立志館ゼミナール 貝塚校の口コミ・評判一覧
立志館ゼミナール 貝塚校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
12%
4
87%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
62%
週3日
37%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 38 件（回答者数：8人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月9日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自分から目標を持って勉強したいという生徒さんには向いている塾だと思いますが、そうでないならあまりオススメすることはできないように思います。勉強に対する動機づけまでも塾に期待するのは違うと思うからです。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高等学校に進学希望だったので、同じ志望校の生徒と競いあって受験勉強をするために入塾しました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
年輩のベテランの方と大学生のアルバイトの方が半々くらいだったと思います。みなさんあまりご自分の経歴などは公表しておられなかったようで詳しいことはわかりませんが、人柄はいい人ばかりだったようで楽しく勉強できていたようでした。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではなかったと思います。学校の授業よりも少し先に進んで、テスト前には定期テスト対策をする感じだったようです。受験対策は夏期講習や冬季講習などで集中的にやっていたようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
貝塚駅から徒歩10分と通いやすく大きな道に面していて送り迎えも便利でした。
回答日：2026年4月5日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり最終的に進学希望校に無事に合格できたことがこの評価の最大の理由だと思います。志を同じくした友達たちと刺激し合い、また競い合いながら勉強することができたことが本人にとって大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生と大学生のアルバイトの講師の人が半々くらいだったと思います。 ベテランの先生は、経験も豊富で信頼でき、大学生のアルバイトの講師の人は、話しやすく、何でも相談できる人たちだったと聞いています。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではなく、学校の授業の予習を中心に、 その単元 の復習も含めて、入試問題対策を重点的に進めるというようなカリキュラムで授業が進められていた と聞いています、入試問題をたくさん 溶かしてもらえたことが大変良かったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
広い道に面していて、車で送迎するにも便利で、また街頭が明るく防犯面でも安心できました。
回答日：2026年4月4日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり、うちの場合は、志望校に無事に合格できたということが最大の理由ですが、それだけではなく、塾で一緒に頑張った友人たちとも仲良くなれて、新しい高校生活のスタートを希望を持って迎えることができたのは大変良かったと思っています。
この塾に決めた理由
大阪府立岸和田高校に進学希望でした。できることなら同じ志望校の人たちと刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの常勤の先生と大学生のアルバイトの講師の先生が半々 ぐらいだったようです ベテランの先生は経験で信頼できる方々でしたし 大学生のアルバイトの人たちも若くて意欲があって何でも話しやすかったようでした。
カリキュラムについて
特に特別なカリキュラムがあったわけではないのですが 、学校の授業の予習を中心に 入試問題の対策などをやっていただいて 塾のカリキュラムに沿って 受験勉強を進めていくのが効率的で勉強しやすかったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的 広い道路に面していて 夜も 街灯が明るく ついているので 安全面 心配いらなかったように思います
回答日：2026年4月1日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の雰囲気も比較的いいし、講師の方々もいい人が多かったし、自習室も使えて勉強もやりやすかったようなので、学びたいという気持ちを持っている人が通うのであればいい塾だと言えると思います。本人の意欲があればそれに応えてくれると思います。
この塾に決めた理由
岸和田高校に進学を希望する友達がすでに通っていて、同じ志望校の友人たちと一緒に刺激し合いながら受験勉強をしたいという理由でこの塾に決めました。
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
ベテランの年配の講師と大学生くらいの若い講師が半々くらいで、特に若い講師さんは話しやすく勉強の仕方などの相談にもよくのってくれていたようでした。ベテランの講師さんは受験指導の経験も豊富で信頼できる方々だったようでした。
カリキュラムについて
中学校の授業に比べると入試問題に照準を合わせた授業だったので塾での授業はレベルは高めだったと思います。クラスも能力別クラスというか学力が同じ生徒で構成されていたようなので、高めのレベルでも勉強はしやすかったようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
比較的広い道路に面しているので夜も明るく安全に通うことができたと思います。
回答日：2024年6月7日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
同じレベルの生徒がたくさん通っていたから友達と一緒に競い合うように勉強することができることと、若い先生たちが多く、勉強はもちろん、それ以外のことでも気さくに相談に乗ってくれたことが理由です。親としては何よりも子どもがとても楽しそうに通塾していたことが良かったと思っています。
この塾に決めた理由
子どもが受験勉強をする上で一人でやるのは不安だからと塾にいくことを希望したので、比較的家から近く通いやすい塾ということでこの塾に決めました、
志望していた学校
大阪府立岸和田高等学校 / 浪速高等学校
講師陣の特徴
大学生か、またはそれくらいの年齢の若い先生たちがほとんどだったと思っています。たしかに、経験や技術という点では若干の不安があったことは否めないですが、それを上回るほど、熱心に教えたり、相談に乗ってくれようとしてくれていたと思っています。
カリキュラムについて
基本的に学校のカリキュラムとあまりかわりはなく、少し予習的に早めの進度でやってくれていたと思います。子どもは、学校の授業の予習のような感覚で塾の授業を受けていたようです。時間的に塾の授業中では演習問題をすることができないようで、その分が宿題となり、学校の課題と両方となるのがかなりの負担だったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近く自転車で通えました。大きい道路に面しているので車で送り迎えするのも楽でしたし、人通りも割りと多いので治安面でも不安はなかったです。
回答日：2023年7月16日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
スクールバスもあり仲の良い友達も通っていたので、本人の希望で選びましたが、合っていたのだと思います。 行くのが嫌だと言ったこともありませんでした。 1人で勉強する気になるのは中々大変ですが、友達と一緒だとできるみたいです。 たくさん塾がある中で、厳しすぎず、甘すぎず、と言う感じの塾です。 事務員さんはすごくきっちりした方でした。
この塾に決めた理由
スクールバスがあったから
志望していた学校
大阪府立和泉高等学校 / 桃山学院高等学校 / 大阪府立岸和田高等学校
講師陣の特徴
子供が通っていた時は人数はそんなに多くなかったと思いますが、若くてしっかりした先生が多かったです。 宿題を忘れた子は別室で怒られていたそうなので、そういう面では厳しいのかもしれません。 懇談ではいつも違う先生だったので、どの先生も、色んな生徒に関わっていたのだと思います。
カリキュラムについて
通常に加えて、春期、夏期、冬期講習がありました。 講習会の時は通常では受けていない科目も事前に申し込めば受けられます。 3月が新学期の始まりで、そこから1年でその年の勉強をしていました。 受験前になると、全体の補習や希望者のみの補習もありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
スクールバスがあり、塾から駅も歩いていける範囲だったので、通いやすかったです。 塾には駐車場もありました。
回答日：2023年5月24日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
よかったと思う。 塾だけに頼っているだけでは、実力はつかない。自分自身で考えることが大事である。何もかもも授業任せにすると、何が大事か見失うことがある。本質を見極め、本当に大事なことを、本人が気づき、継続することが大事である。
この塾に決めた理由
熱心であった
志望していた学校
関西外国語大学 / 関西大学 / 桃山学院大学
講師陣の特徴
大学生 自習室が充実していた。 大学生でも、専門知識を持っており、きちんと教育してくれたと思う。 英語については専門的で、わかりやすく教えてもらえた。なかなか英語の実力がつかなかったが、しっかり教えてもらうことで、力がついた。 数学は思ったほど ちからがつかなかった。 本人の実力が足らなかったらと思われる。
カリキュラムについて
英語、数学に力を入れてもらった。 独自の教育で、しっかりしたカリキュラムであった。事細かく書かれており、きちんと勉強すれば、必ず力がつくと思われる。重点分野もわかりやすい、ポイントを押さえており、出題にそくしたカリキュラムであり、参考になったと思う、
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
送迎バス
回答日：2024年10月26日
立志館ゼミナール 貝塚校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
塾代は高いが他の塾も同じ。個人のレベルに合わせたコースが用意されており、コースの移動もあった。長期休暇時には短期コースも有り、月謝と別に結構な費用が必要だった。苦手教科は克服できなかったが、全体的な学力の底上げにはなったと感じる。
志望していた学校
関西学院大学 / 関西外国語大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は立志館ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月14日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導ではなく集団だけど、こんなに一人一人にしっかり向き合ってくれる先生たちはこんなにいないと思うくらいすごかった。あと、いっぱい会話してくれるから気まずい雰囲気とかなくて、辛い時も話など聞いてくれて嬉しかった。
この塾に決めた理由
家から近く、実績が良かったからです。あと、まわりのひとたちが結構通っていて、おすすめされたりした。で体験ですごくわかりやすくあっていたから。
志望していた学校
大阪府立泉陽高等学校
講師陣の特徴
質問などにどの先生も丁寧に答えてくださってすごく良かった。とくに、塾長などは個別に話を聞いてくれたり、英検の対策を無料でしただけたりして、すごく点数があがったし、他の教科の先生たちもひとりひとりをすごく見ていてくれて、その人そのひと合う教え方などしてくれた。
カリキュラムについて
クラスによって難易度が異なった。下のクラスにいけばいくほど、基礎中心で応用問題は扱わなかった。上のクラスにいけばいくほど応用などできた。また、1番上のクラス以外は授業でする単元などのスピードが同じなので振り替えたりすることも可能で、部活とかある人でも通いやすかった
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車でも車でも行けて行きやすい
回答日：2026年6月14日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
全体として雰囲気が良く、講師の指導力も高くて安心して通える塾だと感じた。学習面だけでなく課題や進路についても丁寧に対応してくれ、子どもも前向きに取り組めていた点が良かった。一方で細かな点に多少の改善余地はあるものの、総合的には星4つ程度の満足度だと思う。
この塾に決めた理由
親がここがいいと強く推して説得させられた後に自分もサイトや色々クチコミなど資料をしっかり見てまあいいんじゃないかと感じたから
志望していた学校
大阪府立大学
講師陣の特徴
社員でベテランのように感じた。かなりレベルは高かったのでさすが塾講師って感じでした。学校の先生よりも教えるのが上手くて自分からしてもかなり優秀な先生なんだろうなと感じました。私でもほんとうに凄いと思いました、親もそう言っていたので間違いないと思います
カリキュラムについて
社員でベテランがやるカリキュラムだと感じました。かなりレベルは高かったのでさすが塾講師って感じでした。学校の先生よりも教えるのが上手くて自分からしてもかなり優秀な先生なんだろうなと感じました。本当にすごいと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
悪くはなかった