきていたので、ここにしました。 先生方も対応がよく、塾が楽しかったです。 また塾はこちらがおすすめです。
志望していた学校
大阪府立久米田高等学校
講師陣の特徴
先生方は内容も分かりやすくとても気楽に質問ができました。 そんな環境で勉強ができ、快適でした。 質問も淡白に分かりやすく教えてもらい、学力がとても上がっているような感覚でした。 間違えても当たり前ですし、聞きにくいって言うことはありませんでしたよ！ むしろ分からなかったらどんどん聞いてました。
カリキュラムについて
それぞれにあったカリキュラムを提案してくれます。実績も信頼できますし、とても良かったです！ 自分にあったカリキュラムを作っていただけるのが良かったですよ。 自分で作るより作ってもらった方が自分にもあっていて、勉強が効率的に進みましたよ！ 成績も上がりました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
友達や先生方もいい人ばかりで良かったです。
回答日：2026年4月16日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
なによりも結果が出たことで、費用はかかったが、満足できたこと。子供が行きたくないとネガティブな発言をせず、積極的に自習室に行き、質問などに対応してくれた講師の先生方のイメージが良いこともあるが、講師の先生以外のスタッフさんもとても良くしてくれたと聞いているので、とても良い塾だったというイメージです。
この塾に決めた理由
通塾しやすい立地と距離で、駅前であり夜にも人通りがそれなりにあるので治安面も安心だったので決めました。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
高校受験の知識が豊富でまた地域の学校事情にも詳しく、いろいろなアドバイスをもらえたと思います。また、熱心に指導してくださり、子供との距離感も良く、子供はとても信頼していました。とても好感がもてる講師がいらっしゃいましたら。
カリキュラムについて
地域の学校事情に詳しく、学校の定期テストの対策もよくしてくれました。特に置いていかれることなく、サポートしてくれ、成績につながり、受験では結果につなげてくれたと思います。詳しくはわかりませんが、とても満足しています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅がすぐ近くで、人通りが多く、塾周辺にも店舗が多く夜間でもそこまで暗くないので治安面も良いかと思います。