茨進ゼミナール 土浦駅前校 の口コミ・評判一覧
茨進ゼミナール 土浦駅前校の総合評価
3.7
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
75%
3
25%
2
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1
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通塾頻度
週1日
25%
週2日
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週3日
75%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 13 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2023年6月15日
茨進ゼミナール 土浦駅前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
人間関係が良く、ストレスがたまらない、 また、それぞれの能力にあった教えかたをしてくれて、かくじつに能力が上がっているかんじがする。 宿題の量も多すぎず、少なすぎずでちょうどいい 交通の便もいい
この塾に決めた理由
近所
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校 / 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 / 茨城県立土浦第二高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の種別は社員がおおく、大学生も多少の人員がいた。 講師のけいけんは、ベテランや新人の方がバランス良く在籍していた。 教えかたは、学校よりわかりやすかった。 講師のかたは人柄が良く、それぞれの能力にあった教えかたをしていた。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムの特徴はそれぞれの能力にあわせた、とてもわかりやすいものだった。 内容のレベル感は普通だが、能力の高い人は少しものたりないかもしれないが、それぞれの能力は確実に向上したと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセス良好
回答日:2023年5月15日
茨進ゼミナール 土浦駅前校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
先生は楽しくて親切。生徒一人一人のことを考えて、丁寧に相談にのってくれます。教材を一括で購入するため、かなり高額。使わなかったテキストは、もったいなかったなあ…と思いますが、茨進でなければ成績が伸びたかどうかわからないので、志望校に合格できたことには、とても感謝しています。
この塾に決めた理由
4歳年上の姉も高校受験の際通っていたため
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校 / 常総学院高等学校 / 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校
講師陣の特徴
集団授業の講師は、すべて社員で、ほとんどの先生が教え方は上手です。質問に丁寧に答えてくれますし、生徒に合った宿題も出してくれ、やる気を引き出そうとしてくれます。。たまにいまいちな先生がいますが、面談で要望を出すと、代えてくれます。
カリキュラムについて
レベル別のハイレベルクラスがあり、中3になると、志望校別のクラスになります。応用力を伸ばしたい生徒には、とても良いカリキュラムだと思います。受験間近になると、近隣の校舎の生徒で同じ志望校の生徒が集められて授業をするため、入学前に同じ高校に通う友人ができます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
迎えの際、駐車場が混むのが難点だが、治安は特別悪くないと思います
回答日:2024年10月12日
茨進ゼミナール 土浦駅前校 保護者 の口コミ
総合評価:
3
習熟度別によりクラス分けがされていたので、生徒の学力に合った授業ができたので良かった部分ではある。先生とも定期的に面談を行い、子供の学力やアドバイスといったことを密に連絡が取り合えるのもありがたかった。ただ、塾のテストに加え宿題の多さや長期休みの補習など、学校と塾の両立に苦労したので、私の子供には合わなかった。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校 / 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校
回答日:2024年8月2日
茨進ゼミナール 土浦駅前校 保護者 の口コミ
総合評価:
4
苦手教科の克服に親身になってくれたので、子供もやる気を出して頑張るようになった。宿題や小テストやレベル別授業、志望校別授業があるのも魅力だ。やらねばならない状況に追い込まれ、成績が上がり、点数が安定し、問題なく第一志望の高校に合格した。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校 / 常総学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は茨進ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2025年9月10日
茨進ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
値段は高いなとやはり感じます。教材費も高いですし。それがマイナスです。 それでも、講師の方の細やかな気配りも見えますし、保護者から相談も気軽に出来る、楽しいと息子の様子を見ているので知り合いにオススメは出来ます。
この塾に決めた理由
以前から同校舎で行っている英語教室に通っていて担当の先生が中学生授業も担当していると子供が先生から聞いたみたいで塾に通うなら同じ先生に習いたいと子供の強い希望だった。
志望していた学校
茨城県立土浦第二高等学校 / 茨城県立牛久栄進高等学校 / 茨城県立土浦第三高等学校
講師陣の特徴
物腰も低く保護者も話しかけやすいく相談もしやすいです。子供からも授業が楽しいと良く聞く。子供から話を聞いている感じでは授業中、こまめに教室を歩き話しかけコミュニケーションも良く取っているみたいです。なにか気づいたことがあれば送迎時に声を掛けてくれることもあるので面倒見が凄くいいです。
カリキュラムについて
高レベルもやっているなと感じます 学校の教材と比べると良くわかります。 2種類の教科書を使いわけて授業を行い学校の定期テスト近くになると、学校のレベルに合わせ勉強をすると聞いている。 普段は必修シリーズという教材で授業をしていて、この教材が学校のよりも高レベルみたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く送迎に時間がかからない
回答日:2025年9月8日
茨進ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
大手だけあって通っているお友達が多かったのは、初めて塾にいった娘には良かったと思う。校舎ごとにもライバル関係があるのか、先生達も必死に教えてくれていた印象。送迎もしやすく良かった。他を知らないのでかもなく不可もなくっといったところです。
この塾に決めた理由
周りのお友達が通っていて、本人も同じところがいいと言っていたので決めました。駐車場も広くて送迎しやすいとも思ったから。
志望していた学校
学校法人温習塾つくば秀英高等学校 / 常総学院高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校
講師陣の特徴
色々な先生がいるので、合わない先生ももちろんいたと思うが、それなりに1年間勉強して過ごせたので、振り返れば良かったことも多いのかなあと思う。大学生のバイト先生も多くいた気がする。男女ともにいて、娘は良かったと話してる
カリキュラムについて
年間スケジュールが出ているので、それに沿って邪気や宿題が進んでいったような感じがする。勉強は先取りがメインなので、学校に比べたら進みは早かったとよく娘が言っていた。休んでもどこを復習するのかなどわかりやすかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
交通量の多い道路に面していて、渋滞しやすい。駐車場は比較的広いと思う。
通塾中
回答日:2025年6月15日
茨進ゼミナール 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
まだ通い始めて数回程度なので、良くも悪くも評価出来る状態にはない。私も中学受験をしたが、小学生の時に自分が通っていた塾の善し悪しを考えた事は私自身はなく、友達との関係が良ければいい思い出として残っている。多分それでいいと思う。
この塾に決めた理由
茨城の県立中学校に行くには、茨城県の塾に通った方が情報も含めて好ましいとの事で、実績と近さを考慮してこの塾一択だった。磯原駅にも系列の塾があるようだが、中学受験は対応していなそうだった。
志望していた学校
茨城県立日立第一高等学校附属中学校
講師陣の特徴
講師は文系と理系でそれぞれ一人のようである。文系の講師は一度入塾に際しての説明を聞いた際に対面したが、理系の先生は見たこともないので分からない。子供は楽しそうに通塾しているので、どちらの講師もいい先生と思っている。
カリキュラムについて
基礎的な学力に関しては小学校入学時からやっている別の通信教育を受けているので、塾で習っているのは適性検査のみ。適性検査は問題に癖があるので、基礎学力があるだけでは対応が難しい。特有の出題形式やスピードを場数を踏みながら磨きをかけているようだ。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
電車通学となるので、駅から近いのはありがたい
回答日:2025年6月4日
茨進ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
まず、先生が一人一人丁寧に面談を行って進路について親身になってくれるとこや、授業が分かりやすいのがひとつ。また、授業が賑やかで見やすい板書とノートの書き終わるのを待ってくれる!あと設備がキレイなのもいい点。でも課題が多いのがちょっと難点。
この塾に決めた理由
よくわからないまま小学校を卒業したら親に入れられました。理由は多分家から1番近くて、送り迎えがしやすかったからだと思います。
志望していた学校
茨城県立土浦第二高等学校 / 常総学院高等学校 / 霞ヶ浦高等学校
講師陣の特徴
文系の先生と理系の2人の先生から主に学び、授業はとてもおもしろく、文系の先生は結構相談にのってくれたり面談など丁寧にしてくれます。また、成績が伸びた際はとても褒めてくれて親切な先生方です。理系の先生は質問すると分かるまで教えてくれます。
カリキュラムについて
中学3年の受験シーズンになると、土曜講座が入りハイレベルと普通の2クラスほどに分かれて授業が行われます。また、テストに出る記述のまとめのテキストや一問一答形式のテキストなどによって最後の大詰めのとこでとても役に立った。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
帰りの際、先生が必ず1人は表に立っててくれる、また大通りの前であるため防犯はかなり良いと思う。
通塾中
回答日:2025年5月9日
茨進ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
先生がフレンドリー、分からないときの対応がとてもいいという所が主な高評価点です。先生が静かだったり、すぐ怒って怖い先生だと精神的にもストレスなので、生徒にとっても先生がフレンドリーなのはとても嬉しいことだと思います。分からないところを聞いた時にはさすが塾の先生なのでめちゃくちゃ分かりやすく教えてくれます。他にもいろいろいい点があるのですが、このふたつが私の中の高評価ポイントです。
この塾に決めた理由
知っている子が通っていたし、なにより授業に集中しやすそうな環境で、ここなら落ち着いて勉強できると思ったから。体験をすると分かります。
志望していた学校
茨城県立土浦第一高等学校 / 土浦日本大学中等教育学校 / 学校法人江戸川学園江戸川取手高等学校
講師陣の特徴
フレンドリーな先生が多くて、変に緊張しなくて通いやすい。授業中も授業が終わったあとも質問しやすいし、分かりやすく教えてくれる。生徒に質問する時は、手を挙げると言うよりかは先生が指名していくスタイル。でも、分からなかったらヒントをくれるので、心配はしてないです。
カリキュラムについて
レベル別に教室が別れているので、、自分のレベルにあった授業を受けれると思います。入塾前にテストを受けさせられるのですが、恐らくそれでレベルを分けているのだと思います。下のクラスは基礎をしっかりと学び、上のクラスは、発展的な授業をやっています。難しいので予習復習も大切だと思っています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
研究学園駅からは自転車で10から20分ほど、学園の森義務教育学校が目の前にあるので、学校の近くにあるのも良い事かと。
回答日:2025年5月9日
茨進ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
先生がとても面白く授業や宿題が捗った。友達が多かったのも楽しかったし、何より近くに竹高があるおかげで竹高を志望する他の中学のやつが結構集まって、友達を新たに作るきっかけになった。また教室やトイレなども綺麗で居心地が良かった。
この塾に決めた理由
友達が多いのと先生の評判がよかった。 家が近い。友達が勧めてくれたから。かなり広く展開しているので、信頼がある
志望していた学校
茨城工業高等専門学校 / 学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 / 常総学院高等学校
講師陣の特徴
とても面白く個性のある先生が多い。 中にはかなりユニークな先生もいるので合わない人には面白くないと感じる人もいるかもしれない。 転勤などで別の校舎に行く先生もいれば、ゼミの時には他の校舎の先生が来たりなど、いろいろな先生がくる。あとは先生と生徒がかなり仲が良い。フレンドリーな先生が多い印象
カリキュラムについて
1週間で中学の全教科の人単元を行う形式。 難しい問題があっても解説がかなりわかりやすい。中学校じゃ学ばないけど有用な定理なども教えてくれ、効率よく勉強できる。 もちろん副教科系の授業はないのでそこら辺は自分自身の力のみで勉強するしかない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
他の地区から来ると駅から若干遠いので、めんどくさいと思う